我的网上老师——郑旭东人都有很多老师，无论是亲身授课的老师，“三人行”中的老师，还是“一字师”的老师。我也有很多老师，这里，我要说的是我
的网上老师哈尔滨作家郑旭东。郑旭东网名“夏秋”，他的头衔数不过来，作品也很多，主要有长篇小说《火浴》，短篇小说《播种记》，散文集《
陋室闲话》，《东北风》等。结识郑老师缘于对文章的喜爱，偶然在一网友空间看到其转载的一篇文章《树荫下》，当时阅读完毕，整个人都沉浸
在文中了，《树荫下》仿佛一缕清凉的风，在那个炎热的夏季吹进了我的心坎儿里，就是那种接地气的文字是我的钟爱。于是我点击署名为“夏秋”
的空间，可是发现空间上锁，只有添加好友才能进去观看。我是一个不爱添加空间上锁人为友的人，但这次例外，因为太喜欢那样的文字了。于是写
了申请加友的信息，忐忑地等待。还好，老师没多久便同意了申请，打开房门迎接我。初入老师家门，便被老师那五彩缤纷的小院所吸引。老师的
日志很多，视频很多，照片很多……当时我沉浸在老师家中久久不肯离去，仿佛进入了一个美丽的知识殿堂。我一边欣赏美景，一边浏览文章。老师
的文章是那种从农村走来带着乡土气息的文章，一切有关农村的事物都在老师笔下活灵活现出场。我是农村人，老师笔下的事物对我来说了如指掌，
读来由衷亲切，那么熟悉，那么温暖，可我，怎么就没想到把它们写出来呢，这让我陷入了沉思。老师的文字亲切，平易近人，却又不失厚重。看
他的文章，仿佛在和一位带着原滋原味东北味儿的人面对面交谈。老师善于观察生活，捕捉生活中的每一处亮点，就连“土坷垃”“青草香”甚至“
大粪”都写得那么有趣那么香甜。我不是专业文字者，无法对老师的文章进行评述，但要说起来，就是三天三夜也说不完，我只想说说老师这个人。
都说文如其人，老师就像他的文字一样，平易近人，厚重，让人爱戴。他的粉丝很多，无论写文与否，从空间评论都能看出每个人对老师的喜爱，
而他也同样看重每一位好友，我便是其中一位。初加老师为友，他看了我很多篇日志，并且都悉心留评，优点褒奖，缺点指出，并不时加以鼓励。
我喜欢老师中肯的点评，每写一篇文章，都盼着老师光顾的身影和他宝贵的评语，那感觉，仿佛回到了上学时交给老师作文的情景。后来不过瘾，我
便小窗与老师探讨交流写作。老师无论多忙，都会及时回复，指出我写作的弊端。他最常说的一句话就是“文如其人，作文先做人，文章来源于生活
而高于生活。”他说我的文章最大毛病就是挖不出内涵，每篇文章写出来都要有思想，都要服务于人，文章不是泛泛地写，文章是给人读的，离不开
人，而我却总是写些空洞的文字。当然，老师肯定了我文字的优点，他说我的文字接地气，水灵灵地爱读，如果能再写出深刻来，不失为一篇好作品
。我聆听着老师教诲，并向着他指引的方向前进。通过老师几次指点，我悟到了许多，学到了许多，也写出了几篇我认为像样的文了，不再是初写时
如无头的苍蝇乱撞了。看到老师悉心指导我，在心里有了拜师的想法，与老师探问，起初老师不肯接受，虚心地说互相学习。我知道老师的为人，
焉能错过好时机，一次次追问，让老师收我为徒，后来，老师又看了我的几篇文章，终于答应收我为徒，当时心里别提有多开心了。有了老师，写
文拘谨多了，时刻谨记老师教诲的几方面，每写一篇文章，都要发给老师看看，他总是耐心指导，大到中心思想，小到标点符号，就连题目老师都会
说什么样的题目打动人。那篇小说《苦味西瓜》原名叫《半块西瓜》，老师看后，又在文中给我添加了一个小故事情节，忽然就觉得文章和原来有不
一样的感觉。还有那篇《夕阳如血》，原文的故事结尾挺凄惨，老师立刻指出文章缺少正能量，缺少爱，一篇没有爱的文章怎么会受到欢迎？于是，
根据老师提出的一二三等要求，我又重新改写了结局，发在空间里，立刻引来朋友们围观点评，大多人还是喜欢我修改后的充满爱的文章。还有很多
很多，真是无法一一列举。最让我感动的就是我在微刊发文，每天费尽心力地去拉点击率，为了那点稿费。确实显得心浮气躁，就在最后一天时，
老师在动态下留言说“好好写你的文章，你这样浮躁不好！脚踏实地认真写文，是非常有前途的，切盼你努力！”看到老师的留言，当时我便热泪盈
眶，从留言中，我看到了老师对我焦躁的失望，同时又看到了老师对我成长的殷切希望！试问，有哪一个老师会如此重视一个未见面的网友？他大可
以敷衍了事，做个老好人，可是老师没有，就像他在一篇日志里写的那样，他对每个爱好文学的人都有种恨铁不成钢的期待，所以，他经常在空间里
写些关于如何写好小说，如何写好散文和如何投稿刊物等等，他是一名心系众人的作家老师，而于我更是恩重如山的老师！老师如今退休二线，但
也经常去哈尔滨电台里报到，工作之余，他便写文拍照，他爱家乡，空间里，满满的都是对家乡的热爱。他是哈尔滨知名作家，如果想发一篇小文轻
而易举，可他从来都不投稿，一次聊天中我对他说，让他参加某某征文，让他投稿，可他说“对这些没兴趣，一切都淡了，现在写文就是为了愉悦心
情，为了给空间里爱好写作的人一些启示。”有时也看到老师发说说，他的文章被人剽窃到网站上发表并署他人名字，我问老师为什么不去讨回公道
，那毕竟是自己的心血啊，老师哈哈一个笑脸说“争啥，无所谓，都是爱好文字的，有人喜欢不是更好，署谁名字无关紧要。”都说“上善若水”，我看这词语用在老师身上再恰当不过了。人生难得一恩师，我庆幸，我遇到了，但且珍惜那份来自网上的恩情吧。作者：张景云【吉林】 |
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