八年级英语下册知识点
Unit1.what’sthematter?
一．重点短语归纳
1.foot---feet?脚?<复>tooth---teeth?牙齿?<复>
2.haveacold?感冒
3.haveastomachache?胃疼
4.haveasoreback背疼
5.haveasorethroat喉咙疼
6.haveafever发烧
7.liedownand(havea)rest?躺下休息havearest?休息
8.hotteawithhoney?加蜜的热茶
9.seeadentist?看牙医seeadoctor看医生
10.drinklotsofwater多喝水
11.lotsof?,alotof,alot
alotof=lotsof，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。：
Therearelotsof（alotof）booksinourlibrary.
Thereisalotofwaterontheground
alot,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；?Thanksalot.
12.haveatoothache牙疼
13.That’sagoodidea好主意
14.gotobed?去睡觉gotobedearly早上床睡觉
15.feelwell感到好???feelill?感到不舒服
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell
我感觉不舒服.
16.startdoing/todosth开始做某事
TODO是一件事情完成了，开始做另外一件事情
DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
17.twodaysago两天前
18.getsomerest?多休息,休息一会儿
19.Ithinkso我认为是这样
20.bethirsty口渴???
21.behungry?饥饿
22.bestressedout紧张
23.listentomusic听音乐
24.healthylifestyle健康的生活方式
25.traditionalChinesedoctors传统中医
26.needtodosth?需要做某事
Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.??我牙痛,?我需要去看牙医.
Weneedtokeepourclassroomclean.?我们需要保持教室的干净.
27.abalanceofyinandyang阴阳平衡
28.forexample例如
29.toomuchyin太多的阴,阴气太盛
toomuch+?不可数名词???太多的…?
muchtoo+形/副???实在太…?极其，非常
toomany+?可数名词复数?太多的…
30.begoodforsth./doingsth.对什么有益，对什么有好处
bebadforsth./doingsth.对什么有害
begoodto对…好
begoodat=dowellin在……方面好，擅长
be?good(bad)?for、be?good?at的相关用法
1.begoodfor对......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......
LiPingisgoodatbasketball.李平擅长于篮球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如：
I''mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学。
3.begoodto对......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。
31.getgoodgrades取得好成绩???
32.angry用法beangrywithsb生某人的气
Iwas?angry?withhimforkeepingmewaiting.我对他很生气，因为他让我等了好久。
beangryat/aboutsth?就某事生气
33.Chinesemedicine?中药
34.bepopularin+someplace在某地很流行
?Chinesemedicineisnowpopularinmanywesterncountries.?现在中药在许多西方国家受欢迎。
35.inwesterncountries在西方国家
36.It’seasytodosth做某事是容易的。?It’simportanttodosth.做某事很重要。
37.balanceddiet平衡饮食
38.gettired?感到疲倦be/gettired?
39.gooutatnight在晚上出去
Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.?疲倦时，晚上你不该外出
40.stayhealthy?保持健康=keephealthy=keepingoodhealth
41.atthemoment此时，此刻=now
I’mnotfeelingverywellatthemoment
42.enjoysth.=likesth.(名词)喜欢某物,
enjoydoingsth.喜欢做某事=likedongsth
enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself
反身代词)玩得高兴，过得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefun
43.conversationpractice会话练习
44.hostfamily?寄宿家庭
45.havealotofheadaches经常疼痛
I’mtiredandIhavealotofheadaches.?我很疲劳，而且经常头痛。
46.afew+?可数名词复数??少许…
alittle+?不可数名词/形/副????一点…
47.Heshouldn’teatanything
=Heshouldeatnothing.?他不应当吃任何东西.
48.givesbsomeadvice给某人建议giveadvice提出建议
advice是不可数名词
???apieceofadvice一则建议takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
Hegavemesomegood?advice.
他向我提了一些很好的意见。
49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小时
50.takemedicine吃药服药
Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因为感冒，我不得不一天吃三次药。
二固定结构
It’s+形+forsb.+todosth.
做某事对某人来说是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet.?平衡饮食对我来说是很重要的.
It’seasytodosth做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer.??找出答案对我们来说是容易的
三．重点句子
1.What’sthematter?What’sthematerwithyou?你怎么啦？
?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou??
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.That’stoobad.Youshould/shouldn’t?…?????那太糟糕了.?你应该/不该…
Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing.?他不应当吃任何东西.
3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况，不能用good代替
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.
4.Whendiditstart?Abouttwodaysago.什么时候开始的？大约两天前
5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起来
这里better是well的比较级
6.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
这里tobehealthy是动词不定式短语，作目的状语
7.Youshouldeathotyangfoods,likebeef.?你应该吃一些像牛肉之类的阳性食物。
8.EatingDangshenandHuangqiherbs?is?alsogoodforthis.
???吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
9.Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
?太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。toomuch后跟不可数名词，而toomany后跟可数名词复数
10.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
→It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要
11.Youshouldrestforafewnights.?你应该休息几个晚上
12.Istudylateeverynight,sometimesuntil2am,butIdon’tthinkI’mimproving.
我每天晚上学到很晚，有时到凌晨2点钟，但我认为我没有提高。
13believein信任某人，强调品质，believesb.相信某人的话
Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
14.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.
→need意思为“需要”，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t/doesn’t/didn’tneed(todosth.)；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(dosth.)，除有过去式外，没有其它的形态变化
四．知识结构
1.情态动词should的用法
should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，意为"应该......"。
should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。
eg.Youshouldwaitalittlemore.
你应该再多等一会儿。
---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水。
2maybe与may?be
1.maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：
Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国。
2.maybe中的may为情态动词，译为“可能是......”。如：
HemaybefromtheUSA,too.他可能也来自美国。
ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语老师
3too?many,too?much与much?too
1.toomany意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：
Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生。
2.toomuch意为“太多”，用于修饰不可数名词。如：
Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做。
3.muchtoo表示“太”，用来修饰形容词或副词。如：
Theboxismuchtooheavy,soIcan''tcarryit.
箱子太重了，所以我搬不动它。
4few、afew、little、alittle的区别和联系：
1.few/afew用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；afew表示有肯定意思，有几个。例如：
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友，他感觉寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
2.little/alittle用来修饰不可数名词，little表示否定意思，没有，几乎没有。
alittle表示肯定意思，有一点儿。例如：
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？
5not…until?直到…(否定句)才，动词为短暂性或瞬间性动词
?Shedidn’tleaveuntilwecame.
Hewentshoppingafterhegotup.?
=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.?
……until/till??直到···（肯定句）动词为延续性动词
Westayedheretill/until12o’clock.
Unit2I''llhelpcleanthecityparks.
一．知识点：短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种：
1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动
词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放
在短语动词后。
2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出
runoutof用完，耗尽
4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住
1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴
cleanup打扫clean-upn.打扫
2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家
4.sickadj.生病的作表语、定语
illadj.生病的作表语，不能作定语
5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献
volunteern.志愿者
6.comeupwith提出想出===thinkup想出
catchupwith赶上追上
7.putoffdoing推迟做某事
puton穿上(指过程)
putup张贴
8.writedown写下记下
9.callup打电话
makeatelephonecall打电话
10.setup成立建立
Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。
11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用
every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用
12.put…touse把…投入使用，利用
Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用
13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study
helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish
helpdo帮助做某事helpstudy
14.plantodo计划做某事
plan+从句
Iplantogoto.===Iplan(that)Iwillgoto.
我计划去北京。
15.spend…doing花费…做…Ispentadayvisiting.
我花了一天的时间去参观北京。
spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.
16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分
(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。
因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要
把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：
①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.
我不仅能做到而且做得最好。
⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：
①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有：
①Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。
②Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.
③Notonly…but(also)…
④Therebe
17.join参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党
takepartin参加(指参加活动)如：
takepartinsportsmeeting参加运动会
18.runout与runoutof
①runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本
身就含有被动意义。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。
Mypatiencehascompletelyrunout.我没有一点耐心了。
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。
②runoutof主语为人，表示主动含义。
Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。
两者在一定条件下可以互换
如：Thepetrolisrunningout.汽油快用完了
=Wearerunningoutofpetrol.我们快把汽油用完了。
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。=Wearerunningoutoftime
19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
besimilarto与..相像takeafter相像
lookafter照顾takecareof照顾
20.workoutv.+adj.
①结局，结果为
Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。
②算出，制订出，消耗完（精力等）
Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。
Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。
Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已经算出了我们总的费用。
21.hangout闲荡闲逛
Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。
22.beabletodo能会
beunabletodo不能不会
23.thankyoufordoing谢谢做某事如：
thankyouforhelpingme谢谢做帮助我
24.forsure确实如此，毫无疑问
Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱，这是毫无疑问的。
25.fill…with…使…充满…用…填充…
Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。
26.likeprep.像…
27.helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)
Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.
我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。
28.trainn.火车trainv.训练
trainsb.todo.训练某人做某事
Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。
29.atonce==rightaway立刻马上如：
Doitatonce.马上去做。
I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。
30.oneday有一天(指将来/过去)someday有一天(指将来)如：
OnedayIwentto.有一天我去了北京。
SomedayI’llgoto.有一天我将去北京。
31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的
32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送
33.partofspeech词性词类
34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能
35.handout分发handoutbananas
giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人
giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟
giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokids
givesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱
givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线
36.volunteer①可数名词“志愿者”②adj.自愿的
?vi.volunteertodosth
TheyaretheChinesePeople’sVolunteers.他们是中国人民志愿军。
Ivolunteertohelpyou.我自愿帮助你。
?37.nolonger=not…anylonger指时间上不再延续。
nomore=not…anymore指动作上不再延续。
二．短语
1.cleanup清扫
2.giveout分发，发放
3.cheerup=make…happier使...高兴，使...振作
4.afterschoolstudyprogram课外学习班
5.comeupwith=thinkup提出，想出
6.putoff推迟
7.writedown写下，记下
8.putup张贴
9.handout分发，发放
10.callup打电话
11.serup=establish建立
12.behometosb是某人的家园
13.volunteerone’stimetodosth自愿花时间干...
14.put…touse…把...投入使用
15.elementaryschool小学
16.plantodosth计划干...打算干
17.coachafootballteamforkids训练少年足球队
18.startaChineseHistoryclub开办一个中国史俱乐部
19.runoutof用完，耗尽
20.takeafter在性格或长相方面与父母相象
21.fixup修理
22.giveaway捐赠
23.besimilarto与...相似
24.askfor索要
25.acall-incenterforparents家长热线
26.hangout闲荡
27.putupsignsaskingforsingingjobs张贴寻求唱歌工作的广告
28.runoutofmoneyforsinginglessons学唱歌的钱用完了
29.disabledpeople残疾人
30.forsure确实如此，毫无疑问
31.fill…with...用...填充...befullof装满了...
32.help...out帮助...做事，解决难题（摆脱困境）
33.aspeciallytraineddog一只经过特殊训练的狗
34.trainsbtodosth训练某人干...
35.fetchmybook把我的书拿来
36.partofspeech词性
三．句子
1．Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-upDayisonlytwoweeksfrom
now.我们不能推迟制订计划，清洁日离现在只有两周了。
2．Sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecentreatherlocalelementaryschool.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作，使这个爱好得到较好的利用
3．NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.帮助别人不但自己感到快乐，而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。
4．Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectatheirschool.这三个学生计划在他们校开展一个学生志愿者项目。
5.Healsoputupsomesignaskingforoldbikes.他还贴了一些需求旧自行车的告。
6.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.几米想出的这个办法很效。
7．Hedidaradiointerview.他接受了电台的采访。
8．Weneedtocomeupwithaplan.我们需要指定一个计划。
9．Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以帮助打扫城市公园。
10．Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwho
don’thavebikes.他现在有16辆要修理的自行车，并准备把这些修好的自行车赠送给那些没有自行车的孩子。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
一．重要词组及短语
1.couldyoupleasedosth.?你能……吗？/请你干……好吗？2.dothechores做杂务3.dothedishes洗餐具
4.sweepthefloor清扫地板5.takeoutthetrash倒垃圾6.makeone''sbed铺床7.foldone''sclothes叠衣服8.cleanthelivingroom清扫客厅9.stayoutlate晚归10.comeover过来11.haveatest考试12.getaride搭车13.useone''scomputer使用某人的电脑14.hatesth./hatetodosth./hatedoingsth.讨厌某事/做某事???liketodo(doing)sth.
15.dothelaundry=dosomewashing=washclothes洗衣服16.makebreakfast/makedinner=dosomecooking做饭17.washthecar刷车18.workon从事，忙于???workat学习、致力于、在……上下工夫19.borrowsomemoney借一些钱???borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入)???lendsb.sth.=lendsth.tosb.借给某人某物(借出)???Youcanborrowsomemoneyfromyourbrother.???你可以向你哥哥借些钱。???Canyoulendmeyourbike??你能借给我你的自行车吗？20.invitesb.todosth.邀请某人做某事???Theyinvitedmetojointheirclub.他们邀请我参加俱乐部。???invitesbtoaplace????inviteyoutomyparty21.gotothestore去商店22.agreesb.todosth.同意某人做某事???agreewithsb.同意某人的意见???disagreesb.todosth.不同意某人做某事???disagreewithsb.不同意某人的意见23.takecareof=lookafter照顾、照看、照料???takegoodcareof=lookafter…well把……照管得好26.takesb.forawalk带某人去散步27.playwithsb.和某人玩28.forgettodosth.忘记去做某事(未做)???forgetdoingsth.忘记做过某事(做过)
（1）do,make短语归类??dothedishes洗餐具??domyhomework做我的家庭作业??dochores做家务，处理琐事??dothelaundry洗衣??dotheshopping购物??dosomereading读书??makeyourbed铺床??makebreakfast做早餐??makedinner做晚饭??maketea泡茶，沏茶??makeacupofcoffee冲一杯咖啡
（2）关于to的短语总结：??havetodosth.?不得不，必须做某事??needtodosth.?需要做某事??hatetodosth.讨厌做某事??liketodosth.喜欢做某事??wanttodosth.想做某事??lovetodosth.热爱做某事??forgettodosth.忘记做某事??starttodosth.开始做某事??begintodosth.开始做某事??asksbtodosth.请某人做某事
二．重点句型1.Couldyoupleasecleanyourroom???Yes,sure./Sorry,Ican''t.Ihavetodomyhomeworkfirst.2.CouldIpleaseusethecar?
??Sure./Certainly./Ofcourse.?/?No,youcan''t.Ihavetogoout.??在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了can,could之外，还可以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。例：
??Could/Can/MayIuseyourcarforaday???作允答可以各种各样：??如同意可以说Yes，或Sure或Certainly，还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或That''sOK/allright.??如果不同意，可以说I''msorryyoucan''t.或I''mreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcan''t.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。
Unit4.Whydon’tyoutalktoyourparents?
一.重要词汇和句型
1.get(1)买getsth.forsb.==getsb.sth.为某人买某物
Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping?
==Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping?
(2)得到,到达Wheredidyougetthebook?
Whendidyougettheletter?Hegothomelatelastnight.
(3)使,让get+宾语+宾补使某人\某物怎么样
Pleasegetyoucoatclean.Getyourmouthclosed.
getsb.todosth.使某人\某物做某事
IgothimtocallJimyesterday.
(4)(逐渐)变得…Theweathergetswarmeranddaysgetlonger.
Whydidtheteachergetangry?
2.howabout\whatabout后跟名词\代词\动词ing形式。
(1)向对方提出建议或请求
Howaboutgoingoutforawalk?Howaboutsomethingtoeat?
(2)向对方征求意见或看法
HowabouttheTVplay?Howaboutbuyingthehousenow?
(3)询问天气或身体情况
Howabouttheweatherin?
Howaboutyourparents?Aretheylivingwithyou?
(4)谈话中承接上下文
I’mfortyyearsold.Howaboutyou?
I’mfrom.Howaboutyou?
3.receive收到Thegirlwashappytoreceivemanygiftsonherbirthday.
receivealetterfrom==getaletterfrom==heardfrom收到某人的信
IreceivedaletterfrommyparentslastSunday.
==IgotaletterfrommyparentslastSunday.
==IheardfrommyparentslastSunday.
accept接受Hecouldn’tacceptoursuggestionsbutourgifts.
Shewasverygladtoreceivetheinvitation.
Hedidn’treceiveagoodeducationatuniversity.
Ireceivedaninvitationtotheparty,butIrefusedtoacceptit.
4.a6--year–oldchild一个六岁的孩子
6--year–old是由“数词+名词+形容词”构成的复合形容词,作前置定语,
修饰后面的名词child.
数词+名词+形容词构成的复合形容词，中间的名词要用单数形式：
afive-year-oldgirl一个五岁的女孩
asix-foot-deephole一个六英尺深的洞
atwo-meter-longruler一把两米长的尺子a100-meterrace一场百米赛跑
aten-story-highbuilding一栋十层高的楼房
atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的词典
5.too…to…太……而不能……
too后跟形容词或副词原形,to后跟动词原形,构成不定式.句子的主语与
动词不定的主语不一时,可以在动词不定式前加逻辑主语forsb.
Heistooyoungtojointhearmy(军队).
Themathsproblemistoodifficultformetoworkout.
表示否定意义的never\not和too…to…连用时表达肯定一样.
Oneisnevertoooldtolearn.
too…to…可以与enoughto和so…that…转换.
与enoughto转换时,enough前的形容词,副词必须是too后面形容词,
副词的反义词,并使用其否定句式.
Sheistooyoungtodothework.
==sheisn’toldenoughtodothework.
与so…that…转换时,that后面的从句要用否定形式.
Tomistootiredtowalkanyfarther.
==Tomissotiredthathecan’twalkanyfarther.
6.cost1)动词,花费\价值(多少钱)
Howmuchdiditcost?
Ididn’tbuyitbecauseitcosttoomuch.
Themealcostusabout100yuan.
(2)名词,成本,费用,价钱.atallcosts不惜任何代价;atthecost
of以……为代价.
Livingcostsarehigherincitiesthanthatinthecountry.
Wemuststopitatallcosts.
Aftertheearthquake,thesoldierstriedtoreachtheareaatthe
costoftheirlives.
7.pay,spend,cost,take的区别
pay花费(多少钱),主语是人.Sb.paysomemoneyforsth.
Ipaid5000yuanforthecomputerlastweek.
Spend花费(多少钱或时间),主语是人.Sb.spendsomemoneyonsth.
Sb.spendsometime(in)doingsth.
Ispent5000yuanonthecomputerlastweek.
Shespent2hours(in)doingherhomework.
cost花费(多少钱),主语是物.Sth.costsb.somemoney.
Thisjacketcosthim200dollars.
take花费(时间),Ittakessb.sometimetodosth.
花费某人多少时间做某事
Howlongdoesittakesb.todosth?
花费某人多少时间做某事?
IttookLiuHong2hourstodoherhomework.
Ittakesme10minutestowalktoschoolfromhome.
Itwilltakethem6monthstobuildthebuilding.
Howlongdoesittakehimtoplantthetrees?
8.sleep,sleeping,sleepy,asleep,fallasleep,beasleep
sleep动词,睡觉,强调动作.Iamverytired.Iwanttosleep.
Hesleptfor12hoursyesterday.
sleeping,Sleep的现在分词,表示“正在睡觉”
Don’tmakesomuchnoise.Thebabyissleeping.
Theywokeupthesleepinggirlandaskedherwhereherparentswere.
sleepy想睡觉的,困倦的.Iamalittlesleepy.I’dliketogotobed.
asleep睡着了的.
TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehindafterschool.
WouldyoumindturningdowntheTV?Thebabyisasleep.
fallasleep强调从没有睡着到睡着的过程,不能接一段时间
Icouldn’tfallasleepuntilitwasverylatelastnight.
Helistenedtomusicandfellasleep.
beasleep表示睡着后的状态,“睡着了”,可以接一段时间.
Hewasasleepforthreehours.
9.choose动词,“选择,挑选”,过去式chose,过去分词chosen
choosetodosth.选择做某事
can’tChoosebut只得……
pickandchoose挑挑拣拣
Therearemanybookstochoosefrom.
Wechoosemikeasourleader(领导).
Willyouhelpmechooseadictionary?
Everyonecan’tchoosebutobey(服从).
It’sherhabit(习惯)topickandchoosewhileshopping.
10.??????present(1)礼物,礼品==giftWhynotgivehimacardasapresent?
whatcanIgethimforabirthdaypresent?
(2)目前,现在I’msorryheisoutatpresent.
Youhavetoforgetthepastandstartlivinginthepresent.
11.open(1)动词,打开,开业,开张,展现
It’snotrighttoopenotherpeople’sletters.
Wouldyoumindopeningthewindow?
Thedooropenstothesouth.
Thisfactoryopenedin1998.
(2)形容词,beopen开着的,开放的
Inhisdreamtheflowersareallopen.
Mostshopsareclosedbutseveralarestillopen.
Onweekendstheswimmingpoolisopentothepublic.
close动词,关闭,关上,合上
Pleaseclosethedoortokeepthecoldout.
closed形容词,beclosed关着的,关闭的
whenwegottotheshopitwasclosed.
12.giveaway赠送,分发giveawaysthtosb
AuntWanggaveawaythecandies(糖果)tothekids.
Johngaveawayhisnotebooktome.
其它短语giveup放弃giveback归还giveoff放出,发出(气味)
givesthtosb==givesb.sth.把某物给某人
13.ratherthan而不是……后面跟名词,代词,从句
Thecolorseemsgreenratherthanblue.
Ifyouranratherthanwalked,youwouldhavearrivedearlier.
Wedependonyouratherthanonhim.
Youshouldhelpthemratherthantheyshouldhelpyou.
prefertodosthratherthandosth.宁愿……,也不……
Shepreferredtostayathomeratherthangowithus.
Hepreferredtolistentomusicratherthanplaygames.
Wouldratherdosththandosth.宁愿……,也不……
Hewouldratherplaythanwork.
Iwouldrathertaketheslowesttrainthangotherebyair.
14.instead(1)位于句首,表示“反而,相反”
Ididn’tgotothecinemalastnight.instead,IwatchedafootballmatchonTV.
Theboydidn’tsingtothemusic.Instead,hesanghisownway.
(2)位于句尾,表示“作为代替,而是”
Mrsmithwasill,somrgreenwastakinghisclassinstead.
Idon’tlikethisone,pleasegivemethatinstead.
insteadof后跟名词,代词,动名词,介词短语.表示“代替,而不是”
Ihavecomeinsteadofmybrother.Heisill.
Wewalkeddownthestairsinsteadoftakingtheelevator(电梯).
Hestudiesintheeveninginsteadofduringtheday.
15.enter(1)参加==takepartin\join
Morethanonethousandsportsmenentered\tookpartinthegames.
Mybrotherhopestoenter\jointhearmynextyear.
(2)进入==comeinto\gointo
Sheentered\cameintotheroomwiththesewords.
Didyouseesomeoneenter\gointothehouse?
16.encourage动词,鼓励,激励encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
Parentsshouldencouragechildrentodothingsbythemselves.
OurEnglishteacherencouragesustokeepadairyinEnglish.
17.progress名词,“进步,进展”makeprogress“取得进步,取得进展”
Myparentsarepleasedwithmyprogressinlessons.
Tomisnowmakingmuch\greatprogressatschool.
Theymadenoprogressintheheavysnow.
18.suggest动词,建议,提议.后跟名词,代词,动名词和从句
shesuggestedawayoutofthedifficulty.
hesuggestedgoinghome.
whosuggestedyoustayinghere?
Isuggestedwe(should)holdameeting.
19.takeaninterestin(doing)sth.对(做)某事感兴趣
否定表达是takenointerestin(doing)sth.对(做)某事不感兴趣
DoyoutakeaninterestinEnglish?
Mostchildrentakeaninterestinplayingcomputergames.
Hetakesnointerestinplayingbasketball.
be\becomeinterestedin(doing)sth对(做)某事感兴趣
I’mdeeplyinterestedinswimming.
Shebecameinterestedinsingingwhenshewasonly7yearsold.
20.ThreegoodwaysofimprovingEnglisharementioned.
提到了三种提高英语的好方法.
ofimprovingEnglish是介词短语作定语修饰ways.它相当与动词不定式.
ThreegoodwaysofimprovingEnglisharementioned.
===ThreegoodwaystoimproveEnglisharementioned.
Canyoufindawaytoworkouttheproblem?
==Canyoufindawayofworkingouttheproblem?
Fastisanotherwayofsayingquick.
==Fastisanotherwaytosayquick.
Mention(1)动词,“提到,提及,说起”
asmentionedabove如上所述
Heoftenmentionedhispasttome.
Nobodymentionedanythingtomeaboutit.
Didshementionwhereshewasgoing?
Youmentionedinyourletterthatyoumightbemovingabroad.
Asmentionedabove,therearemanygoodwaystolearnEnglishwell.
(2)名词,“提及,说起”
Thenewspapermadenomentionofhim.
21.makefriendswithsb.和某人交朋友
Wouldyouliketomakefriendswithus?
IfinditdifficulttomakefriendswithBen.
二.形容词、副词
一、形容词
（一）形容词的含义：表示人或事物的特征、性质、状态的词叫形容词。
（二）形容词的用法及位置：
1．作定语，放在名词之前，不定代词之后。
Thenicegirlismysister.
Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.少数形容只能作表语不能作定语：alone,afraid,ill,asleep,awake,alive,well。
3.作表语，放在系动词之后。Helookshappy.
4.作宾语补足语，放在宾语之后，常与make,leave,keep等动词连用。
Youmustkeepyoureyesclosed.
Don’tmakeyourhandsdirty.
5.某些形容词放在定冠词the之后，表示一类人。常见的词有：good,bad,rich,poor,
young,old,deaf,blind,black,white,living,dead。
Theyoungshouldbepolitetotheold.
Pleasedon’tlaughatthepoor.
6.某些表示情感的表语形容词后可接动词不定式（to+动词原形）：
glad,happy,pleased
be sorry,sad,sure,kind+todosth.
ready,afraid,able
easy,difficult
(三)形容词比较级和最高级的构成：
1．规则变化
（1）一般情况，直接在词尾加er\est。
(2)以不发音的字母e结尾时，加r\st。
（3）以“辅音字母+y”结尾时，把y变为i，再加er\est。
(4)部分形容词，先双写最后一个辅音字母，再加er\est。
big,hot,fat,thin,red,
(5)部分形容词，在前面加more\most。
beautiful,careful,important,delicious,difficult,dangerous
(6)以ly结尾的形容词，在前面加more\most。
friendly(友好的),lonely（孤独的）,lovely（可爱的）
Likely（有希望的）,daily（日常的）,lively（有生气的）
2.不规则变化
good\well---better---bestmany\much---more---most
bad\ill---worse---worstlittle---less---least
far---farther(较远的)\further(进一步的)---farthest(最远的)\furthest（最大程度的）
old---older(年纪较大的)\elder（年纪最大的）---oldest（较年长的）\eldest(最年长的)
(四)形容词原级的用法：
1．说明人或事物自身的性质、特征或状态时用形容词原形。
Theflowersinthegardenarebeautiful.
2.有表示程度的副词very,so,too,enough,quite等修饰时，用形容词原形。
Theboyistooyoung.
3.表示A与B在某方面程度相同或不同时，用形容词原形。
肯定句：A+动词+as+形容词原形+as+B。
EnglishisasinterestingasChinese.
XiaoMingisastallasJim.
否定句：A+动词+notas\so+形容词原形+as+B。
Thisbookisnotas\sonewasthatone.
IamnotsocarefulasLucy.
否定句的结构相当于A+动词+less+形容词原形+than+B。
HethinksChineseislessinterestingthanEnglish.
4.表示“A是B的几倍”：A+动词+倍数+as+形容词原形+as+B。
Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.
Thistableistwiceaslongasthatone.
5．“A+动词+Half+as+形容词原形+as+B”表示“A是B的一半”
Herroomishalfasbigasyours.
(五)、形容词比较级的用法：
1．表示两者进行比较时，用形容词比较级：A+动词+形容词比较级+than+B
Lily’sroomisbiggerthanmine.
Thismooncakeisnicethanthatone.
2．有表示程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,
Far,rather,any等修饰时，用形容词比较级。
Ifeelevenworsenow.Itismuchcoldertodaythanbefore.
3.表示两者之间“哪一个更、、、”：which\whois+形容词比较级,AorB?
Whoistaller,LiMingorWangTao?
Whichsweaterismorebeautiful,theyellowoneorthepinkone?
4.表示“几倍于、、、、、、”时，用“A+动词+倍数+比较级+than+B”
Iamthreeyearsolderthanyou.
5．表示“两者之间较、、、、、、的一个”，常用“the+比较级”结构。
Maryisthetallerofthetwins.
6.表示“越来越、、、、、、”时，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节
词和部分双音节词用“moreandmore+形容词原形”
It’sgettingwarmerandwarmerinspring.
Ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.
7.表示“越、、、、、、就越、、、、、、”时，用“the+比较级,the+比较级”
Theharderheworks,thericherheis.
Themorewegettogether,thehappierwe’llbe.
(六)、形容词最高级的用法：
1．三者或三者以上的人或物进行比较时，用形容词最高级。形容词最高级前必须加定冠词
the,句末常跟一个in\of短语来表示范围。
Heisthestrongestofthethreeboys.
isthebiggestcityinchina.
2.表示“三者或三者以上的人或物，哪一个最、、、、、、？”用句型：
Which\whois+the+最高级,A,B,orC?
Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?
3.表示“最、、、、、、的、、、、、、之一”时，用句型：
主语+is+oneofthe+形容词最高级+名词复数。
ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.
4.形容词最高级前面可加序数词，表示“第几大/长/高等”
isthefirstlongestriverin.
5.形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不用the。
Thisisourlastlesson.Yesterdaywashisbusiestday.
6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。
LiLeiisthetalleststudentinhisclass.
==LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.
==LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.
==LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.
==NooneisastallasLiLeiinhisclass.
==NooneistallerthanLiLeiinhisclass.
==LiLeiistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.
==LiLeiistallerthantherestofstudentsinhisclass.
（七）、--ing形容词与--ed形容词：
--ing形容词表示“令人、、、、、、的”，表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰或说明事物。如：surprising（令人惊讶的）,exciting（令人兴奋的）,interesting（有趣的）等。--ed形容词表示“感到、、、、、、的”，表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人：sb.+be+--ed形容词+介词短语。如：surprised(感到惊讶的),excited（感到兴奋的）,
Interested（感到有趣的）等。
Weareallexcitedabouttheexcitingnews.
（八）在同一范围内比较时，必须把主体排除在被比较的范围之外。
islargerthananyothercountryin.(在同一范围内)
islargerthananycountryin.(在不同范围内)
二、副词：用来说明时间、地点、程度、方式等概念，主要修饰动词、形容词、其它副词
或整个句子。
（一）．副词的分类：
1．时间副词：now,then,today,tomorrow,yesterday,before,ago,soon,
Immediately,lately,early,sometimes,often,always,usually,already,
Yet,ever,never,seldom。时间副词是确定句子时态的重要标志，需牢记。
2．地点副词：outside,inside,upstairs,here,there,home,near,away,
In,back,off,up,anywhere。
3．方式副词：quickly,happily,loudly,suddenly,luckily,badly,easily,
fast,again。方式副词大多由“形容词+y”构成。
4．程度副词：very,quite,rather,too,much,so.
5．疑问副词：when,where,why,howlong,howsoon,howoften,
Howfar.疑问副词常用来构成特殊疑问句。
6．关系副词：when,where,why,how等。关系副词常用来引导从句。
（一）副词的用法：
1．作状语，用来修饰动词、形容词、其它副词或整个句子。
Pleaselistentomecarefully.Theboyistooyoung.
Luckily,hewasnotbadlyhurt.
2.作表语，表示方位上的变化：Myfatherwillbebackinaweek.
3.作宾语补足语。Lethimin,please.
(三)副词的位置：
1．一般副词作状语时，放在谓语动词之后，如果谓语动词之后带有宾语，则放在宾语后。
Weallstudyhard. Heisdrawingahorsecarefully.
2.频度副词作状语时放在be动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。
Heisalwayslateforschool.
IoftengotoseemygrandparentsonSunday.
3.某些副词为了强调上下句的衔接，放在句子之前。
Suddenlyhehadagoodidea.
4.enough修饰形容词或副词时，要放在形容词或副词的后面。
Theboyisoldenoughtogotoschool.
Hegotupearlyenoughtocatchthetrain.
（四）副词比较级、最高级的用法：
1．副词比较级、最高级的构成方法和形容词比较级、最高级的构成方法基本相同。
2．表示“A不如B”时，使用：A+助动词+not+动词原形+as\so+副词原形+as+B.
还可使用：A+动词+less+副词原形+than+B
Billdidn’tdohishomeworkascarefullyasJim.
==BilldidhishomeworklesscarefullythanJim.
3.副词最高级前一般不加定冠词the。
LinTaodidbestinEnglishofall.
（五）易混词辨析：
1.hard,hardly
hard意为“努力地，辛苦地，剧烈地，猛烈地”，是程度副词。
hardly意为“几乎不”，是否定副词。
Asstudents,weshouldstudyhard.
Icanhardlycatchupwithyou,canyouwalkslowly?
2.too,also,either
too一般用于肯定句，常放在句尾；also常放在be动词或助动词之后，行为动词
之前；either用于否定句，常放在句尾。
Youareastudent.Iamastudent,too.
Theyarealsostudents.Idon’tlikethefilm,either.
5.too,enough,so
too表示“太，很”,too…to…表示“太、、、、、、而不能、、、、、、”
enough表示“足够”，“形容词/副词+enoughto…”表示“足够、、、、、、能、、、、、、”。
so表示“如此”，“so…that…”表示“如此、、、、、、以致、、、、、、”
Themanistoooldtolookafterhimself.
Theboyrunsfastenoughtowinthegame.
ThecameraissoexpensivethatIcan’taffordit.
6.already,yet
already用于肯定句，yet用于否定句和疑问句末尾。
Ihavealreadyfinishedmyhomework.
==Ihavefinishedmyhomeworkalready.
Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
Ihaven’thadlunchyet.
Unit5.Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
一.重要短语和句型
1.arriveat到达(小地方)arrivein到达(大地方)
reach到达getto到达
Iarrivedinlastnight.===Ireachedlastnight.
==Igottolastnight.
如果宾语是副词here,there,home,要把at\in\to省略:
arrivehere\there\home
gethere\there\home
2.infrontof…在……的前面(某一范围外的前面)
inthefrontof…在……的前面(某一范围内的前面)
Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroombuilding.
Ilikesittinginthefrontofthetaxi.
3.takeoff(1)起飞Whendidtheplanetakeoffyesterday?
(2)脱下(衣帽等)Hetookoffhiscoatassoonashewentintotheroom.
(3)取消Theywilltakeoffthe5amtrain.
4.getout(of)…从……离开\出去\下来
Hetriedtogetoutofbed,butcouldn’t.
Acarstoppedandagirlgotoutofit.
但从汽车\火车\船\飞机\马匹上下来,用getoff….
5．follow(1)跟随Ifollowedhimupthehill.我跟着他上了山.
(2)沿着……前进Followthisroaduntilyougettothepostoffice.
顺着这条路一直到邮局.
(3)听懂,理解Couldyouspeakmoreslowly?Ican’tfollowyou.
(4)followsb.todosth.跟着某人做某事
Pleasefollowmetoreadthestory.
6.amazing形容词,修饰名词令人惊奇的,令人惊讶的whatanamazingbook!
amaze动词使某人惊讶Yourletteramazedme.
beamazedat…对……感到惊讶Everyonewasamazedatthebadnews.
7.shoutat大声喊叫多指因生气而非善意的大声叫喊
Don’tshoutatthelittleboy.Heistooyoung.
shoutto大声喊叫多指因距离远而不得不大声叫喊
Weshouldshouttohim,orhecan’thearus.
8.happen发生具体事件偶然的没有预见的发生
(1)happentodosth.碰巧做某事
Ihappenedtomeetoneofmyoldfriendsintheparkyesterday.
(2)sthhappenstosb.某人发生了某事
Ancaraccidenthappenedtohimlastmonth.上个月他发生了交通事故.
takeplace发生(1)按计划进行或按计划发生
GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.
最近几年中国发生了巨大的变化.
(2)(运动\活动\会议等)举行
ThemeetingwilltakeplacenextFriday.
taketheplaceof代替,取代
Plasticscansometimestaketheplaceofwoodandmetal.
塑料有时能代替木材和金属.
takeone’splace坐某人的位置,代替某人的职务.
Cometotakemyplace.myseatisnearthewindow.
9.anywhere任何地方常用于否定句或疑问句中.
Didyougoanywherelastnight?Youcan’tgetitanywhere.
somewhere某个地方用于肯定句
comeandseeme.Thenwe’llgooutsomewhere.
everywhere处处,到处===hereandthere
Ican’tfindmypenthoughIlookedforiteverywhere\hereandthere.
10.silence名词,寂静\无声
There’snothingbutsilenceintheroom.屋内寂静无声.
Keepinsilence.保持沉默.
silent形容词,沉默的,寂静的
Theoldhousewasquitesilent.这所老房子寂静无声.
Thecatmovedonsilentfeet.那只猫无声地走动着.
11．hear听到Canyouhearsomeoneknockingatthedoor?
(1)hearof听说,后接表示人或物的词
Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听说过他.
(2)hearabout听说,后接表示事件的名词
I’vejustheardabouthisillness.我刚刚听说他生病的事.
Haveyouheardabouttheaccident?你听说了那场事故吗?
(3)hearfrom收到某人的来信
IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.
我昨天收到在纽约的女儿的来信.
12.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in\of短语.
……是……中最……的……之一.
ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.
这是美国历史上最重要的事件之一.
Shanghaiisoneofthemostbeautifulcitiesinchina.
13.experience(1)名词经验,不可数名词;经历,体验,可数名词
Haveyouhadanyexperienceoffishing?你有钓鱼的经验吗?
Couldyoutellusaboutyourexperiencesin?
你能给我们谈谈你在非洲的经历吗?
(2)动词经历,感觉
Thechildrenexperiencedmanydifficultiesthistime.
这次孩子们经历了许多困难.
experienced形容词有经验的
beexperiencedin\atdoingsth.==havemuchexperiencein\atdoingsth.
做某事很有经验.
Sheisanexperiencedteacher.他是一个经验丰富的教师.
Heisveryexperiencedin\atrepairingcars.他修车很有经验.
14.as…as…和……一样….两个as之间用形容词或副词的原形.
Heworksascarefullyasshe.他和她一样工作认真.
Sheisastallashermother.她和母亲一样高.
notas…as….不如某人…
heisn’tas\sooldashelooks.他不像看起来那么老.
Shedoesn’trunas\sofastasherbrother.她不如她哥哥跑得那么快.
15.havefun==haveagood\great\wonderfultime==enjoyoneself玩得开心,过得愉快
Didyouhavefunattheparty?
==Didyouhaveagood\great\wonderfultime?
==Didyouenjoyyourself?
havefundoingsth.开心做某事I’mjusthavingfunplayingtheguitar.
16．accident事故,意外遭遇Hewaskilledinanaccident.他死于一起意外事故.
trafficaccident交通事故Manypeopledieintrafficaccidentseveryyear.
byaccident偶然,意外地Wemetattheairportbyaccident.
17．scared恐惧的,害怕的
afraid恐惧的,害怕的I’mveryscared\afraid.我很害怕.
bescared\afraidofsth害怕某物Areyouscared\afraidofsnakes?
bescared\afraidtodosth害怕做某事
Heisscared\afraidtogooutatnight.
bescared\afraidofdoingsth害怕做某事
Heisscared\afraidofgoingoutatnight.
18.thinkabout考虑(某个计划)TheyarethinkingaboutmovingtoBeijing.
thinkof认为Whatdoyouthinkofthemovie?
===howdoyoulikethemovie?
你认为这部电影怎么样?
thinkover仔细思考Weneedafewdaystothinkoverthismatter.
二.感叹句.
1.what引导的感叹句
(1)Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的姑娘呀!
(2)Whatacleverboy(heis)!多么聪明的男孩呀!
(3)Whatinterestingpictures(theyare)!多么美的图片呀!
(4)Whattallbuildings(theyare)!多么高的楼呀!
(5)Whatdeliciousfood(itis)!多么可口的食物呀!
(6)Whatbadweather(itis)!多么坏的天气呀!
规律:what+(a\an)+形容词+名词(+主语+谓语)+!
名词为不可数名词或复数名词时,形容词前面不能有a\an.
2.how引导的感叹句
(7)Howheavytheboxis!多么重的箱子呀!
Howfastheruns!他跑得多快呀!
(8)Howcarefulthegirlis!多么细心的姑娘呀!
Howwellsheplaysthepiano!她的钢琴弹得多好呀!
如果说明的是人或物,两种感叹句可替换.(以上(1)到(8)句)
三.过去进行时:
1．过去进行时的用法：
（1）过去某一时刻正在进行的动作。
Whatwereyoudoingat8:30thismorning?
WhenIcalledhim,hewashavingdinner.
(2)过去某段时间正在进行的动作。
Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?
Iwasreadingthewholemorningyesterday.
(3)when\while引导的时间状语从句中，过去进行时的使用：
-----when\while当……的时候
While引导的从句中,动词用过去进行时或表示状态的延续性动词
when引导的从句中,动词用过去式
MarywashavingdinnerwhenIsawher.
Whilewewereswimming,someonestoleourclothes.
Theweatherwasfinewhilewewerein.
Whileweretalking,theteachercameintotheclassroom.
--------while然而,可是
HelikesreadingwhileIlikedancing.他喜欢看书而我喜欢跳舞.
TomisveryconfidentwhileMaryisshyandquiet.
Tom很自信可是Mary既腼腆又文静.
2．过去进行时的构成：
（1）肯定句：主语+was\were+动词ing形式+时间状语。
（2）否定句：主语+was\were+not+动词ing形式+时间状语。
(3)疑问句：was\were+主语+动词ing形式+时间状语？
肯定回答：Yes,主语+was\were.否定回答：No,主语+was\were+not.
3.根据例子，和词组提示，构成类似对话。
Whatwereyoudoinglastnight?Iwasworkingintheoffice.
Wereyouworkingintheofficelastnight?
Yes,Iwas.No,Iwasn’t.
(1)MrZhang,makeamodelplane
(2)WeiHua,playthepiano,at8:00thismorning
(3)thetwins,playcomputergames,lastnight
(4)thesmiths,watchTV,atnoonyesterday
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