来自:mihu16 > 馆藏分类
配色: 字号:
愛情社會學06L01
2017-02-18 | 阅:  转:  |  分享 
  
愛情的過程:開始國立台灣大學社會學系孫中興開始的界定開始的徵兆當下的察覺事後的建構自己的感覺和想望對方的確認別人的起哄開始的過程模式的有無
社會規範的缺乏大家都怎麼做?文化的影響童年和青少年時期依附理論手足無措愛情的想望參考標準大眾媒體別人的經驗成人時期影響吸引的要素身
體的吸引力(physicalattractiveness)誘發(arousal)鄰近性(proximity)互惠(rec
iprocity)相似(similarity)阻擾(barrier)吸引力的理論難以到手(hard-to-get)說相似(si
milarity)說相輔(complementarity)說循序漸進(sequentialfiltering)說刺激—價值—角色
說二元體形成(dyadicformation)說關係的開始表白對象內容時間地點害怕失敗性別差異「失敗」與「成功」條件自己對方性別
差異相互因素環境因素過往擇偶經驗社會涵括(socialinclusion)社會排除(socialexclusion)社會尺標理
論(sociometertheory)MarkLeary和同事所提出(2000)自尊(self-esteem)的一大部分是反
映了別人對自己的看法,因此每個人心中都有一個社會尺標來衡量自己被別人接受﹝社會涵括﹞或是拒絕﹝社會排除﹞的可能性對方的接受會增強自
尊,因此強化擇偶的想望;對自己伴侶價值感覺較高的人會在擇偶時要求比較高的標準(Kavanaugh,Robins,Ellis,
2010)對方的拒絕會削弱自尊,但並不會因此降低擇偶的想望(Kavanaugh,Robins,Ellis,2010:12
8),但是在交友的情況則無此影響(Kavanaugh,Robins,Ellis,2010:130)「配對遊戲」(pair
inggame)的實驗Ellis&Kelly(1999:118-121)在每個參與者額頭上隨機貼上一個他們本人看不到的一個
數字這個數字代表著參與者的「虛擬配偶值」(fictionalmatevalue)要求參與者儘量要找到最高「虛擬配偶值」的人,然
後要求交往被要求的人可以接受或拒絕如果被接受,這兩人就成為一對而離開遊戲現場如果被拒絕,就繼續找,直到找到為止最後讓參與者猜自己的
「虛擬配偶值」遊戲實驗的道德教訓先天上八字星座血型個性上:相似說互補說(相異說)外貌上:身高五官﹝面相﹞胖瘦生理上:處女
與處男感情上:從戀愛到婚姻從婚姻到戀愛經濟上:「有經濟基礎」﹝麵包﹞其他:姓氏:同姓不婚籍貫國籍政治立場宗教興趣價值觀緣份「門
當戶對」五大(BigFive)特質(McCrae&John,1992:175-215)開放性(opennessto
experience)負責性(conscientiousness)積極性(extraversion)親和性(agreeabl
eness)情緒性(neuroticism)對兩人未來的評估「羅密歐和茱麗葉效應」(RomeoandJulietEffe
ct)(Driscoll,Richard,1972:1-10)家庭教育的影響家長介入的影響一見鍾情(LoveatFirs
tSight)好萊塢迷思還是現實生活整體印象昏了頭外在刺激:以吊橋實驗為例D.G.Dutton&A.P.Aron(
1974:510-517)開始與開始不了「宅男」與「乾物女」「曖昧最美」的迷思表白的錯誤假設假設對方的情感和自己相似假設對方的價
值觀跟自己相似對方情感的回饋性別與愛情的開始﹝制度性的嘗試﹞「台大校園倒追日」的來龍去脈參考文獻A.Aron,H.Fishe
r,G.Strong,BAcevedo,S.Riela,&I.Tsapelas.2008.“Falling
inLove,”inS.Sprecher,A.Wenzel,&J.Harvey.Eds.Handbooko
fRelationshipInitiation.NewYork:PsychologyPress.Pp.315-33
6.DonaldG.DuttonandArthurP.Aron.1974.“SomeEvidenceforH
ightenedSexualAttractionunderConditionsofHighAnxiety,”Jou
rnalofPersonalityandSocialPsychology,30,4:510-517.B.J.E
llisandH.H.Kelly.1999.“TheParingGame:AClassroomDemonst
rationoftheMatchingPhenomenon,”TeachingofPsychology,26:1
18-121.GlenGeherandGeoffreyMiller.Eds.2008.MatingIntellig
ence:Sex,Relationships,andtheMind’sReproductionSystem.New
York:LawrenceErlbaum.PhillipS.Kavanagh,SarahC.Robins,and
BruceJ.Ellis.2010.“TheMatingSociometer:ARegulatoryMecha
nismforMatingAspiration,”JournalofPersonalityandSocialPs
ychology,99,1:120-132.RobertR.McCraeandOliverP.John.199
2.“AnIntroductiontotheFive-ModelandItsApplications,”Jour
nalofPersonality,60,2(June):175-215.A.M.Pine.2005.Falli
nginLove:WhyWeChoosetheLoversWeChoose.2ndEdition.New
York:Routledge.RobertJ.Sternberg.1998.Cupid’sArrow:TheCou
rseofLovethroughTime.Cambridge:CambridgeUniversityPress.
Pp.101-128.版權聲明頁頁碼作品版權標示作者/來源3社會尺標理論(sociometertheory)……但是在交友的
情況則無此影響PhillipS.Kavanagh,SarahC.Robins,andBruceJ.Ellis.
2010.“TheMatingSociometer:ARegulatoryMechanismforMatingA
spiration,”JournalofPersonalityandSocialPsychology,99,1:
120-132.依據著作權法第42、52、65條合理使用。3「配對遊戲」(pairinggame)的實驗……遊戲實驗的道德教訓B
.J.EllisandH.H.Kelly.1999.“TheParingGame:AClassroomD
emonstrationoftheMatchingPhenomenon,”TeachingofPsychology,
26:118-121.依據著作權法第42、52、65條合理使用。4五大(BigFive)特質開放性、負責性、積極性、親和性
、情緒性(neuroticism)RobertR.McCraeandOliverP.John.1992.“An
IntroductiontotheFive-ModelandItsApplications,”Journalof
Personality,60,2(June):175-215.依據著作權法第42、52、65條合理使用。4「羅密歐和茱麗葉
效應」(RomeoandJulietEffect)家庭教育的影響、家長介入的影響Driscoll,Richard;Dav
is,KeithE.;Lipetz,MiltonE.1972.“Parentalinterferenceand
romanticlove:TheRomeoandJulieteffect.”JournalofPersonalit
yandSocialPsychology,Vol24(1),Oct,1-10.依據著作權法第42、52、65條合理使
用。5外在刺激:以吊橋實驗為例DonaldG.DuttonandArthurP.Aron.1974.“SomeEvidenceforHightenedSexualAttractionunderConditionsofHighAnxiety,”JournalofPersonalityandSocialPsychology,30,4:510-517.依據著作權法第42、52、65條合理使用。愛情社會學/2012年秋季/愛情的過程:開始/孫中興/第7頁
献花(0)
+1
(本文系mihu16首藏)