因病缺勤病因追查与登记管理制度学校是人群集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染病患者没有得到及时、有效的控制。校园内的公共卫生
安全需要有与之相配套的预防措施，晨检、因病缺勤病因追查与登记制度就是一项重要的预防措施，坚持晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，目的
是及时发现、报告处理和防范控制学校传染病疫情发生，保障师生员工身体健康，维持正常教学秩序。晨检、因病缺勤病因追查与登记制度原则：遵
循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工合作、责任到人、反应及时、措施果断的原则,?成立晨检工作小组，明确校长段学良为第一负
责人，分管领导任组长负责组织协调，安保处负责人张影负责监管督查、红十字会安全辅导员、班主任、后勤管理教工负责晨检排查及上报工作。根
据相关法律法规及上级有关文件精神要求，修订本制度如下:晨检工作小组及职责：?组?长：?xxx（负责组织协调）副组长：?xxx,xx
x(负责监管督查）、成?员：?政教处老师，校医（晨检技术指导、异常情况初步排查、疫情登记、汇总上报、相关资料保存)、班主任（负责排
查及上报）。年级组负责本年级、班主任负责本班晨检工作，各部门团结协助及时反馈，全面掌握学校传染病发生情况，做好疫情防范，确保校园公
共卫生安全。二、晨检制度要求(一)、班主任负责在每天上课前掌握本班学生出勤情况和健康状况，检查学生个人卫生、教室内外环境卫生、开窗
通风等，如发现到班学生有发热、咳嗽、呕吐腹泻、皮肤异常等情况，要督促其及时到医务室进行排查，或联系家长到医院排查，如确诊为传染性疾
病必须立即隔离治疗并及时上报，以确保对传染病的早发现、早报告、早隔离。(二)、医务室负责全校晨检工作的技术指导、异常情况初步排查、
汇总上报、疫情登记、相关资料保存；建立传染病病人登记册，做好传染病登记及上报工作，以确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔
离、早治疗。(三)、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课者，要将情况及时上报。(四)、各班卫生委员负责每
天班内因病缺课人数和课时的统计和记录，发现有发热、出疹、腹泻等缺课的学生要及时报告班主任。(五)、告知学生每天晨起后感到不适时要及
时测量体温等，如有发热、出疹、腹泻等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课，一经确诊确诊必须立即通知
班主任。(六)、对确诊传染病边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在传染期要离校隔离治疗休息，并实行传染病复学医学诊断报
告制度。(七)、所有教师都有义务发现和报告学生健康状况异常的情况。三、晨检内容?晨检时相关责任人应认真、细心，仔细排查相关传染病。
在进行特定检查时要按照当地卫生行政、教育部门的要求加强对特定传染病症状的晨检。具体内容为“一看二听三问四查五测六追踪七报告”。?一
看：仔细观察学生的面色、精神状态，有无痛苦；二问：每天了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状
；三听：认真听取学生的诉说和描述；四查：对诉说身体不适的学生要亲自查看学生身体皮肤有无异常（斑丘疹，出血点，水痘等），额头是否发热
。晨检要重点检查学生是否有发热（传染病普遍症状），是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状），一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半
球形（腮腺炎症状）；五测：特定情况下，需要对体温进行测量。异常者要及时进行医学排查、必要时采取隔离措施；六追踪：对缺课的学生，班主
任要了解情况并登记。七报告：异常情况及时上报、同时做好记录。四、晨检流程（一）日常性晨检??在当地未发生特定传染病流行、暴发或者未
接获有特定传染病预警信息时，应当根据传染病的流行季节、周期和流行趋势，进行日常性晨检。1.学生根据传染病的相关症状，开展自我监测
，自行检查和报告，如自己感觉有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时告知班上卫生委员、班主
任。卫生委员，班主任负责收集学生信息，并向医务室报告。医务室接到报告后，做好初步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告等工作。
2.?因病缺课、缺勤追踪、登记和报告。对于因病缺课的学生，班主任应当电话了解学生的患病情况和可能的病因，并将排查情况记录在晨检登记
表上并及时上报。（二）特定晨检?在接到相关部门发布特定传染病预警信息后，按照要求，加强特定传染病的晨检工作。1.所有入校的学生和
教职员工均应接受晨检，包括询问、观察和体检。2.晨检工作由分管领导、政教处老师，校医、班主任，任课老师等共同负责完成。3.发病
班级的晨检工作不得在教室内进行，应选择在指定场所进行。4.晨检工作可通知学生家长共同配合，在家先行询问、检查体征和测量体温并把记
录单由学生带到学校后交给班主任或负责老师。?五、异常情况处理?（一）疑似传染病的学生，经进一步诊治如排除传染性疾病，凭医院证明可继
续上课；如不能排除传染性疾病，则采取相关的隔离观察措施。?（二）确诊为传染病的学生，经隔离治愈后凭医院证明方可回校上课。?六、晨检
情况报告和登记??应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导小组的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。?（一）各班学生的晨
检情况：由班主任负责每日本班晨检情况结果的登记和报告?，异常情况及时通报。?（二）学校晨检情况的汇总和报告：医务室负责汇总每日全校
晨检情况的结果登记和报告，工作中一旦发现可疑传染病疫情或确诊传染病人时，应立即报告学校领导和相关部门，同时指导患者隔离诊治及密切接
触者的医学观察。?（三）当学校发现疑似传染病或传染病病人、群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即根据
相关要求在规定时间向相关部门报出相关信息。报告方式：当出现符合规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等
）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。七、?责任??各类晨检情况报告责任人发现各类传染病病人或传染病疑似病人
时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因晨检情况报告责任人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将追究相关责任。八、?登记日志填写及上交要求1、
各班每个学生到校日均需晨检并填写班级登记日志，有因病缺勤者必须进行病因追查，追查结果请按照格式标准认真填写，字迹清晰，内容详实，填
写及时，专人填写并署名。2、每天各班的晨检结果及时上报，医务室汇总全校每天的晨检结果，填写学校登记日志并上交学校疫情报告人。3、各班的登记日志在每月最后一个到校日汇总当月情况、班主任签字审核后交到医务室留档报存。?郑州市103中学2017.2.20 |
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