SWOT分析Threat(威胁)SWOTWeakness(弱势)Opportunity(机会
)Strength(优势)有责任心，做事认真；受过高等教育，未来拥有实习机会，与学生交流能力会提高；动力足，热情高。
实践经验不足，做事有点犹豫，信息不畅通。社会重视教育，国家的鼓励；农村高中历史教师相对较为缺乏。大学生就业严峻，竞争激烈；现在
学生太过娇嫩，不易管教；未来政策充满变数。多与人沟通习得交流技巧，做好心理准备。利用寒暑假向老师请教等获得教学经验。利用网
络、报刊、人际关系等了解教育动向。增强竞争力，保持乐观心态。多学些教育技巧，寓教于乐，同时增加威信。多涉及些别的领域，适时选
择其他行业，应对政策变化。应对措施应对弱势应对威胁目标的分类短期目标为一至二年中期目标一般为三至五年长期目标一般分为
五至十年人生目标长期目标中期目标短期目标大学四年习得应有的知识，通过各类考试，取得相应证书。实习中表现优秀，毕业后
能找到满意的高中历史教师职位。成为工作能力强，具有影响力的教师。成为教育家，桃李满天下。高中历史教师初中历史教师备选方案
如果高中历史教师的目标没能实现，我会降低要求，当一名优秀的初中历史教师，把我所学到的的知识传授给他们，培养学生的历
史兴趣，增加历史知识，以此来实现自我价值。实施、评估与反馈纵观规划，我看到了自己哪些做到了，哪些存在欠缺，哪些对
我的家人产生了影响，哪些对我的老师朋友产生了问题，在这之中我可以很好的改正，也可以很好的学习，改正自己那些不好的毛病，学习别人做的
比自己好的部分。在这其中我也可以看出自己在哪些方面取得了成功，自己成功的原因是什么。也可以知道自己以后该往哪个方面以展。
看着自己的规划，自己得到了很多。同时我也看到了自己家人的人脸上的笑容，和我老师同学的赞誉，想着自己的成功，我很是激动，同时我自己
也得想着我的规划，它对我也起到了很大的作用，它是我的指南针，是我的方向盘，没有它我的路是没有这么容易走下来的。拿着自己
的规划，想想其中的种种事情，我得出一个人还是要有着自己的规划，那样的话自己在前进的路上才不容易迷路。梦想是一种责任
，当每个人用自己微薄的力量在黑暗中发出一束光时，黎明的来临就会更近一些。谢谢大家的聆听！?从现在开始让我们一起为梦想努力…
…一、大一上学期拿到普通话二乙证书（已实现）。二、大一下学期5~7月：开始积极准备大二的英语四级
考试。三、大二上学期花更多的时间在英语上，争取一次通过英语四级考试，拿到四级证书。四、大三上学期全力准
备教师资格证考试，同时准备考研。（获取这些基本的证书大约需要一年半的时间，前提是一次性通过，如果一次没能通过，还要花费更多时间
，所以必须非常努力。）我的职业生涯规划——14历史李恒增加
目的性与计划性，提升成功的机会。前言231发掘自我潜能，增强个人实力。提高应对人力需求市场变化的竞争能力。增加目的性
与计划性，提升成功的机会。职业规划的意义一、明确职业方向七、实施、评估与反馈五、设定职业生涯发展路线二、自我评估
职业生涯规划的基本步骤六、备选方案三、环境评估四、SWOT分析法职业目标：优秀的高中历史教师
自我评估兴趣性格学习成果价值观看军事历史类书籍及影视剧、与人交谈乐观、细
心、有耐心、责任心强掌握专业历史知识做一个对社会有用的人家庭环境因素12教育环境因素33社会环境因素环境评
估出生在农村了解农村教育状况；爸妈对我的教育，家庭支持我的志向。所学专业为师范类，符合教师这一职业；我校历史专业较强，考研率高
；老师职业素养高，对个人帮助很大。教师为恒星职业，工作环境待遇提高，社会对教育的重视，需要大量优秀教师，但竞争激烈。 |
|
