康巴什区第一中学2016-2017学年度
第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的教育方针为导向，认真贯彻上级教育工作会议精神，师德师风建设，加强学生品行养成教育，努力培养学生的探究能力、实践能力和综合创新能力，进一步提高学校文化品位，切实走好科学发展、内涵发展、和谐发展之路，确保我校各项工作再上新台阶。
加强学校管理制度建设,促进学校可持续发展
工作任务：①规范学校各项规章制度，形成符合本校特点的学校制度体系；②坚持校务公开原则建好校务公开台帐搞好网上校务公开工作
工作要求：①规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步完善各项常规管理制度，使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导班主任队伍、教师队伍健康、向上、和谐发展，从而促进学校的内涵发展。?②坚持校务公开原则加强校务公开管理，建好校务公开台帐和搞好网上校务公开工作
工作要求：①学生的养成教育坚持从基础抓起，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着重点放在礼仪习惯、安全习惯、卫生习惯和学习习惯的养成上。一是要以学习落实《守则》、《规范》和《基本文明礼仪规范》为重点，加强学生行为规范教育。二是德育处要结合各自的实际，制定相关规定，并切实落实到学生的日常生活中，特别要加强学生的课间管理、就寝管理和出勤管理，促进学生文明行为习惯的养成。三是进一步加强学生良好学习习惯的教育，着力加强小组合作学习模式的推广和应用，使之成为我们教育质量提升的助推器。②提倡“立德树人”的同时，要找到德育与其他方面的联系机制，真正看到核心素养的实践效果，在现实教育教学活动中学生得到提升。一是以主题班会做好学生的思想工作和提升班主任组织班会的能力为抓手完善初中三年德育思想教育体系。二是以社团活动、艺术节为主阵地提升学生的艺术修养和艺术品味，形成具有康一中特色的二课管理制度化体系。三是以小组合作的考核与学生的多元评价不断探索德育评价体系。四是学期末形成德育课程建设读本。③加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。班主任队伍、德育导师队伍、家长队伍、德育干部队伍的自我提升措施和学生会队伍五支队伍建设上常抓不懈，形成长效机制。一是班主任队伍建设要依托班主任工作室的研修和二次研修成果，通过新区班主任工作室平台的辐射作用，加强我校德育工作者及班主任的培训和考核,采取统一要求、统一评价、立足校本、分层负责、骨干带动的办法。提高班主任的思想境界和理论水平，促进班主任专业成长。同时推进班主任精心设计班会课，自觉实践“主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思”系列班会课，不断丰富德育工作途径，增强育人效果。启动制度性的德育研讨和交流活动，召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会，鼓励班主任撰写德育论文，提高德育科研水平。二是继续加强德育导师队伍建设。所有教师树立“一岗三责”的意识，及承担教学职责、育人职责、安全职责。德育导师队伍的建设要从过去的学业辅导向精神引领层面转变。在课堂教学中承担相应的育人职责。同时要进一步完善德育导师的考核评价机制，使优秀的德育导师的价值得以体现。形成全员育人有记录、有考核、有督促，有成效的常规机制。三是加强家长队伍建设。以转变家长观念、培育良好家风活动为依托，开展“经典家训、最美家规”征集评选、“家训家风伴我成长”家校共建、“晒家训，传家风”、“寻找最美家庭”等形式多样的活动。使得家长对学校的满意度达到85%以上。四是加强德育干部队伍建设。所有德育干部对自身的建设不能放松，要有紧迫感，不断完善能力结构，如：学习与信息能力、研究学生的能力、现代教学能力、教育科学研究能力、自我调试能力等。同时用研究的态度和思路来开展工作，真正成为德育方面的行家里手，能带领班主任队伍迅速成长。五是加强学生会队伍建设。配合、支持共青团、学生会工作，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部自我管理、自我教育、自我评价的作用。让学生会成员在卫生检查，三操检查，大型集会中发挥出榜样和管理的作用。④以活动为载体，进行德育课程建设，提升德育工作水平。一是做好“我的梦·一中梦·中国梦”主题教育活动的安排，内化社会主义核心价值体系教育，打造一批以“三爱”教育为引领的教育文化品牌。做到有主题、成系列、能深入、见实效。二是利用周边教育资源，开展形式活动
工作要求：
①做好教学流程的管理与检查。课堂动态由教学日志和教科室干事检查相结合，早晚自习、写字课都有专人检查，并及时反馈。②抓好毕业班教学工作，开学初各科制定中考复习方案。召开中考备考工作会，研究中考说明，分析学情教情，为中考做准备。③抓好教研组常规教研，抓实备课组集体备课活动。每周至少一次集体备课，严格按照集体备课流程进行备课，集备时，每位老师都必须提前备课，写好教案。蹲点领导每次活动必须检查集备教案并签字。④人人要上教研课。由行政领导带头上示范课，教研组长、备课组长每人至少上一节示范课。各教研组、备课组要推出各种类型（新授课、复习课、试卷评课、研究课等）的公开课。⑤拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例积极开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体，拓宽集体研究的内涵，形成本组特色。⑥加强主题教研活动，每个教研组要制定本组目标，结合本科目教学实际，确定本学期研究的小专题，进行主题教研，逐步将教研活动形成系列。⑦充分利用课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。⑧开设部分校本课程，与德育处的社团活动相结合，积极推进校本课程的建设。⑨教研组为单位，开展“书香浸润人生”读书活动和“雅言传承文明?经典浸润人生”中华经典诵读活动，打造“书香校园”。⑩收集整理各学科资料，建立资源库，并配合上级部门，及时上传资料。完善“一师一优课，一课一名师”资料，继续完善校本资源库。各备课组每月上传学校至少5篇教学案例或课件，每位老师每周上传“康巴什云资源平台”一篇教学资源。
（四）后勤保障工作
工作目标及任务：①重点清理好学校资产总账及各功能室资产分账，确保归口合理，帐物统一明晰。②建立健全“三重一大”的相关制度和报账管理制度并按照要求落实好。③根据实际做好校园绿化美化和设备维护保养事宜。④做好教学服务工作，保证教育教学的日常物质供应，助力教育教学水平提升。
负责部门：综合办
工作要求：①建立健全综合办的各项规章制度，办事做到有章可循。进一步完善综合办的各项工作制度，做到有序、健康、向上的开展每一项工作。②做好学校安全保障工作。一是加强学校安全保卫工作。不定期的进行培训和强化。二是加强学校饮食卫生安全管理。学校每天进行检查，发现问题要及时整改，坚决消除食品安全隐患，杜绝食物中毒事故的发生。三是加强控制流行病和传染病的管理。定期给班级、宿舍和保洁员发放消毒液，尽最大努力降低师生流行病和传染病的发生率。四是加强常规性检查。对全校的基建和水、电、暖、监控等设备进行检查和维护。③做好学校后勤保障工作。一是开学前做出预算添置必备的办公用品和生活用品，做好物品的发放工作。二是加强对物资和设备的管理工作，提高校产和设备利用率。三是加强校园卫生的管理。做好保洁员的思想工作，真正体现爱校如家。每天进行检查和督促。④抓好学校财务管理工作，严防校产流失。一是按照上级部门对财务管理的要求，严格制定学校“财务管理制度”，严格执行上级的收费管理制度。二是严格采购进出的一系列手续，做到买有审批单、进有入库单、出有审批单，严格按照规章制度办事。⑤加强校园的美化管理工作。一是加强学校绿地的管理，不定期的修剪、浇灌花草树木和清除杂草。二是室内配置一部分盆花，做好盆花的养护和管理工作。⑥做好师生的服务工作。一是关心爱护全体教职工，尽最大努力解决职工的实际生活困难。二是开展丰富多彩的活动，充实教职工的业余文化生活。
总之，学校的各项工作要求真务实、真抓实干，不负重托、不辱使命，全面推进品质教育进程，撸起袖子加油干，为把学校建设成为高品质的幸福学校而努力奋斗！
二零一七年二月十六日
附：德育处、教科室行事历
德育处行事历
周次 日期 工作内容 备注 预
备
周 2.13/
2.19 1．德育处制定计划，各位班主任针对本班实际情况制定班级工作计划18日下午放学前上交。
2.收素质报告册、社会实践活动记录、传统节日的手抄报并组织评选优秀作品24日出结果。
3.准备班主任开学时用的班主任工作手册，班会记录，住校生协议等。
4．准备观看《感动中国2017》的相关内容。
5．班主任写安全第一课教案，准备第一课教案。
6．重新安排环境区，并在19日下午前检查。
7.学生会、团委召开检查人员会议。 第一周 2.20/
2.24 1.迎接开学督导检查。
2.德育处值班人员检查学生到校、卫生、两操的情况并及时反馈。
3.检查安全第一课班会开展情况。
4.检查学生校服、仪容仪表和及时离校。
5.值周班级：39班。
6.养成教育：文明礼仪教育，向老师问好。
7.全员育人工作启动。 第二周 2.27/
3.3 召开全体班主任工作会议。
常规检查重点在学生及时离校。
3.值周班级：40班。
4.养成教育：文明礼仪教育，向老师问好。
5.学习学生守则规范。
6.班主任培训（李美荣校长）。
7.观摩主题班会：39班，题目自拟。 第三周 3.6
/
3.10 1.班主任学习。
2.学习雷锋，做美德少年。
3.消防安全主题教育。
4.值周班级：41班。
5.养成教育：文明礼仪教育，向老师问好。
6.学生守则考核。
7.以“最美妈妈”为主题的系列感恩教育活动。
8.主题班会：40班题目自拟。 第四周 3.13/
3.17 1.学雷锋板报、主题班会。
2值周班级42班。
3.美丽校园·中国梦”三关爱志愿服务活动（假期进社区）。
4.检查学生到校、卫生、两操的情况。
5.养成教育：随手接起身边的垃圾，放入垃圾箱。培养公德意识。
6.班主任培训（教育视频、侯）。
7.学习习惯分享会（主题班会）。
8.主题班会：41班题目自拟。 第五周 3.20
/
3.24 1.校园足球比赛。
2.值周班级：43班。
3.检查学生到校、卫生、两操的情况。
4.养成教育：随手接起身边的垃圾，放入垃圾箱。培养公德意识。
5.多元育人整合课。
6.温馨教室评比。
7.主题班会：42班题目自拟。 第六周 3.27/
3.31 1.班主任学习交流。
2.值周班级：44班。
3.爱劳动——志愿植树活动。
4.检查学生到校、卫生、两操的情况。
5.养成教育：随手接起身边的垃圾，放入垃圾箱。培养公德意识。
6.班主任研修活动（顾玉洁简生）。
7.3月最后一周安全主题教育。
8.主题班会：43班题目自拟。 第七周 4.3/
4.7 1.清明节主题教育。
2.值周班级：45班。
3.筹备中华经典诵读展示活动。
4.年级评选星级学生。
5.养成教育：随手接起身边的垃圾，放入垃圾箱。培养公德意识。
6.班主任培训（王丽丽）。
7.文明校园，安全伴我行”系列主题教育活动。
8.主题班会：44班题目自拟。 与教科室整合活动 第八周 4.10/
4.14 1.校园篮球比赛。
2.中华经典诵读展示活动。
3.检查学生到校、卫生、两操的情况。
4.养成教育：随手接起身边的垃圾，放入垃圾箱。培养公德意识。
5.值周班级：46班。
6.家长、家校活动。
7.消防演练。
8.主题班会：45班题目自拟。 第九周 4.17/
4.21 1.准备新团员入团活动。
2.学生会成员会议——中期总结学生会工作。
3.检查学生到校、卫生、两操的情况。
4.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
5.值周班级：47班。
6班主任研修活动(李艳鸿王冲)。
主题班会：46班题目自拟。
禁毒主题活动。
第十周 4.24/
4.28 1.筹备“爱我鄂尔多斯”博学雅致政史地知识竞赛。
2.检查学生到校、卫生、两操的情况。
3.四科整合教育。
4.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
5.值周班级：48班。
6.班主任培训（冯亚晶小组合作）。
7.防震演练。
8.主题班会：47班题目自拟。
与教科室整合活动 第十一周 5.1/
5.5 1.新团员入团。
2.检查学生常规。
3.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
4.值周班级：49班。
5.班主任学习交流活动班级精细化管理。
6.主题班会：48班题目自拟。 4月29日30日5月1日法定放假 第十二周 5.8/
5.12 1.防溺水安全教育。
2.班主任研修。
3.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
4.值周班级：50班。
5.班主任培训（杨娇）。
6.校园星级学生评选。
7.主题班会：49班题目自拟。 第十三周 5.15/
5.19 1.初三年级学生考前心理辅导。
2.世界环境日。
3.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
4.值周班级：51班。
5主题班会：50班题目自拟。 环保教育 第十四周 5.22/
5.26 1.端午节板报、手抄报。
2.班主任基本功----案例分析。
3.检查学生到校、卫生、两操的情况。
4.养成教育：每天锻炼一小时健康学习的好习惯。
5.值周班级：52班。
6.班主任培训（视频）。
7.家长、家校活动。
8.主题班会：51班题目自拟。 第十五周 5.29/
6.2 1.班主任学习。
2.素描班作品、手工班作品、书法班优秀作品评选。
3.体育类社团优秀节目评选。
4.民族团结教育。（调查活动）。
5.养成教育：拒绝做事拖拉，养成优化安排时间的好习惯。
6.值周班级：53班。
7.班主任研修活动（张俊兰田俊龙）。
8.主题班会：52班题目自拟。 第十六周 6.5/
6.9 1.筹备校园文化艺术节暨初三毕业典礼。
2.班主任研修。
3.值周班级：54班。
4.关注学生期末思想动态，加强学生安全纪律教育。
5.养成教育：拒绝做事拖拉，养成优化安排时间的好习惯。
6.班主任培训（视频）。
7.环保教育。
8.主题班会：53班题目自拟。 第十七周 6.12/
6.16 1.筹备校园文化艺术节暨初三毕业典礼。
2.值周班级：55班。
3.关注学生期末思想动态，加强学生安全纪律教育。
4.养成教育：拒绝做事拖拉，养成优化安排时间的好习惯。
5.班主任研修活动（顾玉洁、李艳鸿）。
6.主题班会：54班题目自拟。
第十八周 6.19/
6.23 1.值周班级：56班。
2.校园文化艺术节暨初三毕业典礼。
3.关注学生期末思想动态，加强学生安全纪律教育。
4.素质报告册。
5.主题班会：55班题目自拟。
第十九周 6.26/
6.30 1.各班准备发放《暑假作业》、《社会实践活动册》、《素质报告册》。
2.班主任上交班主任手册、班会议记录、学生个人成长档案、学期工作总结（电子文档）。
3.主题班会：56班题目自拟。 第二十周 7.3/7.7 1.安全检查。
2.验收班级财产。
3.做好放假前的准备工作。
教科室行事历
周次 日期 工作内容 备注 预备
周 2.13/
2.17 制定上交各项计划。教研组研讨制定本学科的课改评课标准，教学领导把关。
2.提前备好第一周的教案，教研组长检查，教科室检查，做好上课准备。
3.各班主任收取学生寒假作业，科任教师于进行检查批改。
4．教科室制定课程表、校历，发放学生用书及教师用书，做好上课准备工作。
5．举行课改启动仪式，召开教研组长、备课组长会，师徒结对工作会，安排本学期工作和课改操作办法。
6.（2月16日）参加教研组长培训活动。 系列活动为“推进一中课改，构建高效课堂” 第一周 2.20/
2.24 1.迎接市教育局和区教体局的开学督导检查。
2.各行政领导进课堂听课。
3.参加区教研中心组织的“初三第一学期期末统考质量分析活动”，做好各项准备工作。
4.（2月25日周六）一中讲坛：龚雄飞学本教学培训指导活动（预计讲课人：刘翠梅、刘宇、张青梅、李冬、史秀英）。
3月主题是
课改
学习月
教师持续学习《学本教学》和共读文章
4月2日-4日清明节放假，4月1日（周六）上班 第二周 2.27/
3.3 1.教研员组织各学科大型教研活动：与老师们一起深入学习中考说明，确定中考复习计划和策略。
2.行政领导听课改推门课、听各组课改公开课。
3.教研员深入初三复习课堂指导。 第三周 3.6
/
3.10 1.行政领导听课改推门课、听各组课改公开课。
2.各教研组织“学本教学”学习交流活动。
3.教研员组织各学科大型教研活动：与老师们一起深入学习中考说明，确定中考复习计划和策略。 第四周 3.13/
3.17 1.行政领导听课改推门课、听各组课改公开课。
2.各教研组通过集备研究“教材梳理下的主问题设计”。
3.区名师工作室启动，上报我校首席名师。 第五周 3.20
/
3.24 1.行政领导听课改推门课、听各组课改公开课。
2.各教研组通过集备研究“教材梳理下的主问题设计”。
3.初三及初二年级地生中考报名。
4.一中讲坛：关于小组合作实施的讲座。 第六周 3.27/
3.31 1.行政领导听课改推门课、听各组课改公开课。
2.各教研组：通过集备研究“教材梳理下的主问题设计”。
3.参加区教研室组织的优秀教研组评比活动。 第七周 4.3/
4.7 1.教师个人进行课改优秀教案设计，上好课改研究课。
2.教研组：结合校本课题进行课改研究课活动；设计中考复习经验交流活动。
3.一中讲坛：第三届中华经典诵读活动。
4.学校组织行政领导课改示范课（李强执讲）。 4月主题是
课改
实践月
行政领导坚持听课改推门课和公开课
4月29日-5月1日劳动节放假 第八周 4.10/
4.14 各学科教研员开展区九年级复习课大型研讨活动。
2.教师个人进行课改优秀教案设计，上好课改研究课。
3.教研组：结合校本课题进行课改研究课活动。
4.学校组织：课改集备观摩活动“梳理教材重难点进行每一课时的主问题设计”（语文组观摩英语组，数学组观摩物理组）。
5.学校组织：教研组长、备课组长课改示范课活动（范彩虹、刘冬梅、吴荣娜、郝晓涛、贾文亮）。
6.初一初二第一次月考。 第九周 4.17/
4.21 1.一中讲坛：第四届“博学雅志”政史地知识竞赛。
2.教师个人进行课改优秀教案设计，上好课改研究课。
3.教研组：结合校本课题进行课改研究课活动。
4.学校组织：青年教师课改成长课（陈玉娟、张悦、丁娇、杨娇、韩金晶、李美、祁琳、赵春霞）。 第十周 4.24/
4.28 1.组织初三中考第一次模拟考试。
2.教研组：初一初二年级结合校本课题进行课改研究课活动通过集备研究“教材梳理下的主问题设计”。 第十一周 5.1/
5.5 1.行政领导听课改推门课和公开课。
2.初三一模试卷讲评课及一模质量分析活动。
初三体育测试。
教师反思自己课改中的成败得失，写好反思文章。 5月
主题
课改
反思月
5月28日到5月30日端午节放假，5月27日（周六）上班 第十二周 5.8/
5.12 1.行政领导听课改推门课和各组公开课。
2.各教研组：课改中考专题复习课研讨活动。
3.初三信息、实验操作考试。
4.教师反思自己课改中的成败得失，写好反思文章。 第十三周 5.15/
5.19 初一初二筹备第二次月考。
2.各教研组：课改中考专题复习课研讨活动。
3.学校组织：一中讲坛：课改策略分享会。 第十四周 5.22/
5.26 1.行政领导听课改推门课和各组公开课。
2.各教研组：课改中考专题复习课研讨活动。
3.学校组织：一中讲坛：课改策略分享会。 第十五周 5.29/
6.2 1.初三年级中考第二次模拟考试。 6月
主题
课改
再实践月
行政领导坚持听课改推门课和公开课
体育组组织教研组观摩活动 第十六周 6.5/
6.9 1.教师个人：展示一节比较成功的课改课例。
2.各教研组：（1）通过初三二模及二模成绩分析，反思专题复习中存在的问题，整理成果，及时调整策略。（2）做好初三综合复习。
3.各教研组：初一初二制定各科期末复习计划并上交教科室。
4.学校组织：成熟教师课改示范课（李艳鸿、张秀清、徐淼晴、梁丽萍、李杰、赵晓晶、陈振华、罗艳锋）。 第十七周 6.12/
6.16 1.教师个人：展示一节比较成功的课改课例。
2.学校组织：青年教师课改成长课（贾艳妮、王蕴、刘社军、朱璐、白清华、张建）。 第十八周 6.19/
6.23 1.收集整理各项资料，上交期末总结。
2.学校组织：成熟教师课改示范课、青年教师课改成长课。
3.初三年级组织三模考试，查漏补缺。 第十九周 6.26/
6.30 1.初三年级中考。
2.期末教师考核评价，上交各项总结、材料，迎接期末督导评估。
3.教研组：（1）总结形成有学科特色的个性化的较成功的课堂教学模式。（2）撰写本学期的课改总结（包括成果、困惑、不足、改进措施等），作为期末工作总结。 第二十周 7.3/
7.7
1.组织安排期末考试（初二期末统考）。
2.期末教师考核评价。
3.学校组织：教研组长、备课组长教改经验交流会（物理组、历史组、生物组、体育组组长发言）。
4.教科室整理课改成果，集结成册。 7月主题课改阶段总结月
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