你的批评为什么对孩子不管用了？绝大多数妈妈在生活中都会遇到这样的情况：要是批评孩子吧，孩子哭得梨花带雨，一脸无辜和委屈，仿佛是大人错怪他了；
要是跟孩子好好谈吧，孩子根本不理你，一脸不耐烦和敷衍；大人快气炸的时候，打孩子一顿吧，就管用那么一会儿，过不了多久又不听话了。这种
油盐不进、批评失效的状态，真的令家长非常无奈。为什么会出现这种情况？难道您家就摊上了个坏孩子？难道孩子年龄小，就应该这样？其实最主
要的原因，还是家长批评孩子的方式、心态、时机没有把握好！批评的目的，应该是让孩子意识到自己的错误然后改正，从而养成好的习惯。但是家
长们在批评的过程中，往往掺杂进过多的个人情绪，从而让批评变了味。什么样的批评会让效果变差呢?情绪化太重的批评，效果很差谁都不愿意动
不动就数落孩子，但家长总有被孩子惹毛的时候，这时，工作上的怨气、家庭中的怨气、对孩子的怨气，都一股脑地爆发出来，家长高高站着，叉着
腰：“你说你怎么这么不省心！我整天这么累为了谁？你吃得好穿得好，要什么就买什么，怎么还这么不懂事”。一通狂风暴雨过后，家长心里是稍
微舒服点的，毕竟发泄过了，然后语气和缓地问一句“知道错了么？”；而孩子呢，完全被你的气势吓昏了头，根本不会去思考自己到底哪里错了，
只期盼你早点结束，也会很配合地说一句“我知道错了”。翻旧账、没重点的批评，效果很差一个人犯了罪，法律只会处罚一遍；但是孩子以前犯过
的错，家长们却总是旧事重提。孩子这次只是不愿收拾自己的屋里，好多家长在盛怒之下，会联想到他以前犯过的N个错误：没完成作业、不去遛狗
、丢过钥匙、挑食、上课被罚站、玩手机。听你说完这一套，孩子都会感觉自己一无是处，感觉妈妈对自己百般挑剔。性格倔强点的孩子，会很不
服气地反驳你；性格内向的孩子，会一言不发，感到非常自卑。但是孩子不收拾屋子这件事，孩子会心甘情愿去改吗？一般不会，因为孩子感觉自己
的错误太多了，都快放弃了。作为一种教育手段，批评的目的是让孩子明确知道错在何处，今后避免或改正。因此，批评要以对话和交流为主，要偏
重于对错误思想和行动的思索和检查。从这个角度看，批评是一场有约定和要求的对话。只要家长的话在理，孩子想不听也难。聪明的家长，批评孩
子要有技巧。首犯要说理“人非圣贤孰能无过”。孩子初次犯错，家长应先自省，这种善解人意的情绪会让孩子不被失败的阴影束缚。其次，孩子不
成熟，自制力较差，对后果预见不足，所以初次犯错重在包容。家长应耐心说明错误的后果，表达对孩子的信任和期望。重犯要约定从发展心理学角
度看，孩子心智尚未成熟，往往禁不住诱惑，像打电子游戏等，再犯也不为过。此时家长应严厉告知孩子后果，同时约定，如果再犯将接受怎样的惩
罚。当然，这一惩罚不是体罚，而是双方都能接受的方法。孩子比大人更讲“义气”，在信任和尊重的氛围下批评，孩子再犯的几率较小。再犯要惩
罚若孩子再三犯错，家长就要按照约定实施惩罚，而且不可以打折扣。同时要让孩子说出如果再犯该怎么办。如果孩子比较胆小，平时也相对比较乖
，家长也可以保持沉默，但告诉他，你保留采取惩罚的权利，但现在还不打算实施。 |
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