祭十二郎文

1.对划线部分的文字进行断句，最为恰当的是（???）A、明年丞相薨/吾去汴州/汝不果来是/年吾佐戎徐州使/取汝者始行/吾又罢去/汝
又不果来B、明年/丞相薨/吾去汴州/汝不果来/是年/吾佐戎徐州/使取汝者始行/吾又罢去/汝又不果来C、明年丞相
薨/吾去汴州/汝不果来/是年/吾佐戎徐州使/取汝者始行/吾又罢去/汝又不果来D、明年/丞相薨/吾去汴州/汝不果来是/年吾
佐戎徐州/使取汝者始行/吾又罢/去汝又不/果来B2.结合全文，有关下列字词解释不正确的一项是（???）A、韩愈世
称韩昌黎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文
章巨公”和“百代文宗”之名。B、“汝”即你，多用于后辈。古汉语中表示“你”的称呼还有“尔、公、君、卿、足下”等。
C、“矣、呜呼”语气助词的运用强化了这一段情感发展变化的节奏，也准确地抒发了作者强烈的不愿相信、不能相信又不得不相信的失去亲
人的悲痛感情。D、殁在殡葬中的区别：古代对身份和地位不同的人去世后，称呼也不同。天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰禄，士
死称不卒，庶人死称死。小孩夭折和病死的，称为殁。D（大夫死曰卒，士死称不禄）3、阅读全文，下列对文言文内容的阐述正确的一项
是（???）A、韩愈悲痛欲绝，写下这篇祭文。作者把抒情与叙事结合在一起，联系家庭、身世和生活琐事，反复抒写他对亡侄的无限
哀痛之情。B、这是一篇情文并茂的祭文。虽没有铺排，但隐露出张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、家常、生活遭际朴实的
叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。C、由于作者情绪的激动以及生活经历的坎坷，所要书写的内容
很多，所以文章往复重叠、散漫错综。D、全文构思巧妙。文章结尾叙写“两世一身，形单影只”的身世之悲再次衬托了内心的悲痛心情
。答案A（B项理解不当，这是一篇情文并茂的祭文。既没有铺排，也没有张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、
家常、生活遭际朴实的叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。C项表述错误，由于作者情绪的激动以及生活经历
的坎坷，所要书写的内容很多，所以文章乍看起来似乎往复重叠、散漫错综，实际上却是气脉不断，一种骨肉至情充塞全文，贯串始终；D项“两世
一身，形单影只”开头即点出。）4、把下列句子翻译成现代汉语。（1）吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，
皆康强而早世。（2）吾行负神明，而使汝夭；不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死。我年纪还不到四十岁，但视力模糊，头发
花白，牙齿松动。想起各位父兄，都在健康强壮的盛年早早去世。我的行为辜负了神明，才使你这么早死去，我对上不孝，对下不慈，既不
能与你相互照顾着生活，又不能和你一块死去。2017-06-26