参考答案1.jì?chénɡ?hè?chèn?jī?běn?shāng?kuì?cuò2.（1）黄河北岸。（山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳。）（2）戒，这里是“苦于”的意思。（3）直。（4）纷纷的。（5）疑问代词，哪里。（6）同“返”。（7）同“慧”，聪明。（8）连……都……（9）这里是用箕畚装土石的意思。（10）同“措”，放置。3.（1）我跟你们尽一切力量把这两座大山挖平，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？（2）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、正屋怎么样呢？（3）可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？（4）冬夏换季，才往返一次。4.《列子·汤问》?寓言5.嘲讽、怀疑???语言、动作6.京城氏之子是“遗男”，年纪义很小，他去帮助愚公移山，必然是得到了他的寡母的同意，可见愚公的事业受到了众人的拥护。再从“跳往助之”来看，他是出自真诚，高高兴兴地去的，更有说服力。至于作者为什么写一个孩子而不写大人，则可能还有一层意思：孩子阅世不多，不了解事情的艰巨性，所以用天真的态度来对待移山一举，其中也含有“愚”的成分；但反过来看，这种“愚”却表现了他对有意义的事业的热情。7.文章开头写二山既高且大，而愚公仅以全家力量来“平险”，可初见；其“愚”；接着写运土石，工具“箕畚”是十分小的，而倒土地点一—“渤海之尾”又是那么遥远，如此移山，更见其“愚”，而实际上愚公的见解远远超出一般人之上，实在是“大智若愚”。可见，写太行、王屋：—：山的高大，运土路程的遥远，就是为了更好的烘托愚公的形象。8.神话不同于迷信，在生产力极不发达的条件下，人们只能通过幻想，借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是解决人和自然矛盾的想像方式，所反映的是古代劳动人民的美好愿望，跟宣传轮回、报应等封建迷信思想有着本质的不同。9.示例：夸父逐日精卫填海等10.C11.（李惠）让两个相争的人看（从羊皮上）打下的盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。12.李惠是一个仔细、认真、聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎？”“惠令人置羊皮席上，以杖击之”。13.示例：（1）做人要诚实，不能见利忘义。（2）遇事要善于动脑筋。14.吾能别香臭／然后子可食／故吾位居汝上。15.C16.如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢？17.示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。18.（1）林冲（2）猪八戒（3）诸葛亮
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