七年级上册英语重点、难点知识总结

七年级上册英语重点、难点知识总结：

（Starter）Unit1.

1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。

2.Howareyou!你好吗？/Howisyourmother?你的妈妈好吗？

I’mfine/OK,thanks.我很好，谢谢！/Sheisfine.她身体好。Andyou?你呢？（你好吗？）

（Starter）Unit2.

1.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说？What’sthis?这个是什么？

It’samap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。

2.Spellit,please.请拼写它。Howdoyouspellit?你怎样拼写它？

（Starter）Unit3.

1.Whatcolorisit?它是什么颜色？Whatcolorisyourpen?你的钢笔是什么颜色？

2.It’sred/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。

Unit1.

1.What’syourname?你叫什么名字？What’sher/hisname?她/他叫什么名字？

2.What’syourfirstname你的名是什么？

What’syourlast/familyname?你姓什么？(lastname=familyname)

3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。

4.Nicetomeetyou!见到你真高兴。Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。

5.What’syourtelephonenumber?你的电话号码是什么？（对电话号码提问用what）

Unit2.

1.Excuseme.打扰了。Isthis/thatyourpencil?这个/那个是你的铅笔吗？

Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，不是。(回答时常用it替代上文中的this和that)

2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。

3.PleasecallMaryat495-3539.请给Mary打电话:495-3539.（callsbat+电话号码）

PleasecallMary.请给Mary打电话。Pleasecall495-3539.请拨打495-3539.

4.本单元短语：callsbat+电话号码（at译为“按照”，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话）pencilcase文具盒computergame电脑游戏lostandfound失物招领lostandfoundcase失物招领箱

Unit3.

1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。此句的复数形式是：

These/Thosearemysisters.这些/那些是我的姐姐们。（this/that的复数分别是these/those）

2.Itisawatch.复数形式是：Theyaresomewatches.(he/she/it复数都是they，和this/that的复数不同)

3.Ishe/GuoPengyourbrother?他/郭鹏是你的哥哥吗？

Yes,heis./No,heisn’t.是的，他是。/不，他不是。

4.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照（全家福）。

句中thanks=thankyou,另外thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。Herearesomebooks.这儿有一些书。

Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔。

Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片。

（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定）

Unit4.

1.Whereismybackpack?我的背包在哪儿？Wherearethebooks?那些书在哪儿？

2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.

它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应)

3.Isit/Isthebook/Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?

它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？

4.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西去学校吗？

some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，一些”）中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。如上句。

5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。

bring表从另一处带到这儿。take表从这儿带到另一处。方向正好相反。

Unit5.

1.Doyouhaveasoccerball?你有一个足球吗？Yes,Ido./No,Idon’t.

Doesshehaveatennisracket?她有一个网球拍吗？Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

（谓语是实义动词的时候，疑问句形式：do/does提前到主语前，主语后面的动词用原形）

2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。

（谓语是实义动词的时候，否定形式：do/does+not+动词原形）

3.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。(let后面的动词用原形)

4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。（that指代上文之事）

5.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球。

She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。

（注意以上各句主语和谓语的照应：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。）

6.本单元短语：tennisracket网球拍ping-pongbat乒乓球拍

ping-pong/soccer/tennisball乒乓球/足球/网球（指物品）

playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打…，踢…”(指运动)

playcomputergames打电脑游戏onTV在电视上（通过电视）everyday每天

Unit6.

1.Doyoulikebananas/hamburgers/salad…?你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗？

Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

2.likedoingsth.=liketodosth.喜欢做某事.如：Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生。

3.短语：forbreakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说runningstar跑步明星

lotsof=alotof(后既可接可数名词复数，又可接不可数名词)healthyfood健康食品

Unit7.

1.Howmucharethesepants?=What’sthepriceofthesepants?这条裤子多少钱？

They’retwentydollars.这条裤子20美元。

Howmuchisthissweater?=What’sthepriceofthissweater?这件毛衣多少钱？It’s60yuan.它60元。

2.Howmuch加不可数名词，howmany加可数名词复数。如：howmuchfood,howmanystudents

3.CanIhelpyou?我能帮你吗？WhatcanIdoforyou?我能为你做什么？

4.Yes,please.是的，请吧。No,thanks.不了，谢谢。

5.Iwantasweater.我想要件毛衣。

6.Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色？

7.Hereyouare.=Hereitis给你（这件毛衣/钱等）。

8.Howmuchisit?/Howmucharethey?多少钱？

9.I’lltakeit.=I’llgetit.=I’llhaveit.我买下它了。

10.Thankyou./Thanksalot.多谢。You’rewelcome.=That’sallright.别客气。

11.Comeandbuy…=Cometobuy….Goandsee…=Gotosee…

12.Anybodycanaffordourprices.任何人都能承担得起我们的价钱。

13.短语：atagoodprice以合理的价格havealook(at…)“看一看(…)”=look(at…)

forgirs/boys/sports.对姑娘/男孩/运动来说

sell…to…把…卖给…buy…from…从…买…onsale在出售

Unit8.

1.Whenisyour/her/hisbirthday?你的/她的/他的生日是什么时候？

My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。（此处无on）

2.Howoldareyou?=What’syourage?你多大了?I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。

3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。（序数词前常有the）

It’smyeighthbirthday.(序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.)

4.短语：birthdayparty生日聚会Englishspeechcontest英语演讲比赛musicfestival音乐节schoolday校庆日schooltrip学校组织的旅行volleyballgame排球比赛

Unit9.

1.Doyou/Doesshewanttogotoamovie?你想/她想看电影吗？

2.Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜欢什么种类的电影？

3.Junereallylikesactionmovies.琼真的喜欢动作片。（really可修饰动词，但very不能。）

4.MikeisEnglish.迈克是英国人。（注意English前无冠词an.）

5.Ioftengotomovieswithmyfriends.我常和朋友一起看电影。(with，“用；和…一起”)

6.短语：learnabout…学习有关…的知识Chinesehistory中国历史onweekends.在周末actionmovies动作片gotoamovie去看电影wanttodosth.想要做某事

7.语法：并列连词and和or.都译为“和”，or常用于否定句。and常用于肯定句。

HelikesP.E.andart.他喜欢体育和美术。=HelikesP.E.andhelikesart.

Hedoesn’tlikeP.E.orart.=Hedoesn’tlikeP.E.andhedoesn’tlikeart.

(or只用于连接否定句中的短语。若连接两个否定句时仍用and,如后一句。)

Unit10.

1.Canyouplaytheguitar?Canyoudance/swim?你会弹吉它/跳舞/游泳吗？

Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。

2.Iwanttojointheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部。

3.Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部？

4.Canyouplaythepianowell?你弹钢琴弹得好吗？

5.Areyougoodwithkids?你善于和孩子相处吗？（begoodwithsb.善于和某人相处）

6.MayIknowyourname?我可以知道你的名字吗？=What’syourname?

7.Whatcanyoudo?你会做什么？

8.短语：playthepiano/thedrums/thetrumpet弹钢琴/打鼓/吹喇叭（乐器前有the）

chess/English/swimming/music…club象棋/英语/游泳/音乐俱乐部

alittle“一点，一些”（修饰不可数名词。）

Unit11.

1.Whattimedoyou/doessheusuallygotoschool/getup?你通常何时上学/起床？

Iusuallyrun/Sheusuallygetsupataround7:00.我/她通常大约7:00跑步/起床。

2.Whendopeopleusuallyeatdinner?人们通常什么时候吃晚饭？

3.短语：inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上（用介词in）

（若有其它修饰词，常用介词on:onSundaymorning;ontheeveningofMay1st.）

gohome回家gethome到家gotobed上床睡觉takeashower洗澡getup起床bestwishes致以良好的祝愿listentomusic/me听音乐/听我(说)alldayandallnight整天整夜

brushteeth刷牙taketheNo.305bustoschool乘305路车去学校

writealettertosb=writetosb=writesb.给某人写信

4.时刻表达：分钟未过半点；7：20,可以读作：seventwenty,或twentypastseven

12：08,可以读作：twelveoheight,或eightpasttwelve

分钟刚好半点：9：30,可读作：ninethirty,或halfpastnine

分钟超过半点：8：46,可读作：eightforty-six,或fourteentonine

5.what引导的感叹句的结构：what+a/an+形容词+名词+主谓

Whatacleverboyheis!他是多么聪明的孩子啊！

Whataninterestingbookyouhave!你的书多么有趣啊！

what+形容词+名词复数：Whatcleverboysyouare!你们是多么聪明的孩子啊！

what+形容词+不可数名词：Whatdifficultworkitis!那是多么困难的工作啊！

6.宾语从句的语序（用陈述句的语序，见下文画线部分）：

Idon’tknowwhenyourbirthdayis.（不是whenisyourbirthday）

Canyoutellmewhereyoucomefrom?(不是wheredoyoucomefrom)

Unit12.

1.What’syourfavoritesubject?你最喜爱的学科是什么？

（形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….”）

2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。

3.Whydoyou/doesshelikescience?你/她为什么喜欢科学？Becauseit’sinteresting.因为它有趣。

4.Whoisyourartteacher?谁是你的美术教师？

5.Whendoyouhavemath?你什么时候上数学？

6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。（for+时间段，“达到…时间”）

7.短语：TVshow电视节目bestrictwithsb/bestrictinsth对某人/某物要求严格

bebusywithsth/bebusydoingsth忙于某事/做某事

onMonday/Tuesday…在周一/周二….

afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…

runaround到处跑动playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩

人称代词形式：

主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 反身代词 作主语 作宾语 后要再接名词 后不再接名词 主宾一致 I me my(pen/house...) mine myself you(你) you your(bag/car...) yours yourself he him his(desk/coat...) his himself she her her(hair/books...) hers herself it it its(tail/face...) its itself we us our(teachers/room...) ours ourselves you(你们) you your(class/city...) yours yourselves they them their(school/seats...) theirs themselves （如果动词的施动者，即主语，和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时，

其宾格代词要用反身代词：IteachmyselfEnglish.我自学英语。

Wesolvedtheproblemsourselves.我们自己解决的这些问题。

Lucyhurtherselfbyaccident.露茜偶然伤了自己。Youhavetotakecareofyourself.你必须照看好自己。

但Sheasksmetohelpher.中的her并没有反身代词，因为help的施动者是“我”，而承受者是“她”，不相同。）