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五年级奥数春季班第4讲 同余
2017-08-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
第四讲同余模块一、化同余为整除若两个整数a、b被自然数m除有相同的余数,那么称a、b对于模m同余。“同余式”表示为a≡b(modm)意味
着(我们假设a≥b)a?b=mk,k是整数,即m|(a?b)。例1.(1)某个大于1的整数除41、11得到的余数相等,那么这个整数
可能是;(2)某个整数除41,余数是5,那么这个整数可能是。解:(1)41?11=30,30=2×3×5,所以30的大于1约数
有2、3、5、6、10、15、30,这些约数除41、11得到的余数都相等。(2)41?5=36,36=22×32,36的大于1的约
数有2、3、4、6、9、12、18、36,因为余数是5,所以除数大于5,于是这个数可能是6、9、12、18、36.例2.(1)某
个大于1的整数除17、53、113得到的余数相同,那么这个整数可能是;(2)某个整数除以67、151得到的余数都是11,那么这个
整数可能是;(3)某个整数除47余5,除65余2,那么这个整数可能是。解:(1)53?17=36,113?53=60,(36,
60)=12,12=22×3,它的大于1的约数有2、3、4、6、12,这些是都可以。(2)67?11=56,151?11=140,
(56,140)=28=22×7,即56与140的大于11的约数有14、28,所以这个整数可能是14或28.(3)47?5=42
,65?2=63,(42,63)=21=3×7,42和63的大于5的约数有7、21,所以这个整数可能是7或21.例3.某个整数除4
7、121、232的余数分别是a、a+2、a+5,这个数可能是。解:121?2=119,232?5=227,余数47、119、2
27被某数除的余数都相等,119?47=72,227?119=106,(72,108)=36,36=22×32,其中大于5的约数有
6、9、12、18、36,经检验6、12不可以,所以这个数可能是9、18、36.例4.有一个整数,用它去除70、110、160所得
到的3个余数之和是50,那么这个数可能是。解:70+110+160?50=290,290的约数有2、5、10、29、58、145
、290,又3个余数之和为50,所以最大的余数不小于,所以2、5、10都不对,又145、290也不可能,经检验,29是正确的,58
不正确,所以这个数是29.模块二、同余性质、同余方程同余符号有诸多性质,很多性质都和等号一样,但也有很多区别。性质1:a≡a(mo
dm),(返身性)若a≡b(modm),那么b≡a(modm),(对称性)若a≡b(modm),b≡c(mod
m),那么a≡c(modm),(传递性)性质2:若a≡b(modm),那么a≡b+m(modm),a≡b?m(mod
m)均成立;性质3:若a≡b(modm),c≡d(modm),那么a±c≡b±d(modm),(可加减性)若a≡b
(modm),c≡d(modm),那么ac≡bd(modm),(可乘性)若a≡b(modm),那么an≡bn(mo
dm),(其中n为自然数)(可乘方性)性质4:(1)若ac≡bc(modm),那么a≡b(modm)(可除性)(2)若
ac≡bc(modm),(c,m)=1,那么a≡b(modm)(可约性)一元一次同余方程一元一次同余方程可以通过“去括号
”、“移项”、“合并同类项”变成ax≡b(modm),此方程有解的条件是(a,m)|b,特殊的,当(a,m)=1时,方程的解为
x≡x0,其中x0是一个特解。例5.已知348675≡3+4+8+6+7+5≡3+3≡6(mod9),702+20≡2+6≡8
≡1(mod7),仿照此种形式,利用同余记号书写过程,计算下面各题最终的余数:(1)121+34≡(mod9);(2)
234?117≡(mod11);(3)432×86≡(mod7)。解:(1)121+34≡4+7≡11≡2(mod
9);(2)234?117≡11+3?7≡7(mod11);(3)432×86≡5×2≡3(mod7)。例6.(1)用枚举检
验的方法,找出有哪些整数x满足:3x≡5(mod7),用一个同余式来表示结果。(2)求解同余方程:8x+34≡3(x+1)
(mod13).解:(1)3x≡5(mod7),3×4≡12≡5(mod7),枚举得x=4,所以x=4+7k,(k是整数)
.(2)8x+34≡3(x+1)(mod13).得8x+8≡3x+3(mod13),即5x≡13+3?8≡8(mod
13),枚举得x=12,所以用一个同余式表示是x=12+13k,(k是整数).随堂测试1.一个自然数除31,余数是7,
那么这个自然数有种可能值。解:31?7=24,24=23×3,它的大于2的约数为8、12、24,所以有3种可能。2.一个大于1的
自然数除17、45、97的余数相同,这个自然数最大的可能是。解:45?17=28,97?45=52,(28,52)=4,所以这个
自然数最大是4.3.一个自然数除13的余数是a,除21的余数是a+2,那么这个自然数是。解:21?2=19,19?13=6,6的
约数有1、2、3、6,其中1、2均不可能,经检验3也不可能,所以这个数是6.4.有一个班上有10多名同学,第一天老师将80张积分卡
平均分给同学们,余下一些积分卡(少于人数);第二天,老师将71张积分卡平均分给同学们,再次余下一些积分卡(少于人数)。下课的时候,
老师把两次剩余的积分卡收集在一起,再一次平均分给同学们,刚好剩下一张积分卡。那么这个班上有名同学。解:80+71?1=150,1
50=2×3×52,它的大于10且小于20约数是15。所以这个班有15名同学。5.解同余方程:7x≡2x+9(mod13).解:7x≡2x+9(mod13).得5x≡9(mod13),枚举得x=7,所以原方程的解是x=7+13k(k是整数)。
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(本文系吴其明的图...首藏)