2017年“理解力”和“阅读”能力！！！
是衡量我们的工作和学习收效的非常重要的“指标”！！！
“理解力”这个字源自拉丁文“comprehendere”！！！
寓意“抓住总体”！！！
意思是对某个事物或事情的认识，认知，转变过程的能力！！！
任何事情都要用到“理解力”！！！
所以我们要增强我们的“理解力”！！！
使自已的业务水平“更上一层楼”！！！
中文名：“理解力”！！！
外文名：Understanding！！！
1．“理解力”是衡量学习效益的重要指标！！！
“理解力”是衡量学习效益的重要指标！！！
“理解力”包括以下几个方面！！！
“整体思考”的能力非常重要！！！
学习需要借助积极的思维活动！！！
我们必须弄清事物的意义！！！
把握事物的结构层次！！！
理解事物本质特征和内部联系！！！
需要对学习材料作整体性的思考！！！
因此，个体应该培养自身的全局观点！！！
考虑问题要从大局出发！！！
着眼于整体问题的解决！！！
这是因为整体思考能力的强弱！！！
它会直接影响我们的学习效果！！！
“洞察问题”的能力非常重要！！！
在工作中，我们需要不断地思考和学习！！！
在解决问题的过程中不断地发现问题！！！
对问题要具有“洞察力”！！！
只有这样才能更深刻的理解学习的材料！！！
取得良好的学习效果！！！
“想象力”和“类比力”同样重要！！！
正如想象可以让知识插上翅膀一样！！！
想象力可以让个体学习知识的能力得到飞升！！！
而类比力是将同类事物进行比较的能力！！！
同类事物具有相似之处！！！
也具有相异之处！！！
对其进行比较和分析！！！
可以加深对所学知识的理解！！！
从而取得良好的学习效果！！！
“直觉力”非常重要！！！
“直觉力”是我们学习能力达到一定程度后！！！
而展现出来的一种能力！！！
有些东西是要靠“直觉”和“灵感”来把握的！！！
学习有时要靠“直觉”！！！
工作有时要靠“灵感”！！！
“直觉力”的高低！！！
对学习效果的好坏！！！
有时候，会起到非常重要的作用！！！
“解释力”非常重要！！！
即解释经验现象的能力！！！
也就是运用观念进行逻辑推演的能力！！！
学习需要将学到的知识经过概念！！！
判断，推理的抽象思维过程转化为自身的一种东西！！！
同时，可以对其进行合理的解释！！！
能否对所学知识进行合理的解释！！！
是判断一个人的“理解力高低”的‘最重要指标”！！！
2．事物！！！
既分析事物的能力！！！
有助于我们对事物的了解！！！
令我们更加清楚和更加明白事物的规律！！！
能够更加轻易转变我们对事物了解的思维！！！
事物的“哲学定义”！！！
事物是事情和物体组成的统一整体！！！
事物是世界的组成部分和组成元素！！！
事物是世界的载体和表现形式！！！
事物是人类通过认识实践活动！！！
事物从认识对象中！！！
事物从虚无或混沌中发现！！！
界定！！！
彰显出来的对立统一体或矛盾体！！！
人类语言所界定和表述的一切对象都是事物！！！
都是对立统一体或矛盾体！！！
事物就是矛盾！！！
就是对立统一体！！！
矛盾和对立统一体是事物的别名！！！
事物是具体事物和抽象事物组成的统一体！！！
人类语言词汇所表述的一切事物既是具体事物！！！
又是抽象事物！！！
“分析力”非常重要！！！
“理解力”既可以讲成“分析力”！！！
事物需要分析！！！
因为能分析才能清楚明白！！！
明白才可以让我们进步！！！
所以我们对事物不能少的是“理解力”！！！
不能明白既不能进步！！！
也就意味着我们理解力非常不好！！！
所以，要明白事物，最不能少的是“分析力”即“理解力”！！！
“转变思维”的能力非常重要！！！
能理解就意味着能够转变思维！！！
从而使自已更清楚了解！！！
阅读的“重要性”！！！
“阅读”把我们的思想，提升到一个非常高的层面！！！
丰富了我们的“想象力”！！！
学会了用不同的角度看事物！！！
扩展词汇！！！
理解复杂的内容！！！
尝试着每个月读两本好书！！！
学会“快速阅读”和“精读”的结合！！！
“快速阅读”和“精读”是“相辅相成”的！！！
读自己感兴趣的“书籍”或“好的微博”等等！！！
“阅读”是一项“日积月累”！！！
“潜移默化”的精神活动！！！
“阅读”影响着一个人素质中“最基本”！！！
“最核心”的部分！！！
“价值观”！！！
“审美观”！！！
“道德观”
“人生观”！！！
“阅读”既是一个人了解世界和思考世界的过程！！！
又是一个可以使人的心灵得到“自我观照”的过程！！！
我们通过“阅读”！！！
来“反省自我”！！！
来“提升自我”！！！
从而养成“内省”和“深思”的习惯！！！
因而它对于我们的“成长”！！！
“成才”和“成就事业”！！！
都是非常“至关重要”的东西！！！
英国哲学家培根在《论读书》一文中说：
“读书足以怡情，足以博采，足以长才”！！！
这几句话道出了读书的主要意义！！！
关于精读与略读的关系！！！
叶圣陶先生说！！！
“精读是准备，略读才是应用”！！！
对于我们，人到中年的人来讲！！！
要把精力放在“精读上”！！！
因为，只有通过“精读”！！！
我们的“汉语水平”！！！
才能“循序渐进”的培养起来！！！
需要重点说明的一点是！！！
“精读”是培养阅读能力的一种阅读方式！！！
“略读”是应用！！！
指已经形成的阅读能力的人！！！
获取知识的一种阅读方式！！！
从汉语学习的角度讲！！！
要培养良好的语感！！！
必须阅读语言规范的文本！！！
这样才能在大脑中形成正确的语言潜规则！！！
即形成正确的语言感受力！！！
只有大脑中形成的语言潜规则是规范的，正确的！！！
才有可能正确理解词句的意思！！！
才有可能把我们工作之余写的“原创文章”！！！
写得“文从字顺”！！！
“文从字顺”！！！
形容“文字顺畅，明白的意思”！！！
比喻“文笔流畅”，“非常通顺”！！！
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