复句

复句zjnbwo下面有四句话，请用关联词把它们连成一句话：①张海迪姐姐瘫痪了。②张海迪姐姐顽强地学
习。③张海迪姐姐学会了多门外语。④张海迪姐姐学会了针灸。张海迪姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学
会了针灸。什么是单句，什么是复句（一）单句1、概念：单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言，结构和意义比较简单，一
般由一个主谓成分构成。2、要点：不是所有的单句都是结构简单的句子。这主要是由某些复杂的句子成分造成的。如：①1949年10
月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”②我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路
，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。（二）复句复句是由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组
成的句子。所谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。复句的类型：1、从句子层次上分可以分成一重复句和多重复句。
所谓一重复句就是由两个分句组成的只有一重关系的复句。所谓多重复句是指结构上有两个或两个以上层次的复句。区别单句复句的方法语
音停顿:复句的分句间一般有较长的停顿,书面上用逗号或分号。单句不论长短,都有表示这句话说完了的语调,在结尾有
一个较大的停顿,书面上用句号、问号或感叹号表示。如(1)他有个妹妹在上海读大学。(2)他有个妹妹,在上海读大学。例(
1)句子内部没有语音停顿,一句话表达了一个意思,是单句。例(2)由于句子内部有较大的停顿,成为两个分句,表达了两层意思,所以是复句
。关联词语:复句一般使用关联词语,或成对使用,或单独使用,甚至不用,单句大都不用。如:(3)我回到北京去看你。(4)我回
到北京就去看你。(5)他们爱祖国,爱人民,爱和平。例(3)很显然是单句,例(4)用了关联词语“就”使整个句子成为一个表示假
设关系的紧缩复句。例(5)虽然没有使用关联词语,但也可以看出是一个并列关系的复句。结构关系:复句中的每一个分句都不作另一个分
句的任何成分,它们之间没有谁包含谁关系,单句相反。如:(6)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(7)公差催人上路,像屠夫赶牛羊一
样。例(6)、(7)看起来都是由两个句子组成的,但结构关系不一样。例(6)是由两个主谓结构的分句组成的一个复句,例(7)后面半
句在结构上是全句的一个句子成分,所以是单句。意义关系:复句中各分句之间的意义关系常常用关联词语来表示，但有时并非所有复句都使
用关联词语，甚至会出现可作单句或可作复句的句子，这就要结合句子的意义关系来考虑。如(8)凝视着窗外的同学,脸上露出了笑容。由于
人们对例(8)意义理解的角度不同,结论就不同。如果“凝视窗外的”是这个“同学”则为单句；如果“凝视窗外的”前面另有主语,比如“他
”则为复句。1.并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关
系。例如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。②我们不是要空话，而是要行动。③从门到窗子是七步，从窗子到门也是
七步。并列复句常用关联词语也、又、还、同时、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……2.承接复句
两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。①他们俩手拉着手，穿过树
林，翻过山坡，回到草房。②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。③吃过了饭，老
秦跟小福去场里打谷子。承接复句常用关联词语继而、接着、随后、然后一……就……3.递进复句后面分句的意思比前面分句的意思
进了一层，分句之间是层进关系。①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？递进复句常用关联词语甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而不仅……而且……不但……而
且……4.选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。不在沉默中
爆发，就在沉默中灭亡。是你去，还是我去？作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。我们宁可挨批评，也不能昧着良心去
搞假呀！选择复句常用关联词语宁可是……还是……或者……或者……要么……要么……不是……就是……5.转折复句后一分
句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。①
他小小年纪，胆量可不小啊。②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句
也没听进去。转折复句常用关联词语但、但是、反倒、却、可、可是、然而、只是、不过虽然……但是……6.假设复句前一个分句假
设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。①如果老王不能
前去，那就让我去吧。②即使天塌下来，这件事也得继续做完。③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。假设复句常用
关联词语那么、便、要不然、否则如果……那么……要是……就……即使……也……7.因果复句前面分句说明原因，后面分句说出结
果，可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。推论因果一个分句提出一
个依据或前提，后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。①我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内
的团结使之利于战斗的武器。②几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。③哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？
因果复句常用关联词语由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、既然因为……所以……既然……就……之所以……是因为……8.
条件复句前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。衣服只要干净
整齐，就越朴素穿着越称心。只有努力学习，才能有本领。我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。条件复句常用关联词语
就、便、只要只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……9.解说复句一个分句说明一种情况，其他分句对这种
情况进行解释、说明或总括。（1）一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。（2）战争分两种；一类是正义的，一类是
非正义的。10.目的复句一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。（1）我在这里吃雪，正是为了我们祖国
的人民不吃雪。（2）这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。（3）麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。11
.连锁复句由两个或两个以上有连锁关系的分句组成，前后句子紧密相连，前一个分句说怎么样，后一个分局就相应怎么样。①他越客气，老
杨同志越觉得不舒服②一掉了队，就很难追上去了。填填关联词①_____太阳离我们太远了,_____看上去只有盘
子那麼大。②晚上,我_____看书,_____看电视。③张老师_____关心我们的功课,______
关心我们的身体。④______明天不下雨,我们______到黄泥涌郊野公园去旅行。⑤在美国迪士尼乐园里我玩得
_____开心_____快乐。复句结构层次分析法：方法：1、看关联词语2、看分号
3、看逻辑关系例：①我们纪念他，②不仅因为他的文章写得好,③是个伟大的文学家，④而且因为他是一个民族革命的急
先锋，⑤给革命以很大的助力。①我们纪念他，│②不仅因为他的文因果章写得好
,③是个伟大的文学家，④而且因为他是一个民族革命的急先锋，⑤给革命以很大的助力。①我们纪念他，│②不仅因为他的文
因果章写得好,③是个伟大的文学家，||
递进④而且因为他是一个民族革命的急先锋，⑤给革命以很大的助力。①我们纪念他，│②不仅因为他的文因果章写得好,|||③是个伟大的文学家，||并列递进④而且因为他是一个民族革命的急先锋，|||⑤给革命以很大的助力。并列