2013高考物理分类解析
专题三、牛顿运动定律
1．秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中，吊绳最容易断裂的时候是秋千
(A)在下摆过程中 (B)在上摆过程中
(C)摆到最高点时 (D)摆到最低点时
答案：D
解析：当秋千摆到最低点时吊绳中拉力最大，吊绳最容易断裂，选项D正确。
.（2013全国新课标理综II第14题）一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是
.【答案】C
【命题意图】本题考查摩擦力、牛顿第二定律、图象等基础知识点，意在考查考生应用相关知识定量分析物理问题，解决问题的能力。
【解题思路】设物体所受滑动摩擦力为f，在水平拉力F作用下，物体做匀加速直线运动，由牛顿第二定律，F-f=ma，F=ma+f，所以能正确描述F与a之间关系的图象是C，选项C正确ABD错误。
【命题分析】此题从最常见的情景出发命题，应用最基础的知识，使物理更贴近生活，贴近实际。
．如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g=10m/s2。关于热气球，下列说法正确的是
A．所受浮力大小为4830N
B．加速上升过程中所受空气阻力保持不变
C．从地面开始上升10s后的速度大小为5m/s
D．以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N
离开地面后从地面刚开始竖直上升时所受浮力大小为4830N加速上升过程中所受空气阻力从地面开始上升10s后的速度小5m/s，选项C错误。由平衡条件可得，F-mg-f=0，以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为4830N-4600N=230N，选项D正确。
4．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为F分别为（重力加速度为g）
T=m(sinθ+acosθ)，FN=m(gcosθ-asinθ)
T=m(gsinθ+acosθ)，FN=m(gsinθ-acosθ)
T=m(acosθ-gsinθ)，FN=m(gcosθ+asinθ)
T=m(asinθ-gcosθ)，FN=m(gsinθ+acosθ)
【答案】A【解析】将绳子的拉力T和斜面弹力FN分解为水平方向和竖直方向
θ-FNsinθ=ma①
Tsinθ-FNcosθ=mg②
联立两式解方程组，得T=m(gsinθ+acosθ)FN=m(gcosθ-asinθ)，选项A正确；
5.（15分）如图所示，一质量m=0.4kg的小物块，以0=2m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m。已知斜面倾角θ=30o，物块与斜面之间的动摩擦因数。重力加速度g取10m/s2.
（1）求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。
（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？
物块加速度的大小到达B点时速度的大小L=v0t+at2，①
v=v0+at，②
联立①②式，代入数据解得：a=3m/s2，③
v=8m/s。④
（2）设物块所受支持力为FN，所受摩擦力为Ff，拉力与斜面之间的夹角为α。受力分析如图所示。由牛顿第二定律得：
Fcosα-mgsinθ-Ff=ma，⑤
Fsinα+FN-mgcosθ=0，⑥
又Ff=μFN。⑦
联立解得：F=。⑧
由数学知识得：cosα+sinα=sin(60°+α)，⑨
由⑧⑨式可知对应的F最小值的夹角α=30°⑩
联立③⑧⑩式，代入数据得F的最小值为：Fmin=N。
6.（19分）（2013高考福建理综第21题）质量为M、长为L的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g，不计空气影响。
(1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小：
(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示。
①求此状态下杆的加速度大小a；
②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？
解析：（1）如图1，设平衡时绳子拉力为T，有：2Tcosθ-mg=0，
由图可知，cosθ=。
联立解得：T=mg。
（2）①此时，对小铁环受力分析如图2，有：T’sinθ’=ma，
T’+T’cosθ’-mg=0，
由图知，θ’=60°，代入上述二式联立解得：a=g。
②如图3，设外力F与水平方向成α角，将杆和小铁环当成一个整体，有
Fcosα=(M+m)a
Fsinα-(M+m)g=0
联立解得：F=(M+m)g，tanα=（或α=60°）
7.（2013全国新课标理综II第25题）（18分）一长木板在水平面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度---时间图象如图所示。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上，取重力加速度的大小g=10m/s2，求：
（1）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数。
（2）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。
【命题意图】本题主要考查牛顿运动定律，匀变速直线运动规律、速度图象、叠加体及其相关知识，意在考查考生灵活应用相关知识解决问题的能力。
解：①
a2=(v0-v1)/t1，②
式中v0=5m/s，v1=1m/s分别为木板在t=0、t=t1时速度的大小。
设物块和木板的质量为m，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，由牛顿第二定律得：
μ1mg=ma1，③μ1+2μ2)mg=ma2，④
①②③④式解得：μ1=0.20，⑤
μ2=0.30.，⑥
（2）在t1时刻后，地面对木板的摩擦力阻碍木板运动。物块与木板之间的摩擦力改变方向。设物块与木板之间的摩擦力大小为f，物块和木板的加速度大小分别为a1’和a2’，则由牛顿第二定律得：f=ma1’，⑦
2μ2mg-f=ma2’。⑧
假设f<μ1mg.则a1’=a2’。
由⑤⑥⑦⑧式得f=μ2mg>μ1mg，与假设矛盾，故f=μ1mg⑨
由⑦⑨式知，物块加速度大小a1’=a1.物块的v---t图象如图中点划线所示。
由运动学公式可推知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为：
s1=2×，⑩
s2=t1+，⑾
物块相对于木板位移的大小为s=s2-s1。⑿
联立①⑤⑥⑧⑨⑩⑾⑿解得：s=1.125m。
20时时块与⑨⑩⑨⑩②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
【方法技巧】解答叠加体的运动要隔离物体受力分析，对某个物体应用牛顿第二定律列出相关方程联立解得。
8．(12分)如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地。求小球落地时距滑块左端的水平距离。
滑块上表面光滑，,
v1==.
当滑块的左端到达小球正上方后，小球做自由落体运动，落地时间t=
滑块的加速度a’=μg
①若此时滑块的速度没有减小到零，在t时间内滑块向右运动的距离为：
s=v1t-a’t2=-μg()2=-μh。
②若在t时间内滑块已经停下来，则：s‘==-L。
9。(2013高考江苏物理第14题)（16分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和，各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度为g。
（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；
（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；
（3）本实验中，=0.5kg，=0.002m，人眼就能感知。为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？
解析.(1)砝码对纸板的摩擦力桌面对纸板的摩擦力
解得
(2)设砝码的加速度为,纸板的加速度为,则
发生相对运动
解得
(3)纸板抽出前,砝码运动的距离纸板运动的距离
纸板抽出后，砝码在桌面上运动的距离
由题意知解得
代入数据得F=22.4N。
10.（2013高考天津理综物理第10题）(16分）质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,，求：
(l）物块在力F作用过程发生位移xl的大小：
(2）撤去力F后物块继续滑动的时间t。
μmg
根据动能定理，对物块由A到B的整个过程，有：Fx1-F1x=0.
代入数据解得：x1=16m。
（2）设刚撤去力F时物块的速度为v，此后物块的加速度为a，滑动的位移为x2，则
x2=x-x1。
由牛顿第二定律得：F1=ma，
由匀变速直线运动规律得，v2=2ax2，
以物块运动方向为正方向，由动量定理，得-F1t=0-mv，
代入数据解得：t=2s。
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