如何对未成年人进行教育云南省昭通市昭阳区洒渔镇示范小学周婷未成年人年龄小，胆子大，法律意识淡薄，做事往往不考虑后果，甚至有的走上违法犯罪的
道路，给家庭和社会带来了很大危害。因此，如何教育未成年人是当今社会的一大教育难题。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特设社会主义事
业的接班人。他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质。面对国际国内的各种形势的飞速变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，
也面临严峻的挑战。下面对未成年人的思想状况、形成原因及采取的措施作进一步探讨。当今社会，未成年人的思想状况怎么样呢？据我了解，当今
社会未成年人思想意识差、胆子大、法律意识淡薄、易冲动、做事不考虑后果，有的甚至走上违法犯罪道路。最典型的案例有：“迷恋网络”、“饮
酒闹事”、“谈情说爱”、“聚众赌博”、“撒谎”、“语言粗俗”、“子打父母”、“行凶杀人”、“吸毒”等。给家庭和社会带来严重危害。那
么，为什么未成年人会出现一系列违纪违法的情况和事件呢？首先，环境的影响。有的敌对势力利用各种途径对我国未成年人进行思想文化的渗透，
一些腐朽没落的生活方式对未成年人影响较大；一些领域道德失范，诚信缺失，假冒伪劣，欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌
毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些未成年人的价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义，以权谋私等消极腐败想象屡禁
不止；给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。随着因特网等新兴事物的快速发展，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的
心灵。在各种消极因素的影响下，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走向违法犯罪道路。其次是学校教育存在薄弱环节。有的地方，学校
领导重视不够，重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践，没有切实可行的教育措施，校风、学风差，形成恶性循环，以坏带坏。再次是家庭的责任。
有的家长未尽其责，有的家长见到自己的子女违纪，不仅不加以制止，还纵容，使子女嚣张、放肆，胆子越来越大，一旦失控，后果不堪设想。另外
是未成年人个人的痴迷。有的未成年人，由于受一些不良风气的影响，他们往往对影视、网络等好奇心强，易模仿里面的人物的不良习气，导致他们
失去理智，违纪违法，误入歧途。针对未成年人目前的思想状况和存在的问题，怎样对他们进行教育呢？我根据自己多年的教学实践，谈谈自己的教
育方法。学校要加强对未成年人思想道德建设的正确领导。因为学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把教育摆在
首位，并贯穿于教育教学的各个环节。要有计划、有针对性、有步骤地开展德育工作。德育工作要落得实处，不喊空口号。学校要对典型的学生给予
关心和帮助。另外，在加强对未成年人思想道德教育中，关键是抓好班主任工作，让班主任帮助学生解决一些实际困难，与学生真诚沟通，创建和谐
班集体。建立合理的奖惩制度，培养学生良好的道德品质和文明言行。每学期对德育工作进行考评。对德育工作做得好的班级给予鼓励或奖励，调动
班主任的管理积极性。班级内部也应建立相应的奖惩制度，执行时做到公平、公开、公正。帮助学生树立自尊心和自信心。现在的学生不仅要学知识
，而且要全面发展，教师要以学生的兴趣、爱好为基础，因材施教，让学生相信“我能行”。要以“表扬为主，批评为辅”，教师要随时捕捉学生的
闪光点，及时表扬。开展广泛的道德实践活动，寓教于乐。学校可以利用各种运动会、节日、纪念日等开展丰富多彩的活动，对学生进行集体主义、
爱国主义教育。激发学生兴趣，提高学生的道德素养。要鼓励学生参与社会实践，深入生活，把理论与实践相结合，培养学生养成良好的行为习惯。
创建文明校园，和谐校园，净化学生的成长环境。学校是未成年人生活、学习的重要场所，对学生的身心发展影响较大。许多未成年人就是禁不住诱
惑，从而走上违法犯罪道路的。因此，如何正确引导未成年人走上正道是家长、学校和社会面临的难题。教师和家长要用一些事实为鉴，引起学生高
度重视自己的言行举止。教育学生每做一件事都要考虑利弊及后果。创建文明校园、和谐校园是学校必须重视、必须施行的。树立典型，培养先进。
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。在学校和班级中，应树立典型，对德育方面表现好的班级及个人进行表扬，使全校或全班有学习的榜样，激
发学生的积极性，培养上进心。有学习的榜样，才会有学习的动力，学习的方向。重视家庭教育，以心交心。由于学校教育与家庭教育之间联系不是
那么紧密，学校往往忽略家庭对学生教育的影响。许多未成年人在做坏事前都有充分的心理准备，甚至策划过。只是这种心理准备是极端的，他们往
往只考虑个人的、眼前的利益。教师及家长要拉近与学生的距离，让他们相信自己，以心交心，才能实现真正的沟通。有的学生违纪后，即便当面向
你认错，也是勉强的、被逼的，其实，他们心中往往充满怨恨，敢怒不敢言。遇到这种情况，教师及家长要有耐心，不要怕麻烦，要晓之以理，动之
以情。我认为调皮的学生未必不是好学生，只要他改变后，就是好学生。如果你能改变他，你将是他人生之中的恩师，他会永远铭记在心。总之，未成年人教育问题是一个关系国家前途命运，关系人才培养的问题，是长期而又艰巨的问题。只有全社会都来关心、帮助未成年人，才能使他们健康成长。作为教育者，我们任重道远。 |
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