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云天 《方案式高效沟通》
2017-09-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
《方案式高效沟通》



一、课程背景

为什么沟通达人一分钟讲明白一个问题,还被夸赞“重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂”?而有人讲解同一个问题,花了十分钟,还被人批评“乱七八糟、不知所云”?

为什么沟通达人总能很快的一沟就通?而有人三番五次的费尽口舌,却还是沟而不通?

有没有什么快速提高沟通能力的诀窍?有!带着方案去沟通。

二、课程目标

掌握结构思维模式

掌握初步制定方案

案例研讨+角色扮演+提问互动+分组讨论

四、课程特点

特点1:案例丰富,通过视频教学、案例研讨与分享,引导学员主动思维,突出课程的趣味性和实用性;

特点2:气氛活跃,通过课堂提问、小组讨论、体验游戏等多种互动方式,强化学员对实操技能的掌握;

特点3:分组竞赛,通过小组之间的竞争,增强学员的团队协作意识和全局意识,提升学员的沟通技能。

五、授课时间

1天(6H)

六、参训对象

追求卓越的员工、企业中层管理人员及储备干部

课程大纲

开场互动:组建团队

团队的名称、Logo、

1、沟通的概念

沟通

高效沟通

方案式沟通

视频分享买土豆沟通的种类

沟通的要求

对信息的要求

基本要求确中级要求逻辑方案

高级要求文采诗意

职场沟通的要求准确逻辑方案朴实有华

对通道的要求对接受者的要求

对结果的要求确认

高效沟通的

金字塔结构

原理

结构构建方式

视频可爱的阴谋金字塔结构构成原则

案例演练工作任务安排金字塔结构应用



CSQA

ASCQ

QSCA

方案

目标

原则

思路

流程

视频请战沟通



形式:支持,阐述

原则:不媚,不怯,主动,时机,方案

视频分享李云龙上任

课堂练习平行沟通



原则:静心,主动,互利,时机,方案

视频分享李云龙手榴弹沟通



原则:静心,主动,友爱,时机,方案

视频分享陈赓要马

课堂练习如何与下属沟通其损公肥私

课程回顾与总结























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