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《小螺号》教学反思
2017-10-13 | 阅：  转：  |  分享 
  
《小螺号》教学反思

这首歌是孩子们非常熟悉的歌曲，我重点让孩子们了解力度记号在音乐中的应用。这个目标的实现，我是用模仿海声，涨潮落潮的游戏让学生来感受力度记号的表现作用。通过想象大海的表情，模仿大海的声音和表演小螺号，让学生感受不同的力度对音乐形象情绪情感的作用，让学生感受大自然的变换与神奇，培养学生了解大自然和热爱大自然的情感。
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(本文系翔云飞鹤首藏)