西芦学校赵艳红学习目标：1、在阅读中理解动词“袋，腿，摆，连，忙，追，晴披”，知道表示颜色的词语
。2、借助图片和语言环境，正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读让学生知道小蝌蚪的生长过程。池塘里有许多小蝌蚪，
大脑袋，黑身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后
腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃，小蝌蚪迎上去，问：，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧
！”
长出两条后腿小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，小蝌蚪连忙追上去，叫着：“妈
妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”长出了两条前腿长出两条
前腿小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。尾巴变短
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青
蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”跟我一起去捉害虫吧。尾巴不见了三、按课文内
容填空1．池塘里有许多，大____，黑的___，甩着，快活地_____
__。2．小蝌蚪先长出两条_____，过了几天，长出两条____，又过了几天，___变短，成了____。3．青蛙__
着的衣服，__着_的肚皮，__着一对大眼睛，蹲着。小蝌蚪脑袋身子长
长的尾巴游来游去后腿前腿尾巴青蛙披白雪露鼓一只大青蛙青蛙长大过程小蝌蚪后腿前腿尾巴变短青蛙 |
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