计算机应用专业技能大赛方案一、指导思想学生的技能训练是中职教育的重要内容。为检验学生的技能掌握情况，教师的实践教学情况和人才培养方案的落实情
况，贯彻学校“以赛促练，以赛促教，以赛促学”的精神，形成良好的学习氛围，我部决定举行计算机应用技能竞赛。二、组织机构竞赛委员会主任
：竞赛委员会成员：各班主任及专业课教师摄影摄像：宣传报道：作品收集：三、比赛要求1、每位专业课教师
要出一套技能比赛试题，附评分细则。2、评委评分要公开、公正、公平，对优秀作品要作出点评。3、严格考场纪律。4、参赛选手服装统一，精
神风貌好。5、班主任充分利用技能大赛的机会树立榜样、营造氛围，专业课教师充分利用大赛选拔种子选手，为参加省市大赛准备。6、试题要尽
量与技能大赛、社会实践相接轨。7、比赛结束后，将比赛成绩、获奖选手名单及作品交处。四、评分细则序号比赛项目评分细则1中英文
录入1、比赛采用《金山快快打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛。2、比赛形式为文章的录入，分英文录入和中文录入。3、文章由监考老师
统一设定，比赛的时间为10分钟，时间一到，不管有没有完成预定的打字内容，比赛阶段结束。途中休息10分钟，进行第二次测试。以选手两次
测试中最高成绩作为竞赛成绩。4．各比赛选手就坐后由监考老师宣布比赛开始。5．在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请监
考老师解决。6．完成比赛后，参赛选手自动离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。7．单项比赛结束后，由监考老师打字速度的记录
，并汇总，根据打字速度和正确率确定成绩。8．两项比赛结束后，评委老师按要求进行排名，评选出获奖选手。2Word文字排版页面设置正确
（10分）2、文字、段落格式设置合理（20分）3、图片格式与位置设置合理（30分）4、表格设置合理（20分）5、特殊效果设置
合理（20分）3PPT设计1、能够突出主题（20分）2、色彩运用合理（10分）3、条理清晰（20分）4、动画运用合理（20分）5、
排版（20分）6、有一定的创意（10分）4PS平面设计1、界面设计美观大方。（20分）2、图层运用合理。（20分）3、细节处理恰当
。（20分）4、效果富有创意。（20分）5、色彩运用合理。（20分）5网页设计1、界面设计完整、美观。（20分）2、样式运用正确。
（20分）3、表格设置正确。（20分）4、表单测试正确。（20分）5、网页效果正确。（20分）6VB程序设计运算结果准确（80分）
2程序结构合理。（20分）7VF数据库设计1、数据正确（20分）2、数据表结构准确（30分）3、数据关联正确（20分）4、命令结果
正确。（30分）8AI平面设计1、图形绘制美观。（30分）2、路径平滑。（30分）3、图形与图形之间结构合理（20分）4、色彩运用
准确。（10分）5、文件保存正确。（10分）五、具体比赛安排班级竞赛项目参赛时间参赛地点评委201PS平面设计11月20日机房1
202FLASH制作11月20日机房1网页设计11月21日机房1203Word文档排版11月21日机房1
PS平面设计11月21日机房1204PS平面设计11月22日机房1PPT设计11月22日机房1205V
B程序设计11月23日机房1VF数据库设计11月23日机房1209AI平面设计11月22日机房1DW网页设
计11月22日机房1301中英文录入11月21日机房1WORD文字排版11月21日机房1302中英文录入1
1月20日机房1WORD文字排版11月20日机房1六、奖励办法比赛设一等奖10%，二等奖20%，颁发奖励证书，对每个项目的第一名授于荣誉称号，并将获奖选手作品打印张贴于学校专栏供同学们学习交流。 |
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