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2014_2016三年高考地理试题分项版含解析专题17 地理图形综合判读
2017-11-19 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题17地理图形综合判读

【2016年高考题】

(2016?海南卷)图3示意固定沙丘某年5—9月土壤水分含量(%)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。据此完成1618题。



16.该固定沙丘

浅层土壤含水量低深层土壤含水量低

6~8月土壤含水量低6~8月土壤含水量高

A.B.②③C.①③D.②④

17.6—8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是

风速较大蒸腾量较大气温较高降水较少

A.B.②③C.③④D.①④

18.为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合

A.植树B.种草C.栽灌木D.自然演化

16.C???17.B???18.D?

【名师点睛】解答该题组的关键是看懂图中信息,理解固定沙丘和流动沙丘的区别。固定沙丘是指植物盖度>40%或丘表有薄层粘土结皮、盐结皮,在风力作用下不发生位移的沙丘。固定、半固定沙丘也不断发生变化。既可因遭受风蚀而改变形态,也可因接受风积而增高、扩大和延伸。因条件改变或人类活动的影响,固定、半固定沙丘可转变为流动沙丘;反之亦然。

(2016?浙江卷)下图为某河谷地址、地貌剖面图,图中地层年代由①到③变老。图中阶地(用T表示,数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。完成第5、6题。



5.对河谷处的地质构造类型两侧地壳抬升幅度的判断,正确的是

A.向斜东侧大B.背斜东侧小C.向斜西侧大D.背斜西侧小

6.矿产调查发现,在此河段的河床沙中有某种贵重金属矿产,但由于河水深不宜开采。图中所示地点可能找到这种贵重金属矿物的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】5.C6.B

【名师点睛】从题干和图表中获取信息,是解题的关键。提取地质构造判读依据及地表形态内外力作用的知识原理,进行综合分析,根据岩层新老关系判断地质构造类型,根据“在此河段的河床沙中有某种贵重金属矿产”的提示,对比图中四地的位置和沉积物,推出可能找到这种贵重金属矿物的地点。





(2016?上海卷)(四)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。



7.图中主体部分表示的地表景观最可能是

A.新月形沙丘B.山地梯田C.三角洲平原D.滨海沙滩

8.图中河流的流向及河流与水渠的关系是

A.河流自南向北流,河流水补给水渠

B.河流自北向南流,河流水补给水渠

C.河流自北向南流,水渠水汇入河流

D.河流自南向北流,水渠水汇入河流

【答案】7、B8、C

【名师点晴】等高线图判读,先看海拔高度,二看等高线分布特点,再看等高线弯曲变化方向。图示地区海拔高,等高线分布均匀,判断是山地梯田;新月形沙丘、.三角洲平原、滨海沙滩等高线与梯田不同。

判断地形的起伏,一看海拔,二看等高线弯曲方向。图示地区海拔西高东低,水渠流向河流;河谷处等高线向高处弯曲,河流由北向南流。



(2016?新课标Ⅲ卷)图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7-9题。



7.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于

A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流

C.降水变率增大D.河道淤积

8.森林植被恢复后,该山地的

①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是

A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加

C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少

【答案】7.B8.C9.D

【解析】

试题分析:

7.植被具有涵养水源的功能,森林植被破坏后,地表植被涵养水源的能力下降,下渗和地下径流减少,降水多数转化为地表径流,且地表径流汇流速度加快,雨季快速汇入河流,导致河流径流量大增;而旱季时河流因缺少地下水补给而径流量大减,因此导致河流径流量的变化增大,故选B。

8.植被恢复后,蒸发(腾)量增加,地表植被保持水土的能力增加,地表水下渗作用增强,地下径流增加,地面径流减少。故选C。

9.森林植被恢复后,涵养水源的能力增加,增加下渗量,地表径流减少,地下径流增多,因而甲、乙两条河流径流量总量减少,岩层向乙河倾斜,雨水下渗到透水岩层后,倾斜汇入乙河,乙河径流量增加,而甲河径流量减少。故选D。

考点:河流、水循环

【名师点睛】该组试题由文字材料和图片构成,以近年来的热点话题“生态文明建设”为背景,考查植被对水循环过程的影响,是教材中“水循环”、“城市化对地理环境的影响”两部分内容的迁移应用,识记植被的生态作用,理清植被破坏或恢复对下渗、蒸发、地表径流等水循环环节的影响是正确解答该组试题的关键。植被破坏,将导致涵养水源的功能下降,下渗减少,地下径流减少,同时坡面上地表径流速度加快,区域水体总量减少,蒸发和蒸腾减少,区域降水量减少;反之,则出现相反的结果。理解上述关系,第7、8小题可迎刃而解。第9题题干中的“如果降水最终主要转化为河流径流”是重要条件,降水到达地表后,不需再考虑下渗、蒸发的部分。因此影响河流径流量的主要因素是降水总量:降水越多,河流径流量越大;反之越小。图中岩层(不透水层和透水层)的倾斜是导致甲乙两河径流量变化差异的主要原因。



(2016?新课标Ⅱ卷)某河流位于浙江东部,下游河床受径流与潮汐共同影响:枯水期,以潮流带来的泥沙淤积为主;汛期,上游下泄的泾流冲刷河床。图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态,其中,甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库;2000年,在该河河口建成大型水闸。据此完成9~11题。



9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在

A.1-3月B.3-6月C.6-9月D.9-12月

10.水库竣工后,水库下游河流

A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽

11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是

A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄

C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙

【答案】9.D10.B11.A

11.由上题分析可知,水库修建后导致下游河道淤积加重,枯水期潮流沿河口倒入河流,带来大量的泥沙,使河口泥沙大量淤积。大型水闸修建在河口,可以拦截枯水期的的潮流,切断潮流泥沙补给,防止泥沙的沉积,故该题选A项;河口位置的水闸,对河流汛期的洪水下泄会起到减缓作用,B错;水闸拦截潮流,会减弱沖淤作用,C错;在河口拦截河流的入海泥沙,只会增加河口泥沙的淤积,不可能是该工程的主要作用,D错。

考点:该组题主要考查河流外力与海洋外力的相互作用,具体考查河流的外力作用对河床的影响、水库建设的影响、河口水闸的作用。

【名师点睛】该组题以河口的河床断面图为背景材料,具体考查河流与海洋的相互作用,修建水库的影响,以及工程建设的作用。试题难度、区分度都较大。第一题,意在考察学生读图能力、理解材料,获取信息和应用迁移的能力。从图中可知甲时河床最低,乙时河床抬高,结合材料的叙述“枯水期,以潮流带来的泥沙淤积为主;汛期,上游下泄的泾流冲刷河床”来判断出:甲时为汛期或汛期末期,冲刷为主;乙时河床抬高,逐渐进入枯水期,淤积为主;甲到乙,应该是由汛期转为枯水期,结合该地位于我国的浙江,根据我国雨带的推移规律,可以判断最佳答案为D项。第二题关键在于理解水库建设会拦截蓄水,导致下游水量减少,紧跟这一信息进行判断即可。水库建设影响是我们应该掌握的知识,能有学以致用,灵活迁移时解题关键。第三题主要考查工程建设的作用,河口工程建设在水库竣工之后,上题可知水库建设后,下游及河口泥沙淤积更加严重,结合泥沙淤积的原因,根据工程所在的“河口位置”判断主要作用是切断潮流泥沙补给。



(2016?江苏卷)图10为地球系统物质循环示意图。读图回答21~22题。



21.关于图中①、②、③、④所示箭头代表的地质作用,正确的是

A.①指化学沉积作用B.②指搬运作用

C.③指成岩作用D.④指火山喷发作用

22.地球内部圈层与大气圈的关系是

A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带

B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖

C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈

D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

【答案】21.AD22.AC

【名师点睛】地壳物质循环

一.地壳物质循环过程图及其变式图

地壳物质循环各环节的判断,岩浆是“岩石之本”,岩石圈物质循环起于岩浆,因此正确判断出岩浆是解读岩石圈物质循环模式图的关键。在三大类岩石中,只有沉积岩含有化石和具有层理构造,并且是由风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩等外力作用形成的。下图为地壳物质循环过程图。



图中的③即为风化、侵蚀、搬运、堆积作用,④为固结成岩作用。凡指向岩浆的箭头,即为高温重熔再生作用;指向变质岩的箭头表示高温和高压条件下的变质作用。各类岩石均可经外力作用形成沉积岩,各类岩石均可经变质作用形成变质岩。



(2016?江苏卷)住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局,不同树种对光照与风有不同影响。图5为华北某低碳社区(40°N)住宅景观设计示意图。读图回答9-10题。



9.仅考虑阳光与风两种因素,树种与房屋组合最好的设计是

A.①B.②C.③D.④

10.为保证冬季太阳能最佳利用效果,图中热水器安装角度合理的是

A.①B.②C.③D.④

【答案】9.C10.D

【名师点睛】

正午太阳高度角计算公式是用来计算在某时、某地正午时太阳高度的公式。在高三地理复习中,此类问题经常出现,而且许多资料书上其公式的写法也不一样,解释也有差别,有些同学往往不知所从。

一、什么是正午太阳高度(H)

???太阳光线与地平面的交角叫做太阳高度角,简称太阳高度。太阳位于天顶时,它的高度为90°,称为直射;太阳高度小于90°,而大于0°时为斜射;太阳位于地平线时,它的高度为0°。在一日内,太阳位于上中天(即当地地方时为12时)时,其高度达到最大值,称为“正午太阳高度”(H)。



?

二、正午太阳高度的计算

?公式:H=90o-|φ±δ|

?(H为正午太阳高度,φ为当地纬度,δ为直射点的纬度,φ、δ永远取正值)

?“±”取法:同减异加(即φ、δ在同半球时两者相减,在不同半球时两者相加)

???由于公式中遵循的是同减异加,因此对于那些不要定量计算只要定性判断的题目无需通过取点计算进行比较,只需在太阳直射点的回归运动图上观察太阳直射点和某地所在纬线的直线距离的长度变化:直线距离越长正午太阳高度越小,直线距离越短正午太阳高度越大;两者相交,距离为零,此日的正午太阳高度是当地的全年最大值,为直射(90°)。



?????????????????????????????????????图3

三、正午太阳高度在日常生活中的应用

1、太阳能热水器的安装倾角

当正午太阳高度与集热板相垂直时,集热效果最好,结合太阳能热水器的安装图,可以得出太阳能热水器集热板与地面的倾角是(见下图):

倾角a=90°-∠H=90°-正午太阳高度?=90°-〔90o-|φ±δ|〕=|φ±δ|

2.?楼间距的推算??发商欲建两栋南北向、高为h的教学楼,为保证新建楼底楼全年都能照射到正午太阳光,两楼间的最短距离是多少?



要使新楼底楼全年都能照射到正午太阳光,必须保证正午楼影最长时正好与底楼相切。对于北半球来说,正午物体影子最长出现在冬至日,所以北纬29度冬至日时前楼正午的楼影长就是所求的最短楼间距。①?求算冬至日正午太阳高度:H冬至=90°-|29°+23.5°|=37.5°②?利用三角函数求算冬至日的正午楼影:L正午楼影=h·ctg37.5°③最小的楼间距即为h·ctg37.5°



(2016?北京卷)图4为某流域局部景观示意图。读图,回答第5、6题。



5.图中

A.①处冰川融化,湖泊水位升高B.②流量稳定,河流的落差小

C.③处谷宽、流速慢,适宜修建水库D.④处地形平坦,农业生产条件优越

6.若该图示意中国某流域,图中

A.地理按1:10万比例描绘,特征清晰B.冰川地处新疆,覆盖范围山脊延伸

C.径流季节变化大,存在不同程度水患D.海域位于北回归线以南,港口数量少

【答案】5.D6.C

6.若该图示意中国某流域,描述了从源头到入海口的状况,比例尺较小,特征不够清晰,A错;图中信息显示该河流为外流河,若冰川地处新疆,该河流为北疆的额尔齐斯河,注入北冰洋,只有小部分在我国境内,B错;该河流为我国的外流河,主要分布在季风区中,径流季节变化大,存在不同程度水患,C对;从图上的信息难以判断海域的位置,D错。答案选C。

考点:河流特征判读

【名师点睛】从图中读取山地、海洋、冰川、陡崖、湖泊、瀑布等信息,结合河流水文特征的判断与分析,进行综合分析。

【2015年高考题】

(2015?新课标II卷)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。



9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为()

A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月

10、据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()

A、安大略湖至普雷斯科特河段B、普雷斯科特至康沃尔河段

C、蒙特利尔至魁北克河段D、魁北克以下河口段

11、减少该河凌汛危害的可行措施是()

①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道

A、①②B、②③C、③④D、①④

【答案】9.C10.B11.C



【考点定位】本题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。

【名师点晴】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料抽样考查气候知识,河流水文特征,检测学生的知识的迁移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0℃以下时开始出现结冰期,结合给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0℃以下;第二小题要注意调运学过的知识,影响河流结冰的因素除了气温以外还有水流速度、河水盐度等,当水流速度过快,即使在0℃以下,河水也很难结冰;盐度高,谁的结冰温度会降低。读图可以看出普雷斯科特至康沃尔河段,布局有水电站,说明河流落差大,水流急,河水不易结冰;第三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积,堵塞河道,抬高水位形成洪水,所以应对措施应想办法降低水位或加高堤坝,避免洪水溢出。



(2015?新课标I卷)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。



7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是()

A、甲B、乙C、丙D、丁

8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是()

A、葫芦岛B、秦皇岛C、大连D、烟台

9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()

A、资源量不足B、破坏环境C、成本过高D、市场需求不足

【答案】7、B8、A9、C

【考点定位】海洋环境。

【名师点睛】该试题情境新颖,重点考查自然环境中的物质运动和能量交换地理原理及自然资源与人类生活的关系。本组试题以一幅等值线图,考查了海冰形成的影响因素——自然环境中的物质运动和能量交换,不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义等。



(2015?上海卷)(七)等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。



15、图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是()

A、山脊B、陡崖C、断块山脉D、峡谷

16、图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是()

①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘

A、①②B、②③C、③④D、①④

【答案】15、D16、A

【解析】

试题分析:

15、图中两条400米等高线处以陡崖的图例进行标注,则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。D正确。

16、310米等高线位于图中陡崖下方,部分与图中代表陡崖的图例重合。图中灰色部分是导致310米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩形成。A正确。

【考点定位】等高线地形图判读。

【名师点睛】该题以等高线图为材料,考查等高线地形图判读,判断基本的地形类型和地形单元,属于基础题,难度不大。解读此题的关键是掌握等高线图的基本规律。同一条等高线上各点的海拔相同;一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线相对高度是一个定值(等高距);等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来;等高线一般不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合;等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,表示坡度愈缓;反之坡度愈陡。





(2015?浙江卷)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空京华平均结果。完成下列各题。



9、下列关于该地逆温特征的描述,正确的是()

A、逆温强度接近地面较大,向上减小B、逆温强度午夜达到最大,后减弱

C、逆温现象日落前出现,日出前消失D、强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快

10、造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是()

A、大气吸收地面辐射存在昼夜差异B、大气散射反射在高度上存在差异

C、空气上下热量传递存在时间差异D、下垫面反射率在时间上存在差异

【答案】9、A10、C

【名师点睛】根据材料,逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。通过读图,要注意到图中下面曲线表示强逆温,相对来说,上面的曲线逆温较弱。对流层气温是随着海拔升高而降低,出现逆温主要是近地面降温太快,导致出现下冷上暖的稳定大气结构。白天有太阳辐射时,地面增温,逆温逐渐消失。所以逆温最强时在日出前。地面辐射是大气的主要直接热源,热量的传递有时间差异,所以距地面近的强逆温层先达到峰值。



(2015?安徽卷)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成下列问题。



32.图中M日最接近()

A、春分日B、夏至日C、秋分日D、冬至日

33.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为()

A、太阳高度B、白昼长短C、海陆位置D、天气状况

【答案】32.B33.A

33.影响太阳辐射的因素有:①纬度位置:纬度低则正午太阳高度角大,太阳辐射经过大气的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱;②天气状况:晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱;③海拔高低:海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱;④日照长短:日照时间长,获得太阳辐射强,日照时间短,获得太阳辐射弱.夏半年,高纬地区白昼时间长,弥补太阳高度角低损失的能量.故C先排除;据上题分析,ab处都为太阳直射赤道时,全球昼夜等长不存在日照时间长短问题B排除,天气状况该图无法判断D排除;从图中可以明显看出ab所处纬度不同而导致太阳高度不同a纬度较b低,所以太阳直射赤道时离直射纬度近,太阳高度大,被大气削弱的少,太阳辐射强,故A正确。

【考点定位】考查影响太阳辐射的因素,意在考查学生获取信息和解读信息的能力。

【名师点睛】该题以一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化为材料,考查学生读图、获取信息和解读信息的能力,考查学生对影响太阳辐射的因素综合分析能力,难度较大。第1问,关键找到突破口,根据“图中阴影部分表示没有太阳辐射”,说明该时期内,北极圈及其以北地区出现极夜现象,该时期包括冬至日,因而可以推测出图中M日最接近是夏至日;第2问,可以使用排除法,结合选择项来分析,a点太阳辐射大于b点,图中只有两点纬度差异,其他海陆位置、天气状况都不确定,所以可以很快推出A答案正确。

(2015?福建卷)图4示意某地的等高线分布,从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。读图完成下列问题。



9.图中X地的地质构造地貌最可能为()

A.背斜谷B.背斜山C.向斜谷D.向斜山

10.若a、c两河的支流相连,则流量显著增大的地点是()

A.①B.②C.③D.④

【答案】9.A10.B

【考点定位】地质构造、等高线。

【名师点睛】根据岩层的新老关系判断背斜和向斜,背斜为中间岩层老,两翼岩层新;向斜为中间岩层新,两翼岩层新.依据等高线判读地形名称:①山顶:也可称山峰,山岭。等高线地形图中,等高线数值中部高四周低,则中部为山岭。②山脊:等高线地形图中,等高线由高处向低处弯曲的地方。③山谷:等高线地形图中,等高线由低处向高处弯曲的地方。④盆地:等高线地形图中,等高线数值中部低四周高,则中部为盆地。⑤鞍部:等高线地形图中,两个相邻的山岭之间相对较低处。⑥陡崖:等高线地形图中,等高线相交的地方⑦陡坡与缓坡:同一等高线地形图中,等高线密集处为陡坡;等高线稀疏处为缓坡。不同等高线地形图中,要根据比例尺确定。



(2015?广东卷)1.数字高程模型是对地貌形态的虚拟表示,可描述地面高程信息。图1为某旅游区的数字高程模型图,图中甲、乙、丙、丁四处观景平台视野最广的可能是()



A、甲B、乙C、丙D、丁

【答案】C

【名师点睛】此题难度不大,属于直视问题,根据数字高程模型判断该区域地形特点和地势起伏。直视问题可以通过作地形剖面图进行判断,在地形剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直线,若直线没有被任何地物所切断,表示直视良好,否则不能直视。如下图所示,由点s′向点c′绘直线,直线没有被任何地物所切断,表示直视良好。而图中b′位于阴影区,说明s点不能直视b点,所以村落b对于s点为不直视。



从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。





(2015?天津卷)某矿物形成于上地慢软流层,后随岩浆活动到达地表。人们在图2所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料,回答3-4题。



3.使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用,依次应为()

A.岩浆喷发岩层断裂风化、侵蚀搬运、沉积

B.岩浆喷发岩层断裂搬运、沉积风化、侵蚀

C.岩层断裂岩浆喷发风化、侵蚀搬运、沉积

D.岩层断裂岩浆喷发搬运、沉积风化、侵蚀

4.剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比()

A.变陡了B.变缓了C.无变化D.无法判断

【答案】3.C4.A

【考点定位】本题主要考查岩浆活动、外力作用对地表形态的影响、地形剖面图判读。

【名师点睛】岩浆来自上地幔中的软流层,在高温高压下,沿裂隙向上侵入,喷出地表后,冷却凝固形成岩浆岩;出露地表的各类岩石,受外力作用的影响,首先风化作用使岩石破碎,然后受外力作用的侵蚀,使破碎岩石离开原来的地方,被搬运到其它地区,最后沉积下来,形成松散的沉积物,经过固结成岩作用,形成沉积岩。



【2014年高考题】

(2014·广东卷)1、图1为某年许昌与周边部分城市的高速公路日均流量图,根据流量大小分为五个等级。下列城市与许昌之间的高速公路日均流量处于同一等级的是()



A、平顶山和新乡B、焦作和漯河

C、济源和开封D、郑州和洛阳

【答案】C

【名师点睛】首先阅读图例,然后对照各城市与许昌之间的日均流量进行判断。读图可知,许昌与郑州之间的日均流量等级最高,与平顶山、漯河、洛阳之间的日均流量等级依次降低,与济源、焦作、开封之间的日均流量等级最低。许昌与平顶山、新乡之间,与焦作、漯河之间,与郑州、洛阳之间的日均流量等级都不相同,故不选A、B、D。许昌与济源、开封之间的日均流量属于同一等级,故选C。



(2014·新课标I卷)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读下图,完成10-11题。



10.下图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特点的是()



A.①B.②C.③D.④

11.该国人口增长数量最多的时段为()

A.1910-1930年B.1930-1950年C.1950-1970年D.1970-1990年

【答案】10、A11、C

【解析】

试题分析:

10、读图,从1910年到1970年,迁移人口变化不大,但迁移人口所占的比重却持续稳定下降,说明这段期间该国人口总数持续稳定增长。1970年后迁移人口增长快,占总人口比重增长较慢,说明人口总数继续增长,只能是①符合,所以A对。②图中1950年后,如果人口总数不变,迁移人口增加,迁移人口占总人口的比例会呈正比例增长,B错。③、④图中总人口出现下降时期,与迁移人口比重下降不相符,C、D错。

第2种解析为:图中横坐标代表年份,左边纵坐标代表移民人数、用实现对应,右边纵坐标达标移民占总人口比重,用虚线对应。1910年移民人数约为10百万,移民占总人口比例为14%,,计算出总人口约为71百万,1930年移民人数约为15百万,移民占总人口比例为12%,,计算出总人口约为125百万,1950年移民人数约为10百万,移民占总人口比例为7%,,计算出总人口约为142百万,1970年移民人数约为10百万,移民占总人口比例为5%,,计算出总人口约为200百万,1990年移民人数约为20百万,移民占总人口比例为8%,,计算出总人口约为250百万,2010年移民人数约为40百万,移民占总人口比例为13%,计算出总人口约为300百万,可直接得出第10题答案为①,人口数量为3亿,可知是美国。

【考点定位】读图分析能力,人口迁移数量与迁移人口数量所占的总人口比重的变化关系。

【名师点睛】

从图表中获取信息:

第10题,根据图1提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例,可分别计算出1910年该国的总人口约为9300万,1930年该国的总人口约为1.25亿,1950年该国的总人口约为1.4亿,1970年该国的总人口约为2亿,1990年该国的总人口约为2.5亿,2010年该国的总人口约为3.08亿。该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合。故选A。第11题,结合上题,该国不同阶段人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910~1930年人口自然增长数量约为3100万;1930~1950年人口自然增长数量约为2000万;1950~1970年人口自然增长数量约为6000万;1970~1990年人口自然增长数量约为5000万。比较可知,1950~1970年人口自然增长数量最多。故选C。



(2014·浙江卷)水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值,反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时,表示水分有盈余,气候湿润;当水分盈亏量<0时,表示水分有亏缺,气候干燥。下图为我国两地年内平均水分盈亏和湿度曲线图。读图,完成第9、10题。



9.某农作物喜温好湿,能够正常生长和安全结实的气温要求是≥20℃,最短生长期为4个月。评价该农作物在两地的生长条件,正确的是()

A.①地温度条件适宜,水分条件不足

B.②地温度条件适宜,水分条件不足

C.①地水分条件适宜,温度条件不足

D.②地水分条件适宜,温度条件不足

10.①、②两地的气候类型分别是()

A.亚热带季风气候、温带季风气候

B.温带大陆性气候、高原和高山气候

C.热带季风气候、亚热带季风气候

D.高原和高山气候、温带大陆性气候

【答案】9、B10、D

【名师点睛】第9题,该作物喜温(温度要求是≥20℃)好湿,图中显示①地月均温均低于20℃,只有7、8两月水分盈亏量为正值,因此,对该作物来说,①地温度和水分条件都不适宜;②地5~9月月均温高于20℃,但全年各月水分盈亏量均为负值,因此,对该作物来说,②地温度条件适宜,水分条件不足。综合上述分析,选项B说法正确。第10题,①地虽然地处北纬29.7°,但冬冷夏凉,最高月均温低于20℃,推测可能是因为海拔高,因此可能是高原和高山气候;②地冬冷夏热,冬季气温低于0℃,全年降水较少,属于温带大陆性气候。



(2014·安徽卷)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随维度的变化。读图完成33题。



33.图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海—气传导差额的曲线,依次是()

A.Q4、Q1、Q3、Q2B.Q3、Q4、Q2、Q1

C.Q3、Q1、Q2、Q4D.Q2、Q3、Q1、Q4

【答案】C

【名师点睛】海面的热量收入,主要来自太阳辐射,其分布规律大致随纬度的增高而递减,由此可知Q1为辐射收支差额曲线;海面的热量支出,主要是海水蒸发所消耗的热量,因副热带海区气温高、降水较少,海水的蒸发耗热量最多,故曲线大致呈马鞍形,由此可以确定Q2为蒸发耗热量曲线;世界大洋海面多年平均热量的收支是平衡的,但不同海区存在差别,低纬度海区热量盈余,高纬度海区热量亏损,故Q3为海面热量总收支差额曲线;剩下的Q4则为海—气热传导差额曲线。



(2014·江苏卷)1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图甲是1978年以来我国人口自然增长率变化图,图乙是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答17-18题。





17.1980年我国执行计划生育政策后()

A.人口规模开始下降B.人口规模持续增加

C.人口增速开始减慢D.人口规模保持稳定

18.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是()

A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加

B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降

C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善

D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升

【答案】17.B18.C

【解析】

试题分析:

17.读图可以看出,自1980年我国执行计划生育政策后人口增长始终为正增长,所以人口规模持续增加,人口增速有较大波动,整体先增快,再减慢,后又增快,再后来持续减慢,故答案选B。

18.根据图乙可知,全面放开二孩,人口增长速度在一段时间内可能会有所增加,但是随着我国老龄化越来越严重,以及婚育观念的变化,人口增长速度不一定持续增加,由于我国人口规模大,早期生育惯性作用即使生育政策不变,在未来30年内人口规模可能还会增长,放开单独二孩,人口出生率在未来30年不一定持续上升,但是人口年龄结构将得到一定程度的改善,故答案选C。

【考点定位】本题考查人口的数量变化。

【名师点睛】第17题,由图甲可知,1980年后我国人口自然增长率始终为正值,说明我国人口不断增长,人口规模持续增加。第18题,全面放开二孩,人口增长速度呈波动趋势,时升时降;生育政策不变,出生人口数量在未来30年总体减少,但人口规模还与人口死亡率等有关,故无法预知人口规模是上升还是下降;放开单独二孩,出生人口数量短期内会出现明显增长,而后下降,从而缓解我国人口老龄化严重的问题,改善人口年龄结构;由图可知,放开单独二孩,出生人口数量总体减少,可能会导致人口出生率在未来30年下降。

(2014·北京卷)图5(a)为某校地理小组设计的校徽景观指示牌,图5(b)为校园图局部。读图,回答第8题。

8.指示牌在图5(b)中的位置是()



A、①B、②C、③D、④

【答案】B



【名师点睛】结合比例尺、校训碑等图例与校园景观指示牌的相对位置关系,可知指示牌应在图(b)中的②处。



(2014·山东卷)改革开放后,随着我国经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成1-2题。



1、图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图,该图可以反映人口迁移状况。图中①②③④对应的省级行政区最可能是()

A.粤、豫、黔、沪B.豫、粤、黔、沪

C.粤、豫、沪、黔D、豫、粤、沪、黔

2、下列对当前人口迁出主要流向的表述豫实际最相符的是()

A、河北流向辽中南地区B、安徽流向京津地区

C、湖南流向长三角地区D、广西流向珠三角地区

【答案】1、A2、D

【名师点睛】图中通过户籍人口和常住人口的比较来说明人口的迁入与迁出情况。第1题,我们虽然不能清楚记忆不同省级行政区的常住人口数,但是我们可以大致根据常住人口与户籍人口的比较,使用排除法解题。①的常住人口大于户籍人口,且常住人口大于1亿,说明是人口迁入区,豫为迁出区,所以可以排除B、D;②的户籍人口超过1亿,且大于常住人口,说明是人口迁出区;③的户籍人口大于常住人口,也是人口迁出区;④的人口大于京、津,且常住人口大于户籍人口,是人口迁入区,黔是迁出区,可以排除C。故选A。第2题,可用直选法。改革开放以来,我国人口迁移的方向主要是由农村到城市、由山区到平原、由欠发达地区到发达地区。河北主要流向京津,安徽主要流向长三角,湖南、广西主要流向珠三角,主要以就近迁移为主。故选D。

[规律总结]影响人口迁移的因素:





(2014·江苏卷)国家研究编制“首都经济圈一体化发展规划”,规划范围包括北京市、天津市和河北省。图14为京津周边部分城市发展优势比较图。读图回答23-24题。



23.如需分散北京的批发、物流业,较合适的承接城市是()

A.承德B.保定C.张家口D.廊坊

24.保定服务业在京津周边城市中较发达的原因是()

A.人口多B.交通便捷C.环境良好D.经济实力雄厚

【答案】23.BD24.AB

【考点定位】本题考查城市体系。

【名师点睛】第23题,批发、物流业对交通运输条件的依赖程度较高,发达的交通运输业可以促进批发、物流业的发展;由统计图可知,廊坊、保定的交通优势较明显。第24题,读图可知,保定具有人口、交通优势,但环境、经济条件相对较差,说明在京津周边城市中人口多、交通便捷是保定服务业较发达的原因。



(2014·山东卷)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成8-10题。



8、此时甲地近地面的风向为()

A、东南风B、西南风C、东北风D、西北风

9、此后,来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是()

A、气旋B、反气旋C、冷锋D、暖锋

10、若该日甲、乙两地同时日出,则甲地该日()

A、正午太阳高度达一年中最大B、为冬至日

C、日落时区时为18时D、昼夜等长

【答案】8、B9、C10、D

【名师点睛】1.判读气压的方法



(1)由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PA>PC,PB>PD。

(2)因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低,即PC>PD,PB>PA。



(2014·福建卷)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。读图回答9~10题。



9.图中风向和风速季节变化最大的是()

A.①B.②C.③D.④

10.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是()

A.气温分布B.降水分布C.地势起伏D.洋流分布

【答案】9、B10、D

【解析】

试题分析:

9、通过题干信息并结合图5分析,①地7月风向为西风,风速为10m/s,1月风向西风,风速在5m/s—10m/s;②地7月风向为东风,风速为5m/s,1月风向为西风,风速在10m/s—15m/s之间;③地7月风向为东风,风速在0m/s—5m/s之间,1月风向为西风,风速为0m/s,处于赤道无风带;④地7月风向为西风,风速在15m/s—20m/s之间,1月风向为西风,风速为20m/s;通过对比分析,②地风向和风速随季节变化最大,所以选B项。

10、观察图可知,风向、风速分布规律为地低纬风向大致为东风,风速小,中高纬度风向为西风,风速较大;海水运动主要外力为风,低纬因受东风影响,海水总体向西流,中纬度受西风影响,海水总体向东流,海水运动受地转偏向力影响,且纬度越高,地砖偏向力越大,海水流速越快,故应选D项;气温分布大致随纬度升高而降低,A错;赤道附近降水最多,中纬度地区降水较少,与风向、风速分布规律不符,故D错;地势起伏与纬度关系不大,D错。

【考点定位】读图分析能力;不同季节不同地区风向、风速变化;地理现象分布规律。

【名师点睛】首先看清图中的各项信息,图中横坐标为纬度,纵坐标为海拔,横坐标以0°为界,左侧为7月的风速和风向分布情况,右侧为1月的风速和风向分布情况,从图中可以读取某纬度某海拔某点的风向(实线或虚线)及风速。第9题,就本题而言,所谓季节变化可以对比1月和7月的风向和风速,图中风向只有东风和西风两种,风速可以直接读出,任何一点,只要1月和7月风向相同就可以排除。根据上述分析,①(约60°N,海拔约7km)和④(约49°N,海拔约7km)两点的1月、7月均为西风,排除;③点(约4°N,海拔约7km)1月无风,7月东风,但风速很低,变化不大,排除;②点(约20°N,海拔约8km)7月为东风,风速5,1月为西风,风速15,变化最大,故选B。第10题,盛行风是海洋表层海水运动的主要动力,因此洋流与盛行风密切相关,其分布也与风速、风向分布规律相类似。读图可知,低纬度为东风,受其影响洋流自东向西流;中纬度为西风带,受其影响洋流自西向东流,两者分布一致。



(2014·北京卷)下图为我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图。读图,回答第11题。



11、土壤铜含量()

A、因河水稀释而逐渐变小B、从冶炼厂向北递增幅度小

C、高值区沿盛行风向延伸D、在居民点大于200mg/kg

【答案】C

【考点定位】等值线。

【名师点睛】图中土壤铜含量等值线在上游河段顺河流而下,铜含量不仅没有减小,反而增大,可见河流对土壤中铜含量没有明显的稀释作用,故A错误。从等值线变化看,从冶炼厂向北铜含量不是递增,而是递减,故B错误。图中等值线高值区呈西北—东南方向延伸,这与我国北方冬夏季风的方向(夏季东南风、冬季西北风)相同,故C正确。由图可知,在居民点铜含量为150~200mg/kg之间,故D错误。



(2014·福建卷)图2示意1972~2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川的变化(单位:km2)。读图回答3-4题。



3.造成该流域冰川面积变化的主要原因是()

A.气候变暖B.地壳抬升C.流水搬运D.风力侵蚀

4.若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致()

A.冰川侵蚀作用增强B.绿洲面积增大

C.干旱程度加剧D.流域面积扩大

【答案】3、A4、C

【名师点睛】第3题,本题考查全球气候变暖以及读图分析问题的能力。从示意图中可以看出,2011年的冰川面积比1972年的小,说明气候变暖导致冰川融化,A项正确。地壳抬升、流水搬运和风力侵蚀都不能造成冰川面积减少。第4题,本题考查气候变暖的影响。流域冰川面积变小趋势不变,冰川侵蚀作用减弱,A项错误。冰川面积减小,水资源减少,流域内绿洲面积也会减小,B项错误。冰川面积减小,水资源减少,干旱程度会加剧,C项正确。河流的流域面积与冰川面积变化关系不大,D项错误。































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图1







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