凉水中心校2017年义务教育质量监测应急处置预案通过实施国家义务教育质量监测，能客观反映我校义务教育阶段学生学业质量，身心健康及变化情况。依
据《柳河县2017年义务教育质量监测应急事件处置预案》要求，为确保2017年凉水中心校迎接国家义务教育质量监测顺利进行，预防突发安
全事件的发生，结合我校实际情况，特制定本预案。一、工作目标牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于监测组织管理的
各个环节，确保实现监测安全“零事故”的目标，确保本次监测安全有序进行。二、领导小组组长：赵晓敏（校长）组织本校测试，对本校测试数
据的真实性、检测过程的规范性和测试工具保密性负总则：配合责任督学处置应急事件；核查测试袋封袋，确认无误。副组长：孙鹤霞（副校长）
配合校长组织本校测试，在校长答卷时，集体负责本校测试组织工作，对测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负相应责任。组员
：张兴生、颜世文（保密员）负责监测工具的领取、保管和送回等工作，对测试工具的安全保密负具体责任。朱宏斌、封玉顺（安保人员）负责
测试场地周边环境的治安保卫工作。制定应急预案，配合校长处理应急事件。刘劲松（信息员）负责上报测试年级学生、教师信息和测试过程材料
，保证计算机及网络正常运转，为校长和教师网络问卷提供技术支持。金洪涛（监测员）配合主监测员完成学生相应答卷工作。郭凤芝（司时员）
负责按时发出报时指令。许红、张静双（医护人员）负责学生身体不适、突发疾病等问题的临时处置和送医。三、工作要求1.提高认识。当前学
校安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题，各工作人员要进一步提升工作主动性和预见性，务必细之又细，慎之又慎，严密组织，狠抓落实，
确保本次监测安全、平稳、有序进行。2.严格管理。对分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人头，落实到每一个环节和细节。3
.加强合作。各工作人员要认真履行职责，严密制定实施方案，确保人员素质，严格组织实施。既注重分工负责，又注重协调合作，进一步形成合力
，努力为监测工作顺利举行营造一个良好的环境。4.严格安全责任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等造成安全事故或负面影响
的，要严肃追究相关责任人的责任。四、工作重点1.严格落实安全责任制。校长是参考学生安全工作的第一责任人，全面负责所有学生的安全教育
与管理。四年级班主任是本班学生安全工作的第一责任人，全面负责本班学生安全工作的组织、管理和实施。2.认真组织开展安全教育,将安全教
育工作落实在常规教学中，组织师生安全演练。3.切实细化安全管理。（1）统筹安排。根据县级实施工作领导小组的统一要求，召开全体师生大
会，面向本校师生做好宣传教育，明确本次监测的目的和意义，统一思想，明确认真、如实答题的重要性。（2）周密部署。统一安排好现场办公室
、测试教室、校长与教师答题室。（3）合理分工。将学校有责任心的领导与老师进行合理分工，明确责任。（4）协调配合。与电站、联通沟通好
，保障用电、网络畅通，全力保障考生安全测试。（5）切实将安全管理渗透到学生集结、行进、测试、饮水、活动等各个层面，及时发现问题，及
时完善安全措施，严禁出现工作盲区或管理漏洞。五、突发事件及应急措施1.若有学生身体不适，应立即向医护人员求助，较轻的医护人员进行诊
治，情况较为严重的要立即送往镇医院作进一步处理和救治。2.如学校发生突发事件：例如家长，外来人员，其他学生等发生冲突，发现人要迅速
稳定和控制现场、并立刻向安保人员、学校领导报告。3.监测场所发生重大安全事故、食物中毒事件、人身伤害等突发事件，立即向学校领导汇报
，并按照相应应急程序立即响应，组织开展应急救援工作。4.监测期间遇有特别恶劣天气的或其它恶劣自然条件的，有可能影响到监测安全时，各
现场教师应采取相应措施并报告学校领导。校领导请示县级领导小组，经同意方可取消测试。5.如检测现场突然断网断电，马上与镇相关部门联系
，如依旧无法进行，可以就近中学答题，如果中学也无法进行，立即请示县级部门协调，听从县级领导安排。6.若测试当天发现测试卷袋种类不全
，要按照实有种类组织考试，同时校长做出书面说明加盖公章，装入“测试情况记录袋”，并逐级上报。7.学校检测员拆封袋时，按要求拆封。如
拆封测试袋时，误将内舌裁断或从底部拆开，一定将袋原封封好，骑缝加盖公章，向责任督学说明情况，并上报情况。8.如发现袋内没有学生名册
密件或名册密件完全不符，由责任督学现场抽取30人，参加测试，检测员在《测试情况记录表》中说明详细情况，校长将情况上报县级领导小组。
9.如名册密件中，个别测试姓名、性别、年级有误，由责任督学和校长确认纠正，并正常检录，在学校《测试情况记录表》中翔实记录，并填报《
样本校应急事件报告表》。10.如测试生缺席，不得其他学生替补，监测员如实记录《测试情况记录表》上，同时学校写出说明加盖公章，装进“
测试情况记录袋”。11.如卷内测试卷与本场测试内容不符，，可以替换正常测试。如无法替换，可以取消本次测试，校长说明，加盖公章，装入
“测试情况记录袋”。12.如果测试卷少于考生人数，可按座位号由大到小剔除测试生，进行考试。校长报告县级实施工作领导小组。13.如果
测试卷多余考生人数，将其余试卷“背靠背”放入原袋，校长说明加盖公章，装入“测试情况记录袋”。14.如果测试卷模糊或缺页，让学生按顺
序在能作答的地方作答，如整张卷不可作答，监测员在《测试情况记录表》中进行说明。15.如发现测试工具中没有条形码，可在卷袋封面标明无
条形码，并在《测试情况记录表》中进行说明。16.如袋已经封好，发现有未装入的测试卷问卷，拆开后重新按顺序装入，学校密封加盖公章，并
在《测试情况记录表》中说明。17.如若“名册密件小信封“中没有”校长与教师问卷调查系统登录帐号、密码、密钥，信息员致电010-5880032说明情况，登录“国家义务教育质量监测信息上报与抽样系统”进行查询。凉水中心校2017.5.9 |
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