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人教版五年级上册—— 地震中的父与子-—王卓田
2017-11-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
导入新课洛杉矶大地震地震地震是多么地残酷,它使多少人失去了亲人,流离失所。1989年,当巨大地震地危害侵袭美国洛
杉机时,有一对父子演绎了一段令人深受感动地故事。今天就让我们来学习《地震中地父与子》。17地震中的父与子1
.有感情地朗读课文。?2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。?3.
领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。教学目标内容解析课文解读课文讲述的是有
一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事
,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。读课文,感受父亲救助儿子过程中的心理变化。在混乱中,一位
年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险。“冲”字,这个动作
体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩子能够平安。当看到教学楼已成为一片废墟时,“他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:
“阿曼达,我的儿子。”从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了,他感到极度痛心,体现了他失去儿子的悲痛心情。心爱
的儿子不在了,父亲那嘶心裂肺的喊叫声。“跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:‘不论发生什么,我总
会跟你在一起!’他坚定地站起身,向那片废墟走去。”从这可以看出父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,有一个坚定
的信念支持着他。当父亲坚信儿子在等他时,就疾步走到那里,可见父亲救儿子的急切心情,他想快些救出儿子。“他挖了8小时,1
2小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”有些父母看到废墟后
绝望地走了。而这位父亲不理他人的劝阻,只有一个信念──儿子在等他。父亲坚信儿子没有死,奋力拯救儿子,顾不得休息,可见父亲对儿子爱的
伟大。“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”为什么文中3次出现类似的话?这句话是父亲对儿
子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,充分表现了崇高的父爱和儿子对父亲的
信赖。“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”这句话中的“了不起的父与子”如何理解?“了不起
的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解。说父亲了不起是因为,当其他孩子的父母绝望地离开时,这位父亲却一直不停地挖掘。即使筋疲力
尽,疲惫不堪,他也不放弃。为了实现对儿子的承诺,多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!
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(本文系西芦学校首藏)