集中研修感悟
为期两天的集中培训让我感悟颇深，对这两天的学习我进行了如下总结。
一、作为教师要有幸福感
追求幸福是人的一种本性，可作为教师幸福不仅仅是一个人的事。一位没有幸福感的老师很难塑造出幸福的学生。只有当教师心中洋溢着幸福美好的情愫时，他们的脸上才会有灿烂的阳光，并自然而然的照亮和温暖学生的心房，塑造学生幸福的心灵。
二、在教学中要尊重学生的差异
黄宝国教授的差点教育告诉我们要在人格平等的基础上对学生进行有差异的尊重。作为教师我们要全面观察分析每个学生，保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性，允许学生在发展程度和素质结构上存在差别。要去研究差点，缩小差距，共享差别。做到从尺有所短到寸有所长。
三、要提高个人专业知识和文化素养
我们要做一名发展型的教师。李素怀老师用她个人的成长经历告诉我们做教师要不断地完善自身的知识结构，要有一颗热爱学习的心，我们要利用好身边的资源去提升自己，要多听取他人意见，多思考、多反思，才能不断进步。我们不仅要提高专业知识水平，更要提高个人文化素养，多读书、多写作、多实践、多积累。
集中培训时间很短但收获不少，在以后的教学中我会发挥我的长处，完善自身不足，为教育事业贡献自己的一份力量。
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