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感恩感动感激
2017-12-08 | 阅:  转:  |  分享 
  
感恩感动感激

柳河九中魏佳杉

各位领导老师:

大家好!此时此刻,站在这里,我的内心是喜悦的,幸福的!对于国培,我们是有喜爱的情怀的!从参加培训到参与国培送教下乡活动,这一路走来,虽有过迷茫,经历过辛苦,但是都抵不过一路的快乐和收获。

我们先要感恩国培选择了我,让我们成为培训团队中的培训者,让我们有机会锻炼和提升自己。当然这份机会主要来源于进修学校领导和王老师的信任。我们感恩这份信任,它让我更加理解什么是责任。无论是参加培训时的认真学习,还是参与送教下乡活动时的用心准备,都离不开信任的力量!正是因为心中有信任,肩上有责任,我们才拥有前进的动力。这份动力可以帮我走出困惑,消除疲倦;这份动力更促使我认真学习,用心做事。而认真让我们在“国培”中学到知识,收获成长。用心让我们在“国培”中拓宽视野,提升能力。可以说这次国培送教下乡活动是,给予我们影响最大的一次活动,它不仅让我们在教学中得到蜕变和提升,也让我们在生活中收获了友谊和伙伴。

从九月份集中研修到十一月份研课磨课及成果展示,每一次走进乡村学校,和团队中老师一起完成任务时,我都被深深感动着。这感动一是来源于各学校领导的大力支持和热情款待,从集中研修到诊断示范,从研课磨课到成果展示,我们能感受到他们对每一次活动的重视和对团队教师成长的关注。正是有了他们的重视和关注,我们才拥有了每一次顺利完成任务的保障。第二份感动来源于团队中老教师的敬业精神。这些让我敬佩的老教师们,用他们对工作的热情,感染着我们,也带动青年教师踏实做事,努力向前。无论是上诊断课,还是上研讨课,无论是领悟三读模式,还是研讨各种课的优缺点,他们总是那么的踏实,实在,尽心,尽力。第三份感动来源于团队中青年教师积极向上的态度。这些让我喜爱的青年教师们,用他们打破砂锅问到底的专研精神鼓舞着我们对教学模式一次又一次的深思。我们能感受到他们对成长的渴望。这份渴望我们不敢懈怠,更不敢应付,我们唯有用认真用心的指导来回馈。无论是老教师还是青年教师,在整个国培送教下乡活动中,从没人喊过累,说过烦,只看到他们踏实认真做事,尽心尽力琢磨,按时准时作业。这样的国培活动,这样的团队伙伴,又怎能不让人感动。

认真学习,用心做事已经成为我们初中英语大团队的一种精神,而具有这份精神的楷模就是我们最敬爱的王老师。我们初中英语团队大家庭中每个人都很感激王老师的认真指导和用心解读。他的指导概括性很强,通常都是十二字或二十四字等总结性语言。这样的指导让我们更清晰明白每节课的优缺点是什么,也更让我们深刻意识到有哪些不足。而他对三读英语阅读模式的一次次解读,让团队中每一位教师从不懂到了解,从了解到理解,从理解到领悟,现在英语三读阅读中的粗读、细读、品读已经像一个枝叶繁茂的大树扎根在团队每个教师心中,并让我们的阅读教学更有方向和理论支撑。所以在整个国培活动中,他是我们的主心骨,是我们学习的楷模,也是我们最感激的指导教师。

对于这一段时间的国培送教下乡活动,我想说:我喜爱国培送教下乡活动。喜它让每一位参与教师尽力做事的精神,爱它让每一位参与教师都得到成长的力量。这一段路走来,感恩在心底,那是信任之责;感动在心中,那是团队之美;感激在心头,那是成长之力。



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(本文系魏佳杉首藏)