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教案示范课 (2) |
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Sheet3
Sheet2
Sheet1
教
场
器
材
地
本
课
任
务
重
点
难
部分
课的内容
组织教法和要求
练习分量
(时间)
时
次
强
准
备
部
分
教师活动
学生活动
一.课堂常规
2.师生问好
3.宣布本次课内容要求
4.检查服装安排见习生
热身
三.徒手操
部
基
练习密度预计
1.体委整队
学生缺课记录
二.绕操场进行慢跑
一.放松练习二.总结本课三.宣布下课,师生再见四.整理器材
5.注意力练习
1排球正面双手垫球
2三米移动
排球场
排球30
1通过学习使学生初步掌握排球正面双手垫球基本技术方法
2通过学习排球正面上手垫球发展学生身体协调性
3通过学习培养学生坚持不懈的品质
重点:掌握垫球时手臂的击球部位
难点:通过多次的练习使学生掌握击球时蹬抬动作的协调用力
教师讲练习方法
学生注意力高度集中
学生以教师口令为准
进行惹上
1扩胸运动
2振臂运动
3踢腿运动
4体转运动
5腹背运动
6跳跃运动
学生在教师的口令下做
动作到位有力度
教师带领学生充分放松
学生充分放松手臂.肩部.腿部肌肉
二.素质练习 三米移动
学生要求: 1.学生分4组.每两组进行交替练习
2.练习后自行站成一排
一.排球正面双手垫球。 1.徒手练习 2.垫固定球练习
1.讲练习方法及 要求 2.练习中适当的语言提示
1.徒手练习 (1)教师示范动作并讲解动作要求 (2)教师以口令的方式带领学生进行无球练习 (3)教师进行个别纠错 (4)教师进行统一纠错
学生 (1)仔细听讲观察 (2)学生以教师口令为准进行徒手练习 (3)学生进行练习 (4)学生进行反复练习
2.垫固定球练习 (1)教师进行示范并讲解要求 (2)教师以口令的方式带领学生进行垫固定球练习 (3)教师进行个别纠错 (4)教师进行统一纠错
学生 (1)仔细听讲观察 (2)学生以教师口令为准进行练习
(3)学生在教师指导下进行练习 (4)学生进行反复练习
学生要求: 1.仔细听讲观察态度认真 2.对球触手臂部位和击球部位,以及全身协调动作掌握
1
1
5
6
4 × 8
中
中
10
10
中
中
5
2
较 强
师 傅 点 评
本次课学生学习认真,基本上掌握了双手垫球技术, 如果把移动练习放在课的技术前练习效果会更好, 再加游戏学生会更加喜欢。
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