七上年级生物探究题

七年级生物上册期末复习专题训练——探究题

班级姓名

一．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：

（2）作出假设：___________________________________。

（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇（填：能、不能）得出准确的结论?

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?

（5）结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。

（6）实验结束别忘记

二．下图是草履虫应激反应图，请根据图回答。



（1）图中甲，草履虫的运动方向是（向左或向右）

（2）图中乙，草履虫的运动方向是（向左或向右）

（3）出现不同现象的原因是：

甲：食盐对于草履虫来说是的刺激（有利或不利）；

乙；肉汁对于草履虫来说是的刺激（有利或不利）

结论是



三．显微镜的使用。

(1)在下列观察实验中，不需要用显微镜观察的是()

A.观察叶的下表皮细胞B.观察草履虫

C.观察人体的四种基本组织D.观察种子的结构

(2)使用显微镜进行观察时，如果实验室的光线较暗，为了增加视野内的亮度，应采取的正确方法是()

A.选用较大的光圈和凹面镜

B.选用较大的光圈和平面镜

C.选用较小的光圈和凹面镜

D.选用较小的光圈和平面镜

(3)小明在观察人的口腔上皮细胞装片时，视野中出现了图A的物像，要想把物像调到图B所示的情况，你认为他应该怎样操作?理由是什么?



四．简要写出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤：

（1）.用洁净的纱布把和盖玻片擦拭干净。

（2）.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。

（3）.用镊子从洋葱鳞片叶的侧撕取一小块透明薄膜。

（4）.把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子把薄膜。

（5）.用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现。

（6）.把一滴稀碘液滴在盖玻片的。

（7）.用吸水纸从盖玻片的吸引，使染液浸润到标本的全部。

























五．下图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：



（1）对光时，要转动[]，使低倍物镜正对通光孔，再转动[]选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[]，直到看到一明亮的视野。

（2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从面看着[]，然后转动[]，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。

（3）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向移动，使物像位于视野中央。



六．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 （1）通过本实验可以看出，影响玉米种子萌发的环境条件是适宜的温度和

??；

（2）这个兴趣小组共设计了组对照实验；要想证明“适宜的温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用两个装置作为对照实验。

（3）此实验说明生物与环境之间的关系是（）

A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境





（4）本探究实验结束时，兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子，将其从中央纵向剖开，并在剖面上滴加碘液，证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉。在实验室里，你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物？。



七．在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：

①照光②显色③滴加碘液④酒精脱色

⑤暗处理⑥取下纸片⑦部分遮光

（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤：

（2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是____________________________________。

（3）在实验中，有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光，其目的是________________。

（4）滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是____________色，

（5）这个实验说明了：。



八．（下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：

（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是＿＿＿＿＿＿。

（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成＿＿＿色，这是因为叶片中的＿＿＿溶解到酒精中去了。

（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：

A处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是＿＿＿。

（5）本实验有两组对照实验：一组是＿＿＿和＿＿＿，其变量是＿＿＿＿＿，可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一组是＿＿＿和＿＿＿，其变量是＿＿＿＿＿，可得出的结论是＿＿＿＿＿





















九．某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验。下表是利用大豆种子进行的五组实验。将100粒饱满而完整的大豆种子随机分成5等分，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题。

组别 甲 乙 丙 丁 戊 场所 光下 光下 光下 光下 黑暗 温度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 潮湿 种子发芽情况 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒 (1)乙组实验中种子不能萌发的原因是____。

(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是_____。

(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是_____。

甲、戊两装置中均有1粒---2粒种子没有萌发，最可能的原因是__。

(4)本实验中共有__组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？____。

为什么？_______。

10．探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，他会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。

（1）根据以上资料，你提出的问题是：。

（2）针对你提出的问题，请作出假设：。

（3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件。然后将甲放到下培养，将乙放到处培养。几天以后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是色的。

（4）由此得到的结论是：











参考答案

1．（1）鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）鼠妇喜欢阴暗环境

（3）阴暗与潮湿的环境否

（4）取平均值

（5）阴暗（6）放归大自然

2．（1）向左；

（2）向右；

（3）不利有利

（4）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应

3．(1)D(2)A(3)向右下方移动玻片标本，从目镜内看到的物像是倒像。

4．(1)载玻片(2)清水(3)内

(4)展平(5)一边气泡

(6)一侧（7）另一侧

5．（1）①转换器③遮光器⑦反光镜（2）侧面②物镜⑤粗准焦螺旋（3）⑥细准焦螺旋右上方

6．一定的水分、充足的空气3乙与丙A点燃种子没看能否燃烧

7．5→1→6→4→3→2叶片中的淀粉全部转运和消耗设置对照蓝光合作用产生了淀粉，光合作用进行的条件是光

8．（1）使叶片中的淀粉运走耗尽（2）黄白叶绿素

（3）A处：无叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉

B处：无光照，不能进行光合作用，不能产生淀粉

（4）淀粉（5）A和C叶绿体叶绿体是光合作用的场所

B和C光照光是光合作用的必要条件

9．（1）种子缺少水分不能萌发（或种子萌发需要水分）

（2）种子萌发需要适宜的温度

（3）光对种子的萌发没有影响（或种子萌发不需要光）、

正处于休眠期

（4）四、不可以、有两个变量

10．（1）叶绿素的形成与光照有关吗（2）叶绿素的形成与光照有关

（3）光黑暗黄（4）叶绿素必须在光下才能形成































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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※



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