AAAAA20?16年重庆璧山七上年级生物期末试题一、选择题1.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是※A漫天飞舞的雪B逐年增粗
、长高的树C恐龙化石D溶洞中长高的石笋2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花生物归为一类，松、柏、鼠、苍蝇生
物归为一类，他们分类的方法是按照※A、生物的形态结构B.生物的用途0生物的生活环境D生物的数量3、“好丽知时节，当春乃发生。随风潜
入夜，润物细无声”你认为描写的主要非生物因素是※A.光B.水C.温度D.空气4.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的
生物关系中，构成食物链的是※A白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C?蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D.牧草→绵羊→蛔虫5.用显微镜观察
洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5x，物镜为10x;?第二次使用的目镜为10X，物镜为45?x，那么，第二次观察到的情况与第一
次相比※A.视野亮，细胞数目多B视野暗，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野亮，细胞数目少6.“藕断丝连”是常见的现象，这里的
“丝”来自植物体的什么组织A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织7.如果人们经常在秀湖公园的草坪上行走，会造成土壤板结，
从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是※A.植物缺少水分，影响呼吸作用B气孔关闭，影响了蒸腾作用C.植物缺少水分，影响
光合作用D土壤缺氧，影响了根的呼吸8.下列哪一组结构是植物细胞特有的A.细胞壁、细胞核B.细胞膜、叶绿体C细胞壁、叶绿体D.细胞核
、线粒体9.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是※A.上网搜索下载所需资料B.到阅览管查阅图书报刊C.统计班里
的男女生比例D用望远镜看猴子取食10?关于绿色植物在生物圈中作用的说法中，正确的是※A.绿色植物是生产者B绿色植物维持大气中的二
氧化碳和氧的平衡C.绿色植物促进生物圈的水平衡D.包括以上三者11.我们吃的桃子是由下列?哪一项发育来的※A子房壁B.花托C.花
托和胚珠D.胚珠和子房壁12.“西湖春色归，春水绿于染”、“痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是※A?.藻类植物和苔藓植物
B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.藏类植物和被子植物13.除下列哪结构外，其余结构在层次上是一致的A.心脏B血液C.
肺D.肾脏14.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是※A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质0细胞核15.植物果实内的种子数目取决于※A.
受精卵的数目和子房内胚珠的数目B.子房内胚珠的数目C.受精极核的数目D.花粉里精子的数目16.下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物
、蕨类植物共同特征的一项是※A结构简单，没有根、蒸、叶分化B能产生孢子，靠孢子繁殖后代C没有输导组织，必须生活在水中D种子外面
没有种皮和果皮包被17.我区是国家级园林城市获中国人居环境范例奖，创建过程中，移栽了大量树木。园林工人移栽时都将树木的大部分枝叶截
去，该做法利用的生物原理是A.阻止新陈代谢B.抑制光合作用C.抑制呼吸作用D抑制蒸腾作用18.我们平时吃的大葱、蒜苗，其露出地面的
部分呈绿色，埋在上中的部分里白色。根据这种现象可以推测※A.叶绿索是叶绿体产生的B.植物细胞都有叶绿体C.叶绿素在光下才能够合成
D.叶绿体是进行光合作用的场所19.用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果，可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是※A
.加强了呼吸作用，抑制了蒸腾作用B.加强了呼吸作用，加强了蒸腾作用C.抑制了呼吸作用，加强了蒸腾作用0抑制了呼吸作用，抑制了燕腾作
用:20.新疆哈密地区白天光照充足，好夜温差大，所产的瓜果特别甜，从呼吸作用和光合作用的关系看，其原因是※A.白天光合作用强，夜晚
呼吸作用弱，有机物积累多B.白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，有机物积累少C.白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强，有机物积累多D.白天光
合作用弱，夜晚呼吸作用强，有机物积累少21.2015年11月30日，世界气候人会在法国巴黎举行。会议主要议题是有效控制大气温室气体
浓度上升(即降低大气中氧化碳含量)。人类的下列做法中，无助于降低二氧化碳含量的是※A.积极植树种草，增大绿化面积B.及时处理垃圾，
维护环境卫生C.倡导节能减排，少开车多步行D.开发水能、太阳能等新型能源22.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的
歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿时，都是由什么直接发育来的?A.根B.种子C.芽D.果实23.大自然是我们绝好的课堂、当
你和同学们漫步绿树成前、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特势的港新和湿润。此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.蒸腾作用和运输作用D光合作用和蒸腾作用24.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的
种子，每隔一段时间测定其内的温度氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够确反映温度
（甲）和氧气含量(乙)随时变化的是※C25.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉
④经历了传粉⑤经历了受精A.①②④⑤B.①③⑤C.①④⑤.D.②③⑤二.判断题(正确涂A错误的涂B)26.生物都是由
细胞构成的27画细胞结构简图时，要注意用粗线表图中较暗的地方28.植物也能吸收氧气，放出二氧化碳29生产者、消费者和分解者构成
一个完整的生态系统30.雌蕊的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。31.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照，又不互相
遮挡。32.植物生长所需要的无机盐主要是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。33.气孔主要分布在植物叶片的表皮，这有利于气体更好地进行交
换34.叶绿素是进行光合作用的主要场所35我国的人均森林面积高于世界人均占有量三、填空题36.通过观察发现影响鼠妇分布的环境因素
有※、※、※等。37.制作口腔上皮细胞临对装片以前，漱口的目的是※。38.观察洋葱根尖细胞分裂过程发现，※进行了平均分配
，这对生物遗传具有重要意义。39.在生态系统中，物质和※沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质将能够沿着※积累。40.细胞
中含有许多物质，这些物质可以分为两大类:一类是分子比较小的※一般不含碳，如水、无机盐等:另-类是分子较大的※，一般含有碳，如※
、※、※、※。41，染色体是由_※_和※两种物质组成的42.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过※进出。43.科子的基
本结构是相同的，包括※和※两部分。胚实际上就是幼小的生俞体，它包括※、※、※和※。种子中的子叶或※里含有丰富的营养物质。44.种子
萌发的环境条件是※，※和※。45.一朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它通过※来传粉的.四、识图简答题※、※、※。※※46.下图
是植物的部分组胞，组织，器官示意图，请分析回答:（1）图乙中.b所示的部分属干※组织，它可通过※产生形态、结构、功能各不相同的a、
d.e等组织。（2）图丙中，结构[①_]主要由类似图乙中的[__]※组织构成；结构[__⑤]则主要由类似图乙中的[__]※组织构成
。（3）如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物，则构成乙和丙的所有细胞，应该都具有与图甲所示细胞相同的[__]※47.小强在使用显微
镜观察人体口腔上皮细胞时遇到的一些问题，请分析作答。（1）使用显微镜进行观察时，要先对光，转动[__]转换器，使※倍物镜对淮通光孔
，※眼注视目镜，同时用双手转动[__]※，得到白亮的视野，(2)观察时，小强发现盖玻片破碎了，可能是镜简下降时未从侧面注视※3)重
新调整后，发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜?污点均不动，可见污点应是在※上面。(4)小强采用4X的目镜和10X的物镜进行
观察，这时细胞被放大※倍48.?生物活动小组为了探究米的光合作用，设计了甲图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都
相同，请回答问题(注：氢氧化钠洛液可以吸收二氧化碳)。实验前应对米幼苗进行※处理，以耗尽叶片中原有的淀粉。（2)取甲各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，[__]烧杯中液体会变绿，因为叶片中的※溶解在酒精里。（3）)脱色并清洗后，滴入※，看到甲图[__]号装置中取出的叶片变蓝(4)这三个装置可以形成※组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[__]和[__]两个装置。（5）将①②两套装置放有光下一段时间，发现培养液都※（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于※。 |
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