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名校课件1.4.1.2有理数的乘法运算律
2018-01-18 | 阅:  转:  |  分享 
  
www.gzsxw.net港中数学网www.gzsxw.net港中数学网2.9.2有理数乘法的运算律导入
一、回答下列问题1、有理数加法法则,分几种情况,各是怎样规定的?2、有理数的减法法则是什么?3、有理数乘法法则
,分几种情况,各是怎样规定的?4、小学学过哪些运算律?二、计算下列各题1、5×(-6)2、(-6
)×53、[3×(-4)]×(-5)4、3×[(-4)×(-5)]5
、5×[3+(-7)]6、5×3+5×(-7)探究5×(-6)(-6)×
5(-3/4)×(-4/9)(-4/9)×(-3/4)=两个数相乘,交换因数的位置,积不变乘
法交换律:ab=ba=课前复习计算大接龙,准备好了吗???(6)(-10)×(-16);(1)(-6)×5;
(2)(-9)×(-4);??(3)(-36)×(-1);(4)3×(-11);?(5)(-5)×16;(7)
100×(-0.001);(8)-30×0.2;(9)︱-25︱×4;下一次可能就是你罗~!-30-3
336-80-0.1100-616036探究2[3×(-4)]×(-5)3×[(-
4)×(-5)][(-3/4)×(-4/9)]×6(-4/9)×[(-3
/4)×6]=三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。乘法结合律:(ab)c=a(bc)根据
乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘=探究35×[3+
(-7)]5×3+5×(-7)12×[(-3/4)+(-4/9)]12
×(-3/4)+12×(-4/9)=一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相
加。乘法分配律:a(b+c)=ab+ac根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,
再把积相加。=读一读1、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而分配律要涉及两种运算。2、分配律还可写成:ab
+ac=a(b+c),利用它有时也可以简化计算。3、字母a、b、c可以表示正数、负数,也可以表示零,即a
、b、c可以表示任意有理数。问题一下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示?1、(-4)×8=8
×(-4)2、[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)]3、
(-6)×[2/3+(-1/2)]=(-6)×2/3+(-6)×(-1/2)4、
[29×(-5/6)]×(-12)=29×[(-5/6)×(-12)]5、(-
8)+(-9)=(-9)+(-8)乘法交换律:ab=ba分配律:a(b+c)=ab+bc
乘法结合律:(ab)c=a(bc)加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)问题二在问题
一的1--5题中,计算等号右边比较简便还是计算等号左边比较方便?1、相同2、右边3、右边4、右边
5、相同(-10)××0.1×6解例2计算:(-10)××0.1×6=[(-10)
×0.1]×=(-1)×2=-2能直接写出下列各式的结果吗?2-22奇奇偶偶(-10)×
×0.1×6=-2(-10)×(-)×0.1×6=(-10)×(-)×(-0.1)×6=(-10)×(-
)×(-0.1)×(-6)=能直接写出下列各式的结果吗?(-10)××0.1×6=(-10)
××(-0.1)×6=(-10)××(-0.1)×(-6)=观察以上各
式,能发现几个正数与负数相乘,积的符号与各因数的符号之间的关系吗?一般地,我们有几个:不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决
定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.几个不等于0的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘.解:
原式=0(1)(2)解:原式=-=探究4:几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.1)2)练一练
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有理数乘法的运算律两个数相乘,交换因数的位置,积不变乘法
交换律:ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。乘法结
合律:(ab)c=a(bc)根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几
个数相乘。一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。乘法分配律:a(b+c)=ab+ac根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。
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(本文系奥数赫硕图...首藏)