17-18年九年级生物期末考试题

2017—2018学年度上学期期末考试

九年级生物试题

题号 一 二 三 总分 得分

得分 阅卷人 一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，请把它填在前面的答题栏内，每小题1分，共30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.下列关于生物基本特征的叙述，错误的是

A．能进行呼吸B．能生长和繁殖

C.都能自由运动D．有遗传和变异的特性

2.具有净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是

A．湿地生态系统B．淡水生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统

3.下列生态系统中，自动调节能力最强的是

A．农田生态系统B．湖泊生态系统

C．草原生态系统D．森林生态系统

4.在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是

A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定

5.下列能构成生态系统的是

A．鱼缸内的一群金鱼B．麦田中的小麦

C．坝上繁茂的草原D．街道旁的两排杨树

6.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是

A．dB.pC.qD．b

7.选用下列哪种反光镜和光圈的组合，显微镜的视野最明亮

①大光圈②平面反光镜③小光圈④凹面反光镜

A.①②B．②③C．③④D．①④

8.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无

A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞壁

9.下列有关细胞和生物体的说法正确的是

A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

B．细胞中的物质都是自己制造的

C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统

D．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因

10.植物细胞分裂时，变化最明显的结构

A.细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

11.下列各项中，属于动物或植物器官的是

①一朵月季花②一块洋葱表皮③一个肾脏

④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪

A.①②③⑤B．①③⑤C.②③⑤⑥D．①④⑤⑥

12.下列关于植物类群的叙述错误的是

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化

C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果

13.菜豆种子结构中，起保护作用的是

A．种皮B.胚牙C.胚根D.子叶

14.菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在

A．子叶、子叶B．子叶、胚乳C．胚乳、子叶D．胚乳、胚乳

15.人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是

A.水和无机盐B.蛋白质C.脂肪D.糖类

16.在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是

A.氧气B.淀粉C.水D.二氧化碳

17.虽然植物通过蒸腾作用散失了大量的水分，但这不是一种浪费，因为蒸腾作用能

A．促进植物体对水和无机盐的吸收和运输B．降低叶片表面温度，避免叶片被阳光灼伤

C．促进生物圈的水循环D．以上都是

18.生长健壮的油菜进行光合作用时，物质和能量主要变化状况是

A.分解有机物、储存能量B.合成有机物、储存能量

C.分解有机物、释放能量D.合成有机物、释放能量

19.下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是

A.二氧化碳和氧B．二氧化碳和水

C.有机物和水D．有机物和氧

20.新鲜水果用保鲜袋包裹可以延长贮藏时间，主要原理是抑制了水果的

A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.水分蒸发

21.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是

A.反应物来自于光合作用的产物B．是在细胞的线粒体中进行的

C．实质是分解有机物释放能量D．与维持生物圈中的碳—氧平衡无关

22.学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是

A．人的发育起始于受精卵

B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所

C.胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带

D.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

23.下列对青春期特点的叙述中，不正确的是

A．是指神经系统开始发育的阶段B．是指生殖器官开始发育到成熟的阶段

C．是童年到成年的过渡阶段D．是指人体形态和功能显著变化的阶段

24.为人体生命活动提供能量的主要物质是

A.糖类B.水C.无机盐D.维生素

25.三大营养物质在消化道内被消化的顺序是

A．淀粉、脂肪、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪

C．蛋白质、脂肪、淀粉D．蛋白质、淀粉、脂肪

26.人体由于营养缺乏引起的病症是

A．夜盲症B．白化病C.侏儒症D．蛔虫病

27.营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化

A.胃、小肠、大肠B.口腔、胃、小肠

C.胃、口腔、小肠D.小肠、口腔、胃

28.人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于

A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞

29.人呼吸时，呼出的气体成分中

A.不含氧气B.全部是二氧化碳

C.含量最多的是二氧化碳D.含量最多的是氮气

30.生物体的结构都是与其功能相适应的，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于

A.肺泡与血液进行气体交换B.肺与外界进行气体交换

C.肺的扩张D.肺的回缩



得分 阅卷人 二、识图简答题：（每空1分，共10分） 31.选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。

(2)本实验设置了组对照实验。

(3)通过上述的对照实验可以得出的结论是①；②。

(4)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式②表示的生理活动的场所是，式②中能量来源是式①中的。

(5)分析乙图，可以看出光合作用强度受和的影响。

(6)针对甲实验，对于温室里种植的作物采取、等(请答出两条)措施可以提高产量。



得分 阅卷人 三．科学探究说明题：（第5小题2分，其余每空1分，共10分） 32．草莓被誉为“果中皇后”，我市许多采摘园在大棚中种植草莓。下图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题：

(1)草莓的果实是由花中发育而来。

(2)生理过程A是，叶片中

(填结构)是A、C过程气体

交换的“窗口”。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的，

绿色植物通过根吸收水分和[]

（［］填字母，上填生理过程)参与生物圈的水循环。

(4)大棚种植草莓时，棚内通常放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是。

(5)光合作用的过程可用式子表示为

(6)在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如下：

大棚编号 甲 乙 丙 白天平均温度(℃) 25 25 25 夜间平均温度(℃) 23 20 17 含糖量 5.6% 6.1% 6.5% 根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高，。





























九年级生物第4面（共4面）