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初中化学实验及基本操作
2018-01-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中化学实验及基本操作一、化学实验:1.制取气体选用装置考虑:反应物的状态、反应条件(是否要加热)反应物状态和反应条件相同的,可用相同的装置
。下列各组实验装置相同:①加热固体的反应:实验室制取氧气、氨气、甲烷,加热碱式碳酸铜、木炭还原氧化铜②块状固体和液体反应:实验
室制取氢气、二氧化碳、硫化氢收集气体的方法:排水法:收集不溶或不易溶于水的气体,如O2、H2、CH4、CO等。排水法收集的气体较
纯向上排气法:收集比空气密度大的(相对分子质量大于29)气体,如CO2,O2,HCl向下排气法:收集比空气密度小的(相对分子质量小
于29)气体,如H2,CH4,NH32.实验室制取氧气注意事项:①试管口略向下倾斜(防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝
成水滴而倒流,使试管破裂);②用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,当气泡连续地较均匀地放出后再收集(因为开始放出
的气泡不纯,含有空气)③排水法收集氧气结束时,应先撤去导管,后停止加热(防止水倒吸入试管,导致热的试管破裂。)3.加热铜绿、木炭
还原氧化铜的实验注意事项:①试管口略向下倾斜(防止因加热时生成的水蒸气至管口冷凝成水滴而倒流,使试管破裂);②实验结束时,应先把导
管从石灰水里移开,然后再停止加热(防止石灰水倒吸入试管,导致热的试管破裂。)4.向上排气法收集氧气验满方法:用带火星的木条放在集气
瓶口,木条复燃5.鉴别氧气的方法:用带火星的木条气体里,木条复燃,证明气体是氧气。6.检验二氧化碳的试剂:澄清的石灰水;实验现
象:澄清的石灰水变浑浊。7.氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢
气与管内空气混合受热发生爆炸);实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO)8.做可燃性气体的
实验时,要特别注意安全,点燃可燃性气体(氢气、甲烷和CO等)前,都一定要先检验气体的纯度。这些气体与空气混合点燃都可能发生爆炸
。9.可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听
到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应瓶内气体。
10.干燥剂:除去含水物质中的水份(特别是除去气体里的水蒸气)的物质。常用的干燥剂有:呈酸性浓硫酸;呈碱性的氢氧化钠固体、生石灰
(氧化钙)、碱石灰。注意:干燥剂不能跟待干燥的物质反应。氢氧化钠、生石灰和碱石灰都不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。
浓硫酸不能干燥碱性的氨气(NH3),能干燥其他气体。氢气的干燥和除杂质:实验室制得的氢气里常含有水蒸气和酸雾,可选用碱石灰、氢
氧化钠把水和酸雾同时除去。见图中常用的干燥和除杂质装置:除水的装置接在其他除杂质的装置之后;证明有水的装置则要在证明有其他物质的前
面。气体进出要求:长管进短管出,大头进小头出二、化学实验基本操作1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按
最少量取用:液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。2.固体药品用药匙取用,块
状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。3.取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,
瓶口与试管口挨紧。用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。4.试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。盛放液体不超过容积的1
/3,试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。5.烧杯:溶解物质配制溶液用,可用作反应器,可加热,加热时要下垫石棉网。6.
平底烧瓶:用作固体和液体之间的反应器,可加热,要下垫石棉网。7.酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只
酒精灯。酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。外焰温度最高,加热时用外焰。可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必
须在下面垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶。不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶8.量筒:量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全
部液体的最小规格的量筒。不能作反应器,不能溶解物质,不能加热读数时,量筒平放,视线与液体的凹液面的最低处保持水平。仰视读数比实际
值小,俯视读数比实际值大9.托盘天平:用于粗略称量,可准确到0.1克。称量时“左物右码”。砝码要用镊子夹取。药品不能直接放
在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。10.胶头滴管:滴液时应竖直放在试管口上方,不能伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。11.检查装置的气密性方法:连接装置把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不
漏气。12.过滤:分离没溶于液体的固体和液体的混合物的操作。要点是“一贴二低三靠”:一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁。二低:过滤时滤纸的边
缘应低于漏斗的边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘。三靠:倾倒液体的烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸的一边,漏
斗的下端紧靠接收的烧杯。13.粗盐提纯实验仪器:药匙、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯、铁架台、托盘天平实验步骤:1.溶解
2.过滤3.蒸发4.称量并计算粗盐的产率14.浓酸、浓碱有腐蚀性,必须小心。不慎将酸沾在皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用碳酸
氢钠溶液冲洗;碱溶液沾在皮肤或衣物上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓硫酸沾在衣物或皮肤上,必须迅速用抹布擦拭,再用水冲洗。眼睛
里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛。15.洗涤玻璃仪器:玻璃仪器附有不溶的碱性氧化物、碱、碳酸
盐,可用盐酸溶解,再用水冲洗。油脂可用热的纯碱溶液或洗衣粉。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下,表示仪器已洗干净。1
6.连接仪器:连接玻璃管和橡皮塞或胶皮管时,先用水润湿,再小心用力转动插入。给试管、玻璃容器盖橡皮塞时,左手拿容器,右手拿橡皮塞慢
慢转动,塞进容器口。切不可把容器放在桌子上使劲塞进去。17.检查装置气密性:连接装置把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管
口有气泡冒出,则装置不漏气。18.蒸发:在加热过程中,用玻璃棒不断搅动,了防止局部过热,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,
即停止加热。加热过的蒸发皿不能直接放在实验台上,要放在石棉网上。19.物质的鉴别①氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷各气体的性质
:氢气有可燃性,燃烧的产物只有水;氧气能使带火星的木条复燃,使燃着的木条烧得更旺CO有可燃性,燃烧的产物只有二氧化碳,甲烷有可
燃性,燃烧的产物既有水又有二氧化碳二氧化碳使燃着的木条熄灭;可使澄清的石灰水变浑浊。鉴别五种气体的步骤:先用燃着的木条:使燃着的
木条烧得更旺是氧气;使燃着的木条熄灭是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳第二步检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的
产物:用干燥的烧杯罩在火焰上方,有不生成的是氢气和甲烷,无水生成的是一氧化碳;燃烧后生成的气体通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊的
是甲烷和一氧化碳②酸(鉴定H+)方法一:加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;方法二、加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出③碱溶液(鉴
定OH-)方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱方法二:加硫酸铁溶液有红褐色沉淀生成;加硫酸铜溶液有蓝色沉淀的是碱
。注意:以上方法只能鉴定可溶的碱(氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水)④鉴定碳酸盐的方法:加盐酸,有无色可使澄清的石灰水
变浑浊的气体(CO32-)反应原理:碳酸盐+酸→盐+H2O+CO2↑⑤鉴定硫酸及硫酸盐:往溶液里滴加氯化钡或硝酸钡溶液,再加稀硝
酸,有不溶SO42-于稀硝酸的白色沉淀BaSO4生成。反应原理:硫酸或硫酸盐+BaCl2(或Ba(NO3)2、Ba(OH)2)→
BaSO4↓+...⑥鉴定盐酸和氯化物(氯离子,Cl-)往溶液里滴加硝酸银溶液和稀硝酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl反应原
理:MClx+xAgNO3=M(NO3)x+xAgCl↓⑦铜盐:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜,它们的溶液呈蓝色⑴跟排在铜前的金属单
质发生置换反应,有红色的金属铜生成Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+CuCl2=ZnCl2+Cu⑵跟碱溶液反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2↓CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4⑧铁盐:硫酸铁、氯化铁、硝酸铁,它们的溶液呈黄色跟碱溶液反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3↓Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4呼和浩特市胜利教育必胜中学
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