2009年莆田市初中毕业、升学考试试卷
语文试题
）
2．听一则简介，然后按要求答题。（3分）
（1）莆田市自古以来是闽中政治、、文化的中心。（1分）
（2）新中国成立后，特别是1983年正式建立地级市以来，莆田市获得哪些荣誉称号？
请写出其中两个。（2分）
答：、
3．听一场对话，回答问题。（5分）
（1）家长们谈论的焦点是什么？（2分）
答：
（2）谈谈你对这件事的看法。（3分）
答：
二、阅读（70分）
（一）古诗文背诵。（10分）
4．名句默写。（选填10处即可）（10分）
（1）绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）
（2）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）
（3）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）先天下之忧而忧，。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）《过零丁洋》中，作者直抒胸臆，表明自己以死明志决心的诗句是：“？。”
（6）《白雪歌送武判官归京》中诗人发挥神奇的想象，将北风看作春风，将雪花比作梨花的诗句是：“，。”
（7）徜徉在古代文化典籍的海洋中，我们的心灵时时受到美好情操的熏陶。我们赞颂孟子“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，”的高尚气节，我们推崇李商隐“，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，我们欣赏陶渊明“采菊东篱下，”的陶然自乐的精神境界。
（8）同窗三载，毕业在即。请你从所积累的古诗词中任选表达离情别意的两句，送给同学作为临别赠言：，。
（二）阅读下文，完成5-8题。（15分）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠朱徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱．虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。时曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5．解释下列加点词在句中的意思。（3分）
（1）肉食者谋之，又何间焉？间：
（2）小信未孚，神弗福也。福：
（3）既克，公问其故。故：
6．用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）
肉食者鄙，未能远谋。
7．按下列要求，用选文的原句回答。（5分）
（1）鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是：
（2）齐军大败后，鲁庄公“将驰之”，曹刿说：“未可。”曹刿阐述理由的句子是：
8．出身下层的谋士曹刿毛遂自荐，辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的成功给你什么启发？（4分）
（三）阅读下文，完成9-10题。（10分）
人类与洞熊的住房争夺战
阿碧
在几万年前，早期的人类还不会建造有墙和屋顶的房屋，他们像大多数哺乳动物一样以洞穴为天然的住房。然而，与不少动物相比，人类打洞的本事实在有限。因此，早期人类和许多动物会争夺较好的洞穴，其中一个可怕的竞争对手是洞熊。洞熊是一种凶猛无比的史前巨兽，它们的体型比现在的大灰熊还要大出近1／3，体重则达到了1吨。不过，人类后来却把洞熊赶尽杀绝了。
之前，科学家们认为洞熊是一种食草动物，仅以浆果和苹根为食，给人一种温顺的印象。然而，最近在欧洲一处山脉中发现的洞熊骨头化石却表明，洞熊完全不是我们之前想象的温和模样，而是一种凶猛的食肉动物，甚至还会吃人。洞熊的骨骼化石常常被发现于欧洲的各大洞穴，它们在约2万年前就已灭绝，当时地球上大部分地区都为冰雪覆盖。
洞熊的生存寿命大约为20年。人类的祖先凭借着智慧，破坏了这些凶猛动物的居住环境，将它们逐出洞穴，赶往深山。据考证，大约1万年前，欧洲最后的洞熊在现今南斯拉夫山区被人类残杀，其尸骨化石上留有人类矛头的清晰痕迹。在石器时代的一些石头建筑上，我们可以看见不少洞熊的头盖骨。洞熊由于其庞大的体型，更成为有制造工具能力的古人看重的猎取目标，它们一度成为当时年轻武士、猎手们体验勇敢的最好实验品。
洞熊的消失是一个跨越数千年的漫长过程，虽然人和熊之间反复争夺洞穴的时间要比这长得多。有证据表明，一些洞穴曾经被古人类和洞熊交替占领过。那时的情况可能是这样：人类在洞熊冬眠期间杀死或赶走那些萎靡不振的洞熊；而春季到后，冬眠苏醒、腹中饥饿的洞熊又返回袭击人类，猎杀之并夺回洞穴；这样的战争周而往复持续了很久。在中国著名的周口店遗址，洞熊与其他被狩猎的动物的残余骸骨被发现于当时古人类“篝火晚会”的遗迹中，甚至还包含一些危险的肉食动物的骸骨。
人类与洞熊的斗争历史再次证明：人类是一个敢于斗争的物种，并在斗争中不断进化，现在已经是地球上的霸王了。但现在，聪明的“王者”该考虑让利于其他物种了，不应该不断追杀和吞食其他物种。如果所有物种像洞熊一样被人类灭绝了，孤独的人类也该走上灭亡之路了。
（《科学与文化》2009年第3期）
9．早期的人类与洞熊争夺住房（洞穴）的原因是什么？（4分）
答：
10．请根据文意概述早期的人类与洞熊争夺住房（洞穴）的情况。（6分）
答．
（四）阅读下文，完成11-15题。（25分）
迟到的生日蛋糕
喻虹
生意冷清的蛋糕店紧挨着一家孤儿院。
细心的老板娘发现，孤儿院那个脸色苍白的小男孩一连好几天都在围着她的蛋糕店转。于是她招呼他，给了他一小块蛋糕。小男孩却不要。他说：“阿姨，能给我一个大大的生日蛋糕吗？一个月后是我生日。”
一开始，老板娘拒绝了他。老板娘不喜欢这样得寸进尺的小男孩，虽然他是孤儿，顶着一个让人同情的身份。
小男孩似乎很有耐心，第二天又来了。这次他说：“阿姨，我天天帮您打扫蛋糕店，一个月后，能免费送我一个大大的生日蛋糕吗？”
这次老板娘答应了。其实她并不缺少打扫卫生的人，她只是觉得，她应该答应这个小男孩。毕竟，他开始懂得用劳动来换取自己渴望得到的东西。
于是小男孩天天傍晚时分来帮老板娘打扫卫生。他干得很欢，他并不知道，他来的时候，老板娘已经先把店里打扫了一遍。
一个月的时间很快就过去了。
这天，老板娘一大早就准备了一个大大的奶油蛋糕，她想小男孩一定会非常高兴。这也许是他一生中得到的第一个生日蛋糕。
傍晚的时候小男孩又来了。可是他似乎忘记了今天是他的生日，和往常一样一进店就开始欢快地拖地、擦桌子。
做完这一切，他清脆地和老板娘说再见，就像一只展翅欲飞的快乐小鸟。
老板娘叫住他：“哎！小家伙，今天是你生日，忘记了吗？阿姨给你准备了一个大大的蛋糕，是你一个月劳动的报酬。来，提回去和小朋友们一起吃吧！”
看着那个漂亮的奶油蛋糕，小男孩眼里发出光芒来。
但很快地，小男孩眼里的光芒收敛起来，他重又把蛋糕往老板娘手里塞：“阿姨，可以放您这保管一段时间吗？我下次再来拿。”
老板娘奇怪了：“孩子，生日蛋糕就是要生日的这天吃呀！要不然就不叫生日蛋糕了。”
但是小男孩坚持要让她保管，他说他记错生日了，应该还要过一段日子。
小男孩依然天天来帮她打扫卫生。
又过了一个月。这天一大早，小男孩急匆匆地跑进蛋糕店，眼角还挂着泪滴。他对老板娘说：“阿姨，今天是我生日，您能把上次替我保管的蛋糕给我吗？”
小男孩不知道，蛋糕放一段日子会变质的，老板娘早就把那个特制的生日蛋糕卖了。
但她说好。她用最快的速度调好了奶油，做了一个比上次大一倍的生日蛋糕给小男孩。
小男孩提着生日蛋糕跑得飞快。
老板娘突然觉得眼角有点湿润。她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕，但这一天终于还是来了。
上一周她去孤儿院做义工的时候，无意中听见小男孩对另一个小男孩说：“弟弟，哥哥的生日很快就要到了，你马上就可以吃到奶油蛋糕了。你可要坚持啊！”
那个被他叫做弟弟的小男孩，患有先天性心脏病。医生说他随时都会有生命危险，但现在他心里有个愿望没有实现，所以他一直都在强撑着，没有倒下。
他的愿望是吃一块哥哥的生日蛋糕。因为他从来没有吃过蛋糕。
而哥哥，其实并不知道自己的生日是哪一天。
（选自《微型小说选刊》2009年第7期，略有改动）
11．通读全文，简述生口蛋糕迟到的原因。（6分）
12．在小男孩帮老板娘打扫卫生时，他的心情如何？（用一个词语来概括）请找出文中表现他的这种心情的有关语句。（5分）
心情：
有关语句：
13．“小男孩跟里发出光芒来”“小男孩眼里的光芒收敛起来”请说说小男孩看到蛋糕，为什么眼里发出光芒？为什么光芒又收敛起来？（4分）
14．“她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕”小男孩不来提蛋糕说明什么？他来提蛋糕又说明什么？（4分）
15．文中的“哥哥”显然撒了谎。请结合选文，就“哥哥”的撒谎，谈谈看法。（6分）
（五）名著赏读。（10分）
16．请在横线处填上相应的作品名称。（4分）
读《》，我们邂逅了知恩图报、对主人忠诚驯服的“星期五”；读《》，我们结识了铁骨铮铮、正气凛然的美猴王；读《》，我们感受到保尔·柯察金巨大的人格魅力；读《》，我们惊叹于主人公游历小人国、大人国等地的奇特经历。
17．请从下面两道题目中任选一题作答，字数不超过100字。（6分）
（1）请简述《水浒》中“鲁提辖拳打镇关西”的原因和经过。
（2）请概括《伊索寓言》中《狐狸和山羊》的主要内容，并谈谈获得的启示。
我选第（）题
三、综合性学习（10分）
六十年光辉岁月弹指一挥间，六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六十岁生日，普天同庆，举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动，请你积极参与。
18．校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你抒写对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。（2分）
19．学校即将举办大型摄影作品展，下图是小张同学准备参展的作品，拍摄的是父亲和他两代人用过的照明灯具。请认真观察并思考，从这两张照片的对比中，你能得出什么结论？（3分）
20．这是一段还没写好的庆祝晚会开幕词，清你根据前一句的内容，续写下句。要求：句式相同，前后内容衔接自然，字数大致相同。（5分）
我们在灿烂星光下倾听时代的钟声，；多少次，我们心潮难平，多少次，，都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十华诞。
四、作文（60分）
21．请以“给我快乐的”为题，写一篇作文。
要求：①在题目的横线上填写合适的词语，如“集邮、旅游、电脑、篮球运动、亲情……”（不限于此）
②文体自选。③字数不少于600字。④文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题目：给我快乐的
语文试题参考答案及评分说明
评分意见与建议：
①主观表述题的答案不必强求一致，言之有理或意思对即可。
②开放性试题的答案不惟一，提供的“示例”仅是从某一角度或某一方面回答的例子而已，评卷时宜选出学生的答案实例进行分类，拟定评分等级标准。
一、口语交际（听说）（10分）
1．（2分）
微笑面对生活（书写正确1分，规范，工整1分。）
2．（3分）
（1）经济（1分）（2）田径之乡、戏曲之乡、绘画之乡、武术之乡（2分，写对一个得1分。）
3．（5分）
（1）学生（孩子）该不该带手机进校园。（或：学校该不该禁止学生带手机进校园。意思对即可。）（2分）
（2）示例：我觉得作为学生，首要的任务是学习，手机功能多，会分散注意力的，况且在学校里也没有什么事需要天天和家里联系。所以，我赞成学校的做法，学生最好不要带手机进校园。（3分，言之有理即可；持反对意见，只要理由充分，表达通顺亦可。）
二、阅读（70分）
（一）（10分）
4．（10分）（每处1分，有错别字该句不得分，选填10处即可，多答的按正确的10处计分。）
（1）青山郭外斜
（2）为有源头活水来
（3）化作春泥更护花
（4）后天下之乐而乐
（5）人生自古谁无死留取丹心照汗青
（6）忽如一夜春风来千树万树梨花开
（7）舍生而取义者也春蚕到死丝方尽悠然见南山
（8）示例：诲内存知己天涯若比邻／劝君更尽一杯酒西出阳关无故人／桃花潭水深千尺不及汪伦送我情
（二）（15分）
5．（3分）
（1）问：参与（2）福：赐福、保佑（3）故：缘故、原因（3分，每小题1分。）
6．（3分）
大官们眼光短浅，不能深谋远虑。（解释出“鄙”“谋”的意思各得1分，整体大意对，语句通顺得1分）
7．（5分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（3分，每个分句1分。）
（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。（1分，若只答“夫大国，难测也”，或只答“惧有伏焉”得1分；若只答“夫大国”则该题不得分。）
8．（4分）
示例：能力的展现需要一个舞台，当机遇尚未到来时，应该积极为自己能力的展现寻找机会，让别人认识你，欣赏你，愿意为你提供施展才华的平台。（能联系选文通顺表达自己的感悟即可；若从鲁庄公知人善任的角度来论述亦可。）
（三）（10分）
9．（4分）
早期的人类（1）不会建造有墙和屋顶的房屋（2）以洞穴为天然的住房（3）打洞的本事实在有限（每点1分，语言表达通顺1分）
10．（6分）
人类趁洞熊冬眠时杀死或赶走它们；春季后，冬眠醒来的洞熊又返回袭击、猎杀人类并夺回洞穴；这样的争夺战反复持续很久，最终人类把洞熊逐出洞穴，赶往深山，将其赶尽杀绝。（每点2分，大意对即可，第3点若只答“这样的争夺战反复持续很久”得1分。）
（四）（25分）
11．（6分）
患先天性心脏病的“弟弟”为实现吃“哥哥”的生日蛋糕的愿望，强撑着没有倒下；而“哥哥”为了使“弟弟”的生命继续撑下去，就一次次推迟自己的“生日”，致使生日蛋糕迟到。（“弟弟”的愿望，“哥哥”的目的，答对一点得3分，大意对即可。）
12．（5分）
心情：快乐（2分。愉快、欢快等，意思相近即可。）
有关语句：（1）他干得很欢；（2）一进店就开始欢快地拖地、擦桌子；（3）他清脆地和老板娘说再见，就像一只振翅欲飞的快乐小鸟。（3分，每句1分。第2句只写“欢快地拖地、擦桌子”，第3句只写“就像一只振翅欲飞的快乐小鸟”亦可。）
13．（4分）
眼里发出光芒，是因为奶油蛋糕是他很希望得到的。光芒收敛起来，是因为还不到他提取蛋糕的时候，他还得克制自己。（答对1个问题得2分，意思对即可）
14．（4分）
不来提蛋糕，说明患先天性心脏病的“弟弟”还没有生命危险。来提蛋糕就说明“弟弟”病危了。（答对一个问题得2分。意思对即可。）
15．（6分）
示例：“哥哥”的撒谎，是为了延长“弟弟”的生命。对于这种善意的谎言，我们不该指责，而应给予理解，甚至为之感动。（言之成理即可。）
（五）（10分）
16．（4分）
鲁滨孙（逊）漂流记西游记钢铁是怎样炼成的格列佛游记（每个空格1分）
17．（6分，任选一题）
（1）原因：为了解救受郑屠（镇关西）欺凌的金翠莲父女。过程：鲁智深（鲁提辖）来到郑屠（镇关西）肉铺借机刁难，激怒郑屠与之恶斗，最终三拳打死郑屠，脱身而去。
（大意对即可。答出原因得2分，若答“救出金翠莲或帮助金翠莲逃脱”亦可；简介过程得3分，语言简洁通顺得1分）
（2）主要内容：写的是掉到井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊的背跳出井底，却扔下山羊不管的故事。
启示示例：警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
（大意对即可。能简介内容得3分，写出启示得2分，语言简洁通顺得1分。）
三、综合性学习（10分）
18．（2分）
示例：六十年沧桑巨变，喜看祖国旧貌换新颜。／无论我走遍天涯海角，祖国啊，你永远在我心中！／值此六十华诞之际，祝祖国母亲更加美丽、更添活力。（若是简单的口
号、标语，如“祝祖国生日快乐”“我爱你，祖国”等得1分。）
19．（3分）
老百姓生活水平得到了显著的提高，也从一个侧面反映了国家经济的飞速发展。（点出“生活变化”“生活水平提高”得2分，点出“经济发展”得3分）
20．（5分）
示例：我们在改革春潮中奏响世纪的华章我们辗转难眠（前句3分，后句2分，若句式不同则该句不得分。）
四、60分
21．作文评分标准：
一类卷（45--60分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。
二类卷（40—34分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。
三类卷（35--39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。
四类卷（30--34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。
五类卷（29分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。
评分要求：
①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。
②基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。
③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1--2分；标点符号一逗到底的扣1分。
④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例。
⑤凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。
附：听说材料(录音稿)
同学们，语文考试现在开始了。
请同学们放松自己，相信自己，沉着、认真地做好每一道题。
现在，我们来完成第一大题——“听说”题。注意：第1题、第2题读两遍，第3题只读一遍。
第1题是“听写”题。请大家注意听，然后按要求把它们书写在田字格里。
(稍停，慢速读)微笑面对生活
(稍停，慢速读第二遍)
第2题，请听一则简介，然后按要求答题。
莆田市历史上叫做“兴化”，已有2000多年的文化历史，自古以来是闽中政治、经济、文化中心。莆田市历来重视教育，历史上人才辈出，向来有“文献名邦”“海滨邹鲁”的美称。新中国成立后，特别是1983年正式建立地级市以来，莆田市多次获得“田径之乡”“戏曲之乡”“绘画之乡”、“武术之乡”等荣誉称号。
(稍停)现在请同学们再听一遍。
第3题，请听一场对话，然后按要求答题。(注意：本题只读一遍。)
家长一：听说学校禁止学生带手机进校园，真是太好了。当初给孩子买手机是为了让孩子和家人联系方便，可是孩子大都是用来跟同学打电话聊天、发短信，还没完没了地玩游戏，甚至在课堂上也这样，让我头疼极了。
家长二：我的孩子整天缠着我换手机，说是他们班的同学手机都比他高档，他在班上很没面子。这还不算，每个月话费都要上百元，我都快吃不消了。
家长三：可是我认为孩子有手机有很多好处啊。我们随时能找到孩子，免得由于联系不上而担心。孩子在上下学的路上一旦遭到紧急情况也能及时用手机求助。如果家庭条件允许，在不影响学习的前提下可以让孩子带手机。学校应该采取一些措施来引导孩子正确使用手机，不应该一刀切，全部禁止啊。
(本次听说题到此结束，请同学们继续认真答题。)
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