江桥镇中心小学“学习雷锋精神，争做文明小卫士”演讲比赛活动方案?一、活动宗旨???纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、
丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。二、活动内容、形
式?1、演讲主题：“学习雷锋精神，做美德少年”暨“争做文明小卫士”。?演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风
的先进事迹等。??演讲形式：脱稿演讲。演讲地点：多媒体教室参赛班级：三至五年级组织领导?组?长：王英副组长：王丽娜蔡丽文雷艳
鹏成?员：三至五年级班主任?三、比赛要求?1.选手形象积极向上，举止自然端庄，能体现文明小学生的良好风貌；?2.演讲稿自拟，内容贴
合主题，对展现我校新教育成果具有积极意义；?3.演讲时间不得少于三分钟，不得超出五分钟，如需配乐或PPT展示请自备并提前提交至大赛
组委会；?4.原则上要求选手站立脱稿演讲，吐字清晰、普通话标准，具有一定感染力；?5.选手需服从比赛相关安排，遵守赛场相关要求，文
明参赛，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。??四、竞赛流程?初赛：3月19日至3月23日，各班级自己组织，选出两名优秀学生参加学校
决赛。并在23日前将名单和演讲稿交到大队部。决赛：3月28日奖项设置及评分标准?1.本次比赛设立优秀组织奖1名（参赛选手总分最高
的班级），个人一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。?2.评分标准：?评分采用十分制，将各评委给分去掉一个最高分及一个最
低分后取其余分数的平均数作为选手最终得分（如遇同分，则延长保留一位小数比较，以此类推）；第四位选手演讲结束后同时公布前三位选手成绩
，之后每位选手演讲结束后公布前一位选手成绩。?（一）演讲内容（3分）?内容紧紧围绕主题，体现时代精神，对展现我校新教育成果具有积极
意义；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。?（二）语言表达（3分）?演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪
亮圆润；演讲表达准确、流畅、自然；语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的
内容。?（三）形象风度（2分）?演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解；着装朴素端庄大方，举止自然
得体，能体现文明小学生的良好风貌。?演讲效果（2分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好
的演讲效果；演讲时语速适当，演讲时间适中。其他要求?1.各班级要高度重视此次活动，做好宣传，抓好落实。?2.要组织学生认真撰写演讲
稿，结合活动主题和内容，确保演讲稿质量。?3.要鼓励学生踊跃报名、积极参与，认真选拔校级决赛选手，保证此项比赛的顺利开展。?4.其
他未尽事宜由大赛组委会裁定。2018年3月“学习雷锋精神，做美德少年”暨“争做文明小卫士”演讲比赛活动总结为了进一步学习和弘扬雷锋
精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，3月28日下午，江桥镇中心小学举行?学习雷锋精神，做美德少年”
暨“争做文明小卫士”主题演讲比赛，该校18名同学参加了比赛，该项活动主题鲜明，内容充实，不仅对雷锋精神进行了各方面的阐述，还结合生
活实际和身边的事例谈体会谈感想。一句句熟悉的雷锋名言，一则则优秀的雷锋日记，以及一个个感人的雷锋事迹，深入同学们的心中，“学习雷锋
好榜样，争做时代好少年”的口号响彻在校园的每一个角落！?通过此次主题演讲比赛，雷锋的光辉形象扎根同学们的心中。广大师生对雷锋精神的
内涵做了更多的探索，加深了对学雷锋、讲文明、树新风的认识，深刻理解了雷锋精神的本质内涵、雷锋精神的时代意义。活动达到了预期效果。?
2018年3月28日获奖名单一等奖：五年二班曲卓《学习雷锋精神争做文明好学生》二等奖：五年二班赵曦源《弘扬雷
锋精神争做文明学生》三年一班张一航《弘扬雷锋精神争做美德少年》四年二班相贺然《让雷锋精神代代相传》三等奖：
四年一班王跃程《雷锋精神永放光芒》四年二班赵予涵《学雷锋从小事做起》三年一班刘奥《学雷锋做文明好少年》三年二班关艾琳《学雷锋从我做起》五年一班李宇涵《学习雷锋精神做美德少年》 |
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