用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。苏教版六年级语文下册第四组谐幢牺谐调一幢楼牺牲xiézhu
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顾名思义：从名称想到所包含的意义。倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范：可以作为学习、仿效标准的人
或事物。和谐：配合得适当、匀称。交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百
人。第一段(1～3)：说明世界上任何人都离不开与别人合作。第二段(4～6)：通过具体事例，说明具有协作和自我牺牲的精神，才
能合作得好。第三段(7)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。默读课文，给课文分段并概括段落大意。（１）为什么说不论你
从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？（２）对于以上观点你是否认同？能举出反例吗？同学们自由读
第一部分，思考以下几个问题。看来社会上人与人之间的确离不开合作，那么“合作”有什么重要意义？世界
上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。请同学们齐读这段话。
我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢？在文中找出相关的句子，画下来读一读。同学们说说你对这句话的理解。
小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。我们认识了合作的必要性，知道了人与人之间离不开合作，那么怎
样才能使合作的效果更好呢?成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，
有自我牺牲的精神。文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地
合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例
子是说明合作需要有自我牺牲的精神，只有举两个例子，才能把问题说得全面。学习第一事例：（１）谁能说说第一个事例的内容。（２）
谈谈你对交响乐团的认识。（３）那么，在这种情况下，他们演奏的乐曲如何呢？学习第二事例：（１）谈谈你对这个实验的看法。（
２）同学们通过这个实验，分析一下什么是“合作精神”。（３）有感情地朗读这个事例，读出“中国小学生可贵的合作精神”。现代社会，是一个充满竞争的社会，也是一个更加需要合作的社会，只有学会合作，才能取得更大的成功。请同学们各抒己见，谈谈自己的感受。自由读最后一段，谈谈你对既要“竞争”，又要“合作”的体会。用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 |
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