Copyright2004-2009版权所有盗版必究积的变化规律苏教版四年级数学下册本节
课我们主要来学习积的变化规律，同学们要通过实际的计算、观察、比较、分析理解并掌握因数和积的变化规律，能够应用这种规律解决相关的实际
问题。请同学们完成下列两组计算6×2=8×125=
6×20=24×125=6×200=7
2×125=两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。1000
3000120090006×2000=12000216×1
25=27000完成下列两组计算，想一想又发现了什么？80×4=25×5000=
40×4=25×1000=20×4=25×200=两数相乘
，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。320125000160
2500080500010×4=40
25×40=1000谁能用一句话将发现的两条规律概括为一条呢？两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。
两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）
几。你能再举些例子来说明积的变化规律吗？（要求写两组算式：一组因数扩大，一组因数缩小，每组各写3个算式。）先算出每组中的一题
，再用积的变化规律填空。26×48=17×12=26×24=17×24=26×12=
17×36=1248204624408312
816完成下列计算，并想一想有什么规律。18×24=（18÷2）×（24×2）=（18×2）×
（24÷2）=105×45=（105÷5）×（45×5）=（105×3）×（45÷3）=两数相乘，一个因数
乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，它们的乘积不变。432432
432472547254725Copyright2004-2
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