访如东著名作家、张謇研究专家陈有清老师陈皓春悠悠，意浓浓。2018年3月31日下午（可改为：数日前），我怀着敬慕的心情，和宾城点灯人读书
会的朋友一起走进如东著名作家、张謇研究专家陈有清老师的家，聆听老师关于阅读与写作的历程。陈老师对文学的兴趣是从阅读开始的。老师小
学五年级时，在学校组织的读书活动中，欣赏到田地（先生）的优美诗篇《祖国的春天》：春天，她像一个幸福、美丽的小姑娘，快乐地走遍了祖国
的每一个地方。她走过田野，百花跟着她的脚步开放……诗人笔下的春天趣味盎然，引起陈老师的翩翩遐想，文学的种子在诗意的春天里绽芽生长
。初中的时候，老师和几个志趣相投的小伙伴自发组织起读书会，每天晚自修后相聚在教室之前、紧挨大礼堂后壁的“兰亭”，郭沫若《天上的街市
》的浪漫笔调，陆文夫（短篇小说×）《小巷深处》的幽深情致，赵树理的质朴语言，犹如茫茫黑夜里的一盏盏明灯，照亮了他们探索文学梦想的道
路。1970年，我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。晚上，老师看到星星在天上移动，听到熟悉的《东方红》乐曲，激情澎湃，赋诗
一首,以抒感怀，电话报给《新华日报》，可喜的是《新华日报》第二天就发表了老师的处女作《万里长空架金桥》，这给老师极大鼓舞，从此走上
文学创作之路。老师凭着阅读吸取大量知识，通过笔耕不辍积累写作技巧，创作之路越走越宽阔，这时老师萌生研究清末状元张謇的想法。老师的
家住在掘港东边，一河之隔，就是当年张謇创办的大豫盐垦公司，从小就听祖辈们讲述四先生如何（将×）（开垦）荒凉的（一片×）草荡，（使得
）沧海变桑田，造福一方。1966年，南通“红卫兵总部”开挖“反动资本家”张謇坟墓时，棺内没有任何金银财宝，只有一个胎发球和一颗假牙
，老师（得知后）对张謇更加敬重。1980年老师将积攒的感情付诸笔端，写出第一篇关于张謇的文章（刊发于南京图书馆内部刊物上试水,接着
于）1982年2月份的上海《青年一代》发表《状元改行》，在1984年华东师范大学学报上发表《张謇与师范教育》（，由此拉开了研究张謇
的序幕。）聊到张謇时，陈老师很动情，他说张謇不仅是清末状元、实业家、教育家，更是老百姓爱戴的四先生，张謇的一生都是为老百姓谋福利
，赤条条来又赤条条的去。老师感佩张謇作为中国早期现代化先驱的伟大，决定把多年研究的丰硕成果以雅俗共赏的形式，显现给大家，于是我们有
幸看到了五集电视连续剧《子规啼血》和（老师的×）人物传记《张謇》（（1988年江苏古籍出版社出版））《早春二月的雷鸣》（（2016
年12月北京团结出版社出版）及中篇小说《棉铁情》（1989.9-1990.4《中国纺织报》连载）,）让一个看得见、叫得应的老者，
以其亲和的面容，稳健的步态来到人民中间。老师秉着“一切文学艺术都要从群众中来到群众中去”的理念，与对待艺术“不畏艰难精雕细刻”的
作风，在信、雅、达三方面下功夫，不仅在张謇研究方面取得了丰硕成果，而且对诗歌、小说、散文、科普、史学、方志等18类均有涉足，发表作
品300多万字，最近又一部集知识与趣味为一体的新作《渔趣》脱稿，值得我们期待。陈老师掌握知识之广博、对张謇先生研究之精深令我们羡
慕不已，纷纷讨要秘诀。老师耐心地细细道来，他首先肯定了我们参加读书会活动的积极（意义），告诉我们读书要（大声）朗读，有感情的朗读能
够增强记忆，帮助理解，而且阅读时要做好读书笔记。读书笔记可以从四个方面入手：一是全书的故事梗概，二是书中主要人物，三是精彩词语、句
子、段落，四是自己的思考体会。读书不能急于求成，有的书今天读了明天就派上用场，有的书读了没有即时效果，却把种籽藏在我们的深层记忆中
。比如老师在初中时读到（《楚辞》中）一句诗：“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣。”四五十年没有派上用处。2010年，老师看到历史文化古迹
束公馆破落不堪急需抢救修复，给相关部门提交“关于速修束公馆的建议”时，“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣。”突然跳将出来，此时此地用它是
如此恰当，以至于无法用其他的词语（形容×）（替代）。相见恨晚，相见恨短，相谈甚欢。活动结束时，年近八旬的陈老师将我们送到路口，一一握手话别，殷殷切切，我们又一次感受到老师的人格魅力，心中升起无限的感动和敬意。1 |
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