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2019版高考数学(理)培优增分一轮全国经典版课件:第3章+三角函数、解三角形3-4+【KS5U+高考】
2018-05-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
板块三启智培优·破译高考板块四模拟演练·提能增分板块一板块三板块二板块四高考一轮总复习·数学[理](经典版)第3章三角函数、解三角形第4讲函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用板块一知识梳理·自主学习板块二典例探究·考向突破板块一板块三板块二板块四高考一轮总复习·数学[理](经典版)































[必备知识]

考点1y=Asin(ωx+φ)的有关概念

y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),x[0,+∞) 振幅 周期 频率 相位 初相 A T= f==













































































ωx+φ























φ

























考点2用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点如下表所示.

x ωx+φ y=Asin(ωx+φ) 0 A 0 -A 0



























































































































































0



















































π













































































考点3函数y=sinx的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的步骤

























[必会结论]

函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种作法:

(1)五点法:用“五点法”作图,关键是通过变量代换,设z=ωx+φ,由z取0,,π,,2π来求出相应的x,通过列表,描点得出图象.如果在限定的区间内作图象,还应注意端点的确定.

(2)图象变换法:由函数y=sinx的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象,有两种主要途径“先平移后伸缩”(即“先φ后ω”)与“先伸缩后平移”(即“先ω后φ”).

























[考点自测]

1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)将y=sin2x的图象向右平移个单位长度,得到y=sin的图象.()

(2)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0)的最大值为A,最小值为-A.()



























×

























×

























(3)把y=sinx的图象上点的横坐标伸长为原来的2倍,得到y=sinωx的图象,则ω的值为.()

(4)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.()

(5)函数y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为T,那么函数图象的两个相邻对称中心之间的距离为.()





















































×



















































2.[2018·柳州模拟]若函数y=sin(ωx+φ)(ω>0)的部分图象如图,则ω=()



A.5B.4C.3D.2





























解析由图象可知,=x0+-x0=,即T==,故ω=4.



























3.[2016·全国卷]将函数y=2sin的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为()

A.y=2sin B.y=2sin

C.y=2sin D.y=2sin



























解析函数y=2sin的周期为π,所以将函数y=2sin的图象向右平移个单位长度后,得到函数图象对应的解析式为y=2sin=2sin.故选D.



























4.[2018·西安模拟]已知函数f(x)=cos(ω>0)的最小正周期为π,则该函数的图象()

A.关于点对称B.关于直线x=对称

C.关于点对称D.关于直线x=对称



























解析=π得ω=2,函数f(x)的对称轴满足2x+=kπ(kZ),解得x=-(kZ),当k=1时,x=.选D.

























5.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是()

A.f(x)=2sin

B.f(x)=2sin

C.f(x)=2sin

D.f(x)=2sin



























解析由图象知函数的最大值为2,即A=2,函数的周期T=4=2π=,解得ω=1,即f(x)=2sin(x+φ),由题图知+φ=+2kπ(k∈Z),解得φ=+2kπ(k∈Z),又因为0<φ<,所以φ=,故f(x)=2sin.































6.[2018·海南模拟]把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,再把所得函数图象向左平移个单位,得到的函数图象的解析式是()

A.y=cos2xB.y=-sin2x

C.y=sinD.y=sin



























解析由y=sinx图象上所有点的横坐标缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,所得图象的解析式为y=sin2x,再向左平移个单位得y=sin,即y=cos2x.





























考向三角函数的图象变换

例1将函数y=sinx的图象上所有的点向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()

A.y=sinB.y=sin

C.y=sinD.y=sin

























解析将函数y=sinx的图象上所有的点向右平移个单位长度后,所得图象的函数解析式为y=sin;再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是y=sin.故选C.





























触类旁通

两种图象变换的区别

由y=sinx的图象变换到y=Asin(ωx+φ)的图象,两种变换的区别:先相位变换再周期变换(伸缩变换),平移的量是|φ|个单位长度;而先周期变换(伸缩变换)再相位变换,平移的量是(ω>0)个单位长度.































【变式训练1】将函数y=cos的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴是()

A.x=B.x=

C.x=πD.x=



























解析y=cosy=cosy=cos,即y=cos.

由余弦函数的性质知,其对称轴一定经过图象的最高点或最低点,又当x=时,y=cos=1.故选D.

























考向求函数y=Asin(ωx+φ)的解析式

例2[2016·全国卷]函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则()

A.y=2sin

B.y=2sin

C.y=2sin

D.y=2sin

























解析由题图知A=2,=-=,则T=π,所以ω=2,则y=2sin(2x+φ),

因为题图经过点,所以2sin=2,

+φ=2kπ+,kZ,即φ=2kπ-,kZ.

当k=0时,φ=-,所以y=2sin.故选A.





























触类旁通

确定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的解析式的步骤

(1)求A,b,确定函数的最大值M和最小值m,则A=,b=.

(2)求ω,确定函数的周期T,则ω=.































(3)求φ,常用方法有:

代入法:把图象上的一个已知点代入(此时A,ω,b已知)或代入图象与直线y=b的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上).

五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的特殊点作为突破口.



























【变式训练2】已知函数f(x)=Atan(ωx+φ),y=f(x)的部分图象如图,则f=________.























































解析由函数图象,知=-,所以T=,即=,所以ω=2.结合图象可得2×+φ=kπ+,kZ,即φ=kπ+,kZ.因为|φ|<,所以φ=.又由图象过点(0,1),代入得Atan=1,所以A=1.所以函数的解析式为f(x)=tan,所以f=tan=.

























考向函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的综合应用

命题角度1函数图象与性质的综合应用

例3[2015·全国卷]函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为()































A.,kZ

B.,kZ

C.,kZ

D.,kZ



























解析由图象可知+φ=+2mπ,+φ=+2mπ,mZ,所以ω=π,φ=+2mπ,mZ,所以函数f(x)=cos=cos的单调递减区间为2kπ<πx+<2kπ+π,kZ,即2k-


























命题角度2图象变换与性质的综合应用

例4[2018·太原模拟]已知函数f(x)=sin(ωx+φ)的最小正周期是π,若将f(x)的图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称,则函数f(x)的图象()

A.关于直线x=对称B.关于直线x=对称

C.关于点对称D.关于点对称

























解析f(x)的最小正周期为π,=π,ω=2,

f(x)的图象向右平移个单位后得到g(x)=sin=sin的图象,

又g(x)的图象关于原点对称,

-+φ=kπ,kZ,φ=+kπ,kZ,



























又|φ|<,φ=-,f(x)=sin.

当x=时,2x-=-,A,C错误;

当x=时,2x-=,B正确,D错误.



























命题角度3函数图象与实际问题的综合应用

例5如图所示,某地一天从6时到14时的温度变化曲线近似满足函数y=Asin(ωx+φ)+b.



(1)求这段时间的最大温差;

(2)写出这段曲线的函数解析式.

























解(1)由图可得,这段时间的最大温差是30-10=20℃.

(2)图中从6时至14时的图象是函数y=Asin(ωx+φ)+b的半个周期的图象.

·=14-6,解得ω=.

由图可得,A=(30-10)=10,b=(30+10)=20.



























这时y=10sin+20.

将x=6,y=10代入上式,可取φ=.

综上,所求解析式为y=10sin+20,x[6,14].

























触类旁通

函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的性质

(1)奇偶性:当φ=kπ(kZ)时,函数y=Asin(ωx+φ)为奇函数;当φ=kπ+(kZ)时,函数y=Asin(ωx+φ)为偶函数.

(2)周期性:y=Asin(ωx+φ)的最小正周期为T=.



























(3)单调性:根据y=sint和t=ωx+φ(ω>0)的单调性来研究,由-+2kπ≤ωx+φ≤+2kπ(kZ)得单调递增区间;由+2kπ≤ωx+φ≤+2kπ(kZ)得单调递减区间.

(4)对称性:利用y=sinx的对称中心为(kπ,0)(kZ)求解,令ωx+φ=kπ(kZ)求得对称中心的横坐标.利用y=sinx的对称轴为x=kπ+(kZ)求解,令ωx+φ=kπ+(kZ)得其对称轴.



























核心规律

1.已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.



























2.由函数y=Asin(ωx+φ)的性质求解析式时,若最大值与最小值对应的自变量为x1,x2,则=|x1-x2|min.通过代入解析式点的坐标解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.



























满分策略

1.在三角函数的平移变换中,无论是先平移再伸缩,还是先伸缩再平移,只要平移|φ|个单位,都是相应的解析式中的x变为x±|φ|.

2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于直线x=x0对称,则ωx0+φ=kπ+(k∈Z),即过函数图象的最高点或最低点,且与x轴垂直的直线为其对称轴.



























3.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于点(x0,0)成中心对称,则ωx0+φ=kπ(k∈Z),即函数图象与x轴的交点是其对称中心.

























题型技法系列5——异名三角函数的图象变换技巧

[2017·全国卷]已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin,则下面结论正确的是()

A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2



















































C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2

解题视点解决三角函数图象变换题时,若两函数异名,则通常利用公式sinx=cos和cosx=sin将异名三角函数转化为同名三角函数,然后分析变换过程.

























解析首先利用诱导公式化异名为同名.

y=sin=cos=cos=cos,

由y=cosx的图象得到y=cos2x的图象,需将曲线C1上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变;由y=cos2x的图象得到y=cos的图象,需将y=cos2x的图象上的各点向左平移个单位长度.故选D.

























答题启示三角函数图象变换

(1)伸缩变换:将y=sinx图象上的各点的横坐标变为原来的ω倍,纵坐标不变,可得到y=sin的图象;将y=sinx图象上各点的纵坐标变为原来的A倍,横坐标不变,可得到y=Asinx的图象.

(2)平移变换:函数图象的平移变换遵循“左加右减”的法则,但是要注意平移量是指自变量x的变化量.



























跟踪训练

[2018·合肥二检]为了得到函数y=cos的图象,可将函数y=sin2x的图象()

A.向左平移单位长度B.向右平移单位长度

C.向左平移单位长度D.向右平移单位长度



























解析由题意,得y=cos=sin=sin,则它是由y=sin2x向左平移个单位得到的.故选C.



























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(本文系海涛教育首藏)