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2017-2018学年第二学期东胜区一中初一第一次月考试题
语文
考生注意1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号填写在答题纸上相应的位置，并认真核准。
题号 积累运用
(1～9题) 阅读理解(9～22题) 写作感悟
(26题) 总分 10～15 16～19 20～25 得分 评卷人
积累运用（36分）
1.根据要求默写诗句（12分）
（1）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“________________，_______________。”两句。
（2）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：,。
（3）马上相逢无纸笔，________________。（《逢入京使》岑参）
（4）________________，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》杜牧）
（5）杨花榆荚无才思，________________。（《晚春》韩愈）
（6）________________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐）
（7）莫言下岭便无难，________________。（《过松源晨炊漆公店》杨万里）
（8）________________，一览众山小。（《望岳》杜甫）
（9）________________，自缘身在最高层。（《登飞来峰》王安石）
（10）从今若许闲乘月，________________。（《游山西村》陆游）
2.读语段，按要求完成后面的题目：（6分）
我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默qì里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田lǒng里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞……窜（）厌（）ì（）lǒng（）A．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。?
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。?
C．为了防止酒驾事件再发生，潍坊市加大了巡查整治力度。?
D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
5.找出词性完全相同的一组（???）?（2分）
A．宝贵?光荣??骄傲??战友??B．制造??报答??提高??寻求?
C．角色?语文??经常??兴趣????D．非常?偶尔??清楚??风景
6.下列排序正确的一项是（）（2分）
“粗估”参数的时候，要有；昼夜不断地筹划计算，要有；决定方案时，要有。
①数学见地②物理直觉③勇进的胆识和稳健的判断
A.②①③B.①②③C.①③②D.②③①
7.下列句子标点符号使用正确的一项是?（）（）A．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊。每个摊位都摆放着甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……?走到哪儿都闻得见诱人的香味。
B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
C．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；?D．“唱得真好！?
8.名著导读（4分）?
（1）下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项（?）（2分）?
A．《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京（籍贯）人，有“人民艺术家”的称号。?
B．《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼的，“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。?
C．《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。?
D.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切，新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。?
（2）祥子最大的梦想是?????????。他买的第二辆车因???????而被卖掉。?（2分）
9.综合性学习（5分）
爱国情怀，是人类共有的一种朴素感情，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章，情思隽永，精警动人。为此，七年级各班召开以“爱国”为主题的班会活动。
（1）请你围绕主题设计两项活动。（2分）________________，_______________。
（2）请你列举一个有关爱国的历史人物，并写出他的一个爱国的具体事例。（2分）
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阅读理解（44分）
（一）阅读《孙权劝学》完成后面的问题（18分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10．解释加线词的含义（3分）
①见往事耳（）②及鲁肃过寻阳（）
③但当涉猎（）
11．翻译下列句子。（4分）
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②士别三日，即更刮目相待。
12.请用“/”为下列句子划出一处朗读节奏（1分）卿今当涂掌事
13.文中是怎样表现吕蒙学有所成的？（2分）
14.写出文中三个人物的身份及特点。（6分）
15.围绕吕蒙的变化，结合你的生活实际，谈谈本文给你的启示。（2分）
（二）阅读下面课内选段，完成后面的问题。(10分)
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言-------最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。????忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。?“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”?但是他哽住了，他说不下去了。?
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：?“法兰西万岁!”?
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”
16．选段中的“监狱”比喻_______________；“钥匙”比喻?_______________________。（2分）?
17.“忽然教堂的钟声敲了十二下”，“忽然”表明了什么？有什么作?用？（3分）?_________________________________?
18.划线句子运用了哪种描写方法？起什么作用？（3分）?________________________________?
19.为什么韩麦尔先生只做了一个手势向“我们”道别？（2分）?__________________________????
（三）阅读下面的文章，完成文后的问题。（16分）
把粥晾到适口的温度
①初夏的黄昏，我早早做好晚饭——绿豆小米粥、四个馒头、一碟肉丝炒油菜。简单的农家饭菜，如我简单的日常生活。??
②丈夫还没有下班，十岁的儿子正入迷地看漫画书。摆好碗筷，我慢悠悠地将粥盛到碗里，放在饭桌的三个方位。儿子从书后面抬起头问：“现在就吃饭吗?”“等爸爸回来饭也晾好了，到时我们一起吃。”我答道。淡淡的菜香和袅袅升腾的白色热气突然让我感到一种浓浓的温馨。这温馨并非偶然而至，而是从多年前就渗入我的内心。??
③脑海中浮现做姑娘时的情景：小小的土坯院落，被两棵浓荫如盖的大枣树温情地呵护着。堂屋的门前，一张老旧的小方桌，桌上摆着三双筷子、三个粗瓷碗，里面盛了黄灿灿的玉米粥，或是泛着红褐色泡沫的绿豆小米粥，外加一碟红萝卜白萝卜咸菜。这是已过花甲之年却仍健康麻利的母亲为我们准备的晚餐。一年四季母亲总是早早为我们做好一日三餐，并且把粥舀到碗里晾着，等我和父亲从地里干活儿回来，粥也晾到了适口的温度。??
④最让我魂牵梦绕的是这样的黄昏：太阳沉进村西幽绿的树林深处，但人间还残留着淡淡的余晖。不用掌灯，我们三个人就坐在这朦胧的光线中，闻着枣花喷吐的浓浓香气，听着院西池塘里此起彼伏抑扬有致的蛙鸣，细嚼着饭菜。我的未来和四时的农谚是父母百谈不厌的话题。面对在黄绿间变换的季节，父母的感受似乎千篇一律却又常看常新。?
????⑤其实对于这个家庭我完全是多余的。我不过是父母生育过五个女儿之后，盼子心切时不知趣地来临的又一个女儿。虽是多余的，但从小到大，我从来也没有过“自己是多余的”的感觉。在父母温馨地呵护中我快乐地长大。??
????⑥随着父母的相继离世，我再也不可能吃到母亲做的适口的饭菜，再也不可能听到父亲的“高谈阔论”。我悲痛但没有绝望，我知道我必须学会自己照顾自己，不仅是生活还有心情。我慢慢习惯没有父母的日子，只是常常会想起那晾得适口的饭菜，和那千篇一律浅淡的话语。??
⑦在为人妻为人母之后，我不由自主地沿袭了母亲的习惯，那就是按时为家人做一日三餐，并且要晾到适口的温度。?
⑧有一段时间，看着周围的家庭妇女都拼命似地出外打工挣钱，我也眼红了。钱多了真的可以买到许多东西，可以把日子过得更滋润。我狠狠心也出门打工，但是没几天我就后悔了。不是因为苦累，是因为家人的一日三餐再吃不上适口的饭菜。更让我心痛的是，儿子放学回家看到的不是我，而是门上的那把冰凉的大锁。想到儿子凄惶失落的眼神，我的心里漫过一丝酸楚。
⑨我这是在做什么?钱多了固然可以买到许多东西，但有些东西钱是买不到的。拥有多少钱不重要，重要的是儿子的童年不能再过一次。一个再普通的家庭，生活可以清苦，但绝不可以缺少温馨。?
⑩?我仍然认真地熬我的粥，慢悠悠地盛到碗里。我以平静的目光望着一桌简单的饭菜，等家人归来时，正晾到适口的温度。
20．以“把粥晾到适口的温度”为题，有什么作用？（2分）?
21．第二段中的“这温馨并非偶然而至，而是从多年前就渗入我的内心”，为什么说这“温馨”并非“偶然”而至？（4分）?
22.你怎样理解第九段中“一个再普通的家庭，生活可以清苦，但绝不可以缺少温馨”？（3分）?
23．从“把粥晾到适口的温度”这件生活琐事中可以看出“我”具有怎样的人生态度？（2分）?
24．最后一段在文中有什么作用？（2分）??
25.第③段划线句子采用了怎样的记叙顺序有何作用？（3分）
写作感悟（40分）
26．阅读材料，按要求作文。
在日常生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要_____________”为内容。写一篇记叙文，题目自拟。?
要求：
（1）须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如“做人要诚实”）作为文章中心。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。?
（2）记叙必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字。
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