一司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，
众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（????????）（2）破之（???????
?）2.翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。?3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是
一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。?二孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”
遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处
吾子矣。”遂居焉。（选自刘向《烈女传》）1.解释下列词语。A.嬉：???????????????????B.贾人：2.这段文字源
自历史典故：。三曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂
烹彘也。[注释]①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（??
????）A.①曾子之妻之市②听父母之教B.①其子随之而泣②今子欺之C.①汝还②顾反为汝杀彘2.解释加点的词。（1）妻止之????
??止（????????????）（2）遂烹彘也????遂?（?????????????）3.将下面的句子译为现代汉语。婴儿非有智
也，待父母而学者也，听父母之教。?4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。?四宋人有耕
者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释下列文句中加点词的词义。①兔走触株
走???（?????????????）②因释其耒而守株???????????释??（?????????????）③而身为宋国笑身
??（?????????????）④冀复得兔冀??（?????????????）2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。?3.出自
这个故事的成语是????????。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。答：????????????????????????
?????????????????????????????????????。五齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑
屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。1.
解释加点词的含义：①以至于斯也????斯???????????????????????②从而谢焉???谢2.用一句话概括本文的中心
（不超过10个字）。3.这则故事给你最深刻的感受是什么？答：???????????????????????????????????
???????????????????????????????????。六叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是
天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.“
弃而还走”中“还”的意思是：????????????。2.翻译文中画线句子：???????????????????????????
??????????????????????????。3.这个故事讲的是???????????成语。4.这个成语的含义是：????
????????????????????????????????????????????????。七匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍
有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之
。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之
如是，闻者皆解颐欢笑。1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（?????）A.邻舍有烛而不逮???????不逮：不给他B.衡乃
与其佣作?????????佣作：雇佣劳作C.而不求偿?????????????偿：报偿D.邑人畏服之如是???????邑人：同乡2
.文中一个家喻户晓的典故是：3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？?八、尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵
，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为
市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武
者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其
对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。
所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷
尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又
不可干以私。”1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）Ａ.奴客持刀兵入市斗变斗变：斗殴闹事。Ｂ.是时大将军霍光秉政秉
：执掌。Ｃ.延年曰：“何伤？”伤：伤害。Ｄ.汝不任事也任：胜任。2、对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项是
（）①甚奇其对???②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位③定国乃谓邑子曰????④今君乃亡赵走燕Ａ.①与②相同，③与④不同。
?????Ｂ.①与②不同，③与④相同。Ｃ.①与②不同，③与④不同。?????Ｄ.①与②相同，③与④相同。3、从句意关系看，下列分类
正确的一项是（）①汝不任事也，／又不可干以私②案事发奸，穷竟事情，/延年大重之③属县长吏虽中伤/莫有怨者④公廉不受馈，/百贾畏
之Ａ.①②③④?????Ｂ.①②④③Ｃ.①②③④??????Ｄ.①②④③4、以下句子分编为四组，全都说明尹翁归
不畏权贵、秉公执法的一组是（）①及翁归为市吏，莫敢犯者②次到翁归，独伏不肯起③案事发奸，穷竟事情④属县长吏虽中伤，莫有怨者⑤征
拜东海太守，过辞廷尉于定国Ａ.①②④??????Ｂ.③④⑤?????Ｃ.②③⑤??????Ｄ.①③④5、下列叙述不符合原文意思的一
项是（）Ａ.尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂，所以他官职虽小，商人们都很怕他。Ｂ.得到太守田延年的赏识器重之
后，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法办案。Ｃ.尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，最
终官拜东海太守。Ｄ.尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨傲狂妄，但田延年不但没有计较他、苛求他，反而
采取了宽容态度，并放手重用他。6、结合上下文翻译文中两个画线句子。①属县长吏虽中伤。译文：②又不可干以私。译文：?1.夸父追日夸父
与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【逐走】竞跑，赛跑。逐，追赶。??
??【入日】追赶到太阳落山的地方。???【足】够。?????【北】向北。???【大泽】大湖。??????【道】中途，半路?????
【弃】遗弃。?【邓林】桃林。?【夸父追日（成语）】比喻决心大或不自量力。?2.狐假虎威?虎求百兽而食之①，得狐。狐曰：“子无敢食我
也②！天帝使我长百兽③，今子食我，是逆天帝命也④。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎⑥？”虎以为然⑦，故
遂与之行⑧。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也⑨，以为畏狐也。——《战国策》[?注释?]?①求——搜求，寻找。????????②无敢—
—不敢。?③长（zhǎng）—首领。这里用作动词，当首领。???④逆—违反。命—命令，志。???⑤不信——不老实，说话。?????
⑥走——跑，逃走。????⑦然——对的。??????⑧遂——于是，就。???⑨畏——害怕。?[?寓意?]??揠苗助长??宋人有
悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。?刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠
于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？?1.解释加点字。其剑自
舟中坠于水?自（????）是吾剑之所从坠?是（?）2.翻译句子舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（????????）
3、从表达方式上看，选问中前两句的是（），最后一句是（??）。4.文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？（???
）5.这寓言叫什么？他说明了什么道理？?郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”?1.翻译句子。①郑人有欲买履者：②先子度其足：③而置之其坐：2.郑人买履告诉我们什么道理？?3.文中的?之?字解释。①而置之其坐（???）??②至之市（?）?③而忘操之（??）?④反归取之（???）??⑤何不试之以足（??） |
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