§2、1：声音的产生与传播第二章：声现象2017年9月一、预习展示：1、声音是怎样产生的？2、怎样证明发声的物体在振动？3、
声音是以什么样的形式传播的？4、声音要依靠什么进行传播？5、声音在15℃空气中的传播速度是多少？6、什么是回声、回声有哪些应
用？7、人耳区别回声与原声时间差是多少？二、感悟导入：（一）、声音的产生：实验探究:发声体在振动。用乒乓球
和水放大了音叉的振动：在物理学的研究中称为《转换法》三、合作探究：敲音叉发声音叉振动人说话发声声带振动小鸟鸣叫发声鸣
管里空气振动蟋蟀鸣叫发声后肢摩擦翅膀振动一切发声体都在振动,振动停止,发声也就停止。飞行的蜜蜂发声翅膀振动弦乐演奏
发声弦振动管乐演奏发声空气振动小溪潺潺流水水振动结论1：声音的产生：是由于物体的振动产生的；振动发声的物体叫做声源。
应用:唱片上记录声音的沟槽玻璃罩中的手机的声音随着空气逐渐抽出,手机的声音越来越小.（二）、声音的传播:
通常声音是通过空气传播到人耳的。声音不能在真空中传播。现象:推理:因为真空没有传播声音的介质。分析:结论2：声音以
声波的形式通过介质向外传播。气体液体固体介质：这种方法在物理探究中被称为《类比法》。声波水波(三)
、声速：声音传播的快慢方案:量出一段500m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。探究500
0铝（棒）1500水（25℃）铁（棒）大理石铜（棒）松木介质52001531海水（25℃）38101
324煤油（25℃）3750346空气（25℃）3320340空气（15℃）声速m/s声速m/s介质声音
在不同介质中的速度：(四)、回声:声音被返回的现象。声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又
传入人耳的声音。人耳区分回声和原声的最短时间间隔大于0.1s。声纳回声的利用：1、可以测距离；2、加强原声。
例题：汽车以12米/秒的速度匀速行驶，正前方有一座高山，汽车鸣笛2秒后司机听到回声。求：汽车鸣笛时距高山有多远？S=？求：
S答：汽车鸣笛时距高山352m。喊山北京天坛公园回音壁1.一切发声的物体都在；通常声音是通过传播
到人耳的,中声音是不能传播的。2.在生活中常说“风声、雨声、读书声、声声入耳”。说明：（1）、
、、都能发声；（2）都能传播声音。振动空气真空气体液体固体一切物质四、巩固训练
：3、某人在一根装满水的长钢管的一端敲击一下后,在另一瑞的人能听到次响声,第一次是由传来的。3钢管 |
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