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高中语文-大堰河我的保姆6课件-新人教版必修1
2018-06-01 | 阅:  转:  |  分享 
  
感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜艾青,原名蒋海澄,1910年出
生于浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被
捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇《大
堰河——我的保姆》。艾青在现代史上具有重要地位,被誉为“卓越的民族诗人”。《大堰河----我的保姆》是艾
青的成名作。《我爱这土地》《古罗马竞技场》等是他的代表作。大堰河其实是“大叶荷”的误写。她原出生于离艾青老家
五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也
没有!”她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,从邻近的下张村招赘,又生了两个孩子。那时农民生活非常艰难,苛捐杂税
,还有地主盘剥。大叶荷孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅不到四十岁就离开了人世。在艾青的情感世界里,对大堰河的爱
远远超过了对父母的爱!1933年1月,他23岁,在狱中他满怀深情写下了《大堰河--我的保姆》。艾青后来曾回忆说:“我是在一种被冷
漠的环境中生活的”,“只有在大堰河家里,我才感到温暖,得到宠爱,大堰河爱我,我也爱她。”“《大堰河--我的保姆》这首诗,是出
于一种感激的心情写的。”1.前二节主要写了什么内容?介绍大堰河的身份、地位及其与“我”的关系。第1节:大堰河是卑微得连
自己姓名都没有的穷苦劳动妇女。没有姓名,没有人生自由并且悲苦低微,靠出卖乳汁和汗水谋生;2节交代“我”的出身,点明大堰河和我
的养育与被养育的关系。意象雪压草盖的坟墓檐头枯死的瓦菲被典押了的园地长了青苔的石椅意境荒寂衰败萧索凄凉感情
深情的怀念低沉的哀思2.第三节运用了哪些意象?创造了怎样的意境?一组冷落凄清的景物构成一幅令人伤感悲凉的画面,为全诗
罩上悲剧的气氛。搭好灶火后尝过熟饭后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后抱抚摸拍去炭灰后3.第
四节诗人回忆了哪些生活场景?表现了深厚的母子情谊八个排比句即八个细节,铺叙大堰河极度贫穷和繁重的家务劳动;写出关心、照料、
温暖、爱抚乳儿,也表现了大堰河的勤劳与善良。。4.阅读第5节思考:“我”离开保姆,大堰河卸去一
身重担,为何她却流泪了?哪个词表明“我”不情愿离开大堰河?在这泪水里,包含着对乳儿无比真挚的感情。我被生我的父母
领回到自己的家“被”“领回”我做了生我的父母家里的新客了!从住、穿、吃三个方面描写。跟“我”在大堰河家的生活形成
对比。一方面突出了“我”的亲疏和爱憎;另一方面也反映了社会的不公。5.阅读第6节,思考:作者从哪些方面描写自己陌
生的家,有何作用?含着笑洗衣洗菜切菜喂猪烧肉晒麦6、阅读第7节思考:大堰河在家劳动要做哪些事?大堰河从事这些劳
动时的神情怎样?六个排比:不论冬夏,不分寒暑,年复一年承担着繁重的劳动。含着笑,不停地劳动表现了大堰河勤劳、纯朴
、乐观。也表现她命运悲惨,极容易满足。7、第8节:哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱?切糖赞美乳儿做梦贴画11、
读第9-11节诗歌思考:大堰河辛劳一生,死后得到了什么?你从中读到了什么?愤怒控诉不公道的黑暗社会深切同情大堰河的悲惨命运
12、第12节是诗人呈给大堰河的挽歌,诗人赞美的仅仅是大堰河吗?不是。诗人把对大堰河的爱升华为对广大劳动人民的爱,本节
诗中诗人深情地写道:“呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。”呈给大堰河
的赞美诗。作者用呼告手法,直接抒发对大堰河的崇高敬意和深深爱戴之情,是全诗感情发展的高潮。13、阅读13节思考:此节内容是写
什么,有什么作用?是全诗的总结,照应了全诗。诵读全诗,概括各个部分的意思:第一部分(1—2):第三部分(12
—13):第二部分(3—11):交代了“我”与大堰河的身份地位和二人之间的特殊关系。集中刻画了大堰河的形象,抒发
了诗人对贫苦的农民母亲的无限热爱和怀念之情。诗人对大堰河的无限怀念和深情礼赞。引起回忆----介绍我与大堰河的关系大堰河
生前家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲
惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美----呈给大堰河的赞美诗(眷恋感激)(同情诅咒)动妇女的赞美对千千万万劳叙事
抒情大堰河我的保姆(追怀痛悼)(赞颂讴歌)默读课文,思考-----
大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。大堰河——我的保姆身世
悲苦你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把
乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿
们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。大堰河——我的保
姆抱抚摸搭好灶火后拍去炭灰后尝过饭熟后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拿起鸡蛋后辛苦劳累深
爱乳儿大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提
着菜篮到村边的结冰的池塘去。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背着团箕到广场上去晒好那些大豆和麦子,大堰河,为了生活,在她流尽了他的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河——我的保姆
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(本文系李大妍李大...首藏)