爱的讨论什么是爱？爱是一种行为，是亲人之间的相互作用，是亲情的一种表现。所以爱是一种力。爱，符合力的定义，具有力的属性。物理学定义：力是物体
的相互作用。作用物与被作用物同时存在，二者缺一不构成力。拳头作用于真空不产生力，真空作用于物体也不产生力。力是矢量，力有方向、作用
点和大小，构成力的三要素。力作用于物体运动做功，产生效应。效应决定于力的三要素，同样的力，方向、大小和作用点不同，产生的效应不同。
爱称为力，是因为爱具有力的特征和属性。爱是亲人之间，或与相关人士之间的相互作用。爱与被爱同时存在，没有被爱就没有爱，反之也然。爱也
有方向、作用点和大小。爱作用于被爱，做功，产生效应。爱产生的效应，决定于爱施与被爱的方向、作用点和大小，即施爱的方式。同样的爱，实
施方式（方向、作用点和大小）不同产生的效应不同。爱产生的效应通过爱与被爱双方的感受表现出来。力是一个概念，泛指物体的相互作用。爱是
具体的力，是力的一种类型，特指人与人之间的相互作用。人是特殊的物体，是生命体，具有情感和进行信息交流。爱与被爱的作用过程可以通过交
流信息表达各自的感受，及时调整爱的方式，让爱产生良好效应。信息交流很重要，应用得当，爱可以通过表达爱的意图，启发被爱的感受，提升爱
的效应。应用不当，爱不被理解，爱可能变成害，被爱者产生恨。爱是付出，帮助也是付出，交易也是付出。同样是付出，性质不一样。爱的付出
是无私的，是自愿的、主动的，不求回报，所以是真诚的。帮助的付出不一定是无私的，不一定是自愿的，有主动的也有被动的，有的不求回报，有
的有求回报，回报可以等价也可以不等价。交易的付出要求回报而且要等价。爱、帮助和交易属性的界定，给出了识别和判断爱的标准。爱与被爱双
方都掌握好了这个标准，爱才能生出良好效应。爱的目的是给被爱者幸福。幸福概括起来就是需求获得满足后的愉悦心情和感受。没有需求就没有幸
福，有需求得不到满足也没有幸福。植物人、死人没有需求，没有幸福。人活着就有需求，需求多种多样，有生活的需求，工作的需求，知识的需求
，能力的需求，健康的需求，性与爱的需求，甚至有生和死需求。需求产生欲，欲释放去实现需求的满足，需求获得了满足就感到幸福，得不到满足
就不幸福。婴儿饥饿了需求有奶吃，抓住奶头吃饱了感到幸福，吃不到奶仍然饥饿，又哭又闹，不幸福。中学生考大学，拿到了录取通知书需求得了
到满足，感到幸福，没有拿到录取通知很沮丧，不幸福。爱有正确的爱，也有不正确的爱，能给被爱者幸福的爱是正确的爱，不能给被爱者幸福的爱
是不正确的爱。爱者都想做出正确的爱，有时却做出了不正确的爱。爱者要做出正确的爱，一是要知道被爱者的需求，二是要知道付出的爱能不能满
足被爱者的需求，这两个问题解决好之前最好不要给与爱。爱是情的付出，光有情不一定能做出正确的爱。爱的基础是亲情，付出给与爱，光有情是
不够的，更需要理性对待，亲情和理性相结合既能做出爱，又能做好爱。爱，要会爱，也要会被爱。爱是付出，爱应该产生良好效应，如果不能或没
有产生良好效应，不如不爱。所以给别人爱之前，要清楚什么是正确的爱，怎样才能做出正确的爱。正确的爱是让被爱者获得需求的满足。给与爱之
前要明白被爱者的需求是什么。人需求各种各样，形形色色，有的大，有的小，有的简单，有的复杂，有即时需求，有长远需求，有近期需求，有远
期需求。口渴时想喝水就是需求，能给一杯水就是爱。困了想睡觉就是需求，让其坐下或躺下睡一会就是爱。婴儿饿了想吃奶是需求，给奶吃婴儿感
到是爱，不给奶吃就是不爱，吃饱了吐出了奶头，如果继续强迫婴儿吃奶，就不是爱而是害了。爱，应该选择适当的时间，适当的地点，给以正确的
爱，才能给与被爱者幸福，否则，被爱者得到的可能是痛苦，爱者收到的是恨。通过作用于被爱产生一个效应。爱与被爱对效应，的感受，可能相同
，也可能不同。爱是情欲的释放，亲情，友情，民族情，祖国情情欲，是亲人和友人之间的亲和力。情，包括亲情和友情。亲情有父母情，子女情
，夫妻情，兄弟情，姊妹情，表亲情，叔侄情。友情有师生情，朋友情，邻里情，民族情，地域情。母亲对婴儿的情欲大于天，可以激发千钧力，抵
御天塌地陷。地震灾害发生时母亲舍命保护婴儿的英勇行为，是情欲的表现。儿子为父亲报仇，不惧生死，赴汤蹈火的行为，是情欲的表现。为朋友
两肋插刀是情欲表现。团结奋斗，生死与共，抗击侵略，是民族情。生活在异乡的同乡人互相帮助，是地域情。性欲，是性本能需求释放的力。两性
相吸，男女相爱，能够爆发出巨大的吸引力，可以生生死死。雄性螳螂为性释放丢掉性命在所不惜。希腊神话里的泰坦，为心爱的美女敢与天公试比高。一首情歌唱出“半夜里想起干妹妹，狼吃了哥哥不后悔”。打是亲，骂是爱。棍棒底下出孝子。 |
|
