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【人教版】2018年中考一轮讲练课件:第2单元我们周围的空气-第2课时氧气及其制取
2018-08-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
第二单元我们周围的空气知识体系图示第2课时氧气及其制取中考考点讲练考点一:氧气1.物理性质颜色:_____;气味:____
_;溶解性:___________;密度:___________;状态变化:降低温度时,变为_______液体或_______
______固体。无色无味不易溶于水比空气略大淡蓝色淡蓝色雪花状2.化学性质(1)木炭燃烧
①现象不同点:在空气中,_________,在氧
气中,_________;相同点:____________________
________________;②化学方程式:______________。持续红热发
出白光放热,都生成使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2CO2点燃====(2)硫燃烧
①现象不同点:在空气中,_________________;在
氧气中,_________________;相同点:___________________________
______;②化学方程式:_____________。产生淡蓝色火焰产生蓝紫色火焰放热,生成一
种有刺激性气味的气体S+O2SO2点燃====(3)铁丝燃烧①现象
在空气中:__________;在氧气中:________________________________
__________________;②化学方程式:_______
___________。不能燃烧剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4
点燃====【典题1】(2017年长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.
铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热【解析】硫在氧气
中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰;铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾;
木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,放出热量。B1.化合反应(1)概念:由___________________生成_____
______的反应。(2)特点:________。(3)表示式:_____________。2.氧化反应概念:物质与___
_发生的化学反应。如木炭燃烧、铁生锈等。它不属于基本反应类型。两种或两种以上物质另一种物质多变一A+B+...==
==C考点二:化合反应、氧化反应、缓慢氧化氧3.缓慢氧化概念:常温下,许多_____、______及______与___
发生缓慢的反应叫做氧化反应。如钢铁生锈、呼吸作用、食物腐烂等。缓慢氧化是氧化反应的一种。氧金属非金属有机物【典题2】氢
气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反
应C.复分解反应D.置换反应点燃【解析】氢气在氯气中燃烧是两种物质发生反应生成另外一种物质,符合化合反应的特征,
属于化合反应。B1.实验室制法(1)常温下,用双氧水和二氧化锰混合反应方程式为:____________________
(2)加热高锰酸钾或氯酸钾反应方程式为:_________________________________,_________
_____________2.工业制法利用液态氮和液态氧的_____不同,采用分离液态空气法。2H2O2
2H2O+O2↑MnO2====2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△====2KC
lO32KCl+3O2↑MnO2△====沸点考点三:氧气的制取3.催化剂和催化作用(1)在化
学反应里,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂。(2)催化剂的特点“一变二
不变”:化学反应中,能改变其他物质的_________(一变),而本身的_____和_________在反应前后没有发生改变的
物质(二不变)。(3)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。反应速率质量化学性质【典题3】实验室加热高锰酸钾制氧
气,可直接采用的发生装置是()【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应采用给固体加热的装置,且试管口要略向下倾斜。
C1.反应原理高锰酸钾制氧气:__________________________过氧化氢制氧气:____________
_____氯酸钾制氧气:___________________2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
△====2H2O22H2O+O2↑MnO2====2KClO32KC
l+3O2↑MnO2△====考点四:氧气的实验室制取2.反应装置的选择及其依据选择依据反应物的状态_____
_______________反应条件____________________发生装置固体和液体固体不
加热加热3.收集装置的选择及其依据(1)选择依据:__________和________(2)收集方法(如下表)
方法依据装置收集时机优点气体密度溶解性向上排空气法排水法氧气密度比空气大氧气不易溶于水
当导管口有连续、均匀的气泡冒出时开始收集氧气较干燥氧气较纯净4.检验和验满(1)氧气的检验:__________
____________________________________(2)氧气的验满
针对以上收集装置,分析不同装置的验满方法①A装置:将带火星的木条置于__________;B装
置:将带火星的木条置于___________;现象:________________。结论:_______
_________________。②C装置:________________________说明已收集满。
D装置:_________________________说明已收集满。将一根带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为氧
气集气瓶口导管口b处观察是否复燃复燃则说明氧气已收集满集气瓶口有大量气泡冒出时集气瓶中的水排出,只出来水时
5.多功能瓶的使用功能装置气体进出方向排水法收集氧气_____进_____出向上排空气法收集氧气__
___进_____出baab【典题4】(2017年孝感)根据如图所示装置,回答有关问题:(1)装置A中
,仪器X的名称为__________。(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为______。(
3)若用装置C收集氢气,则氢气应从______(填“a”或“b”)端导管口通入。(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、
D、E,打开活塞进行实验,发现E中溶液逐渐变浑浊,则装置A中产生的气体________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。锥形瓶Bb不一定【解析】(1)由图可知,仪器X是锥形瓶;(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,属固固加热型,发生装置选B;(3)装置C是用排水法收集氢气,由于水只能从a端排出,故氢气从b端通入;(4)蜡烛燃烧会生成二氧化碳,故使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不一定是A装置中反应生成的。
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(本文系百眼通学习首藏)