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蔡一铭教你演讲当中有效控场的五大策略
2018-09-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
蔡一铭教你演讲当中有效控场的五大策略演讲看似是一个人的主场,但却并非人人都能掌控得了。在演讲过程中,总会有一些出乎意料的状况,有时候,甚至觉
得这一场演讲是自己在唱“独角戏”——蔡一铭(原名蔡冬)听众要么交头接耳、窃窃私语,要么打盹,玩手机?演讲很难调动气氛,听众不爱互动
,没有交流?演讲突然冷场了?忘词了?发生意外了?……这时考验的就是演讲者的控场能力了,那如何来掌控全场呢?学会了以下控场技巧,你
再也不用羡慕和仰视演讲大师们在台上挥洒自如、掌控全场的魅力了,想要你的地盘你做主,其实一点也不难哦!一、声音的控制——高低音停顿
演讲者的声音透露着演讲者的自信,声音低沉或者声音洪亮给人听众带来的气氛是不一样的,所以,你应该善用声音调动听众的状态,例如,演讲者
声音突然提高一个度,很可能会让开小差的、打瞌睡的听众突然惊醒,然后认真听讲;或者突然降低音量,抑或停顿时间长一些,然后你会发现现场
会慢慢安静下来,交头接耳的人也会停止讲话。二、目光的控制——定点强化目光演讲者的目光到哪里,影响力就到哪里。曾有学员问:“在台上演
讲时,目光怎么控制比较好?”一铭老师这样回答:“当你在演讲时,目光可以从观众身上扫过,试着和台下听众多做一些眼神交流,时间至少保持
3秒以上,这样你的亲和力就增加了……”我们不能否认,无论演讲者讲得多好,都难免会有人交头接耳;但是,如果置之不理,可能还会影响其他
人听演讲的效果,这时演讲者只需要将目光移到他们身上,面带微笑地看着他们,很快交头接耳的人就会感到不好意思,进而安静下来。三、动作
的控制——大动作、出道具引关注当演讲者讲述的内容遭到质疑时,台下观众开始交头接耳,互相讨论,会场一下子就混乱起来,这时演讲者应该拿
出道具,作为有力的证据来证实自己的言论。记得有个学员,在课堂上登台演练的时候,他讲的是自家生产的童鞋是经过自己的女儿穿过,试验过,
对鞋子的舒适度、款式以及颜色都是经过反复调研和实验后才投入市场,可能这个时候我们是将信将疑的,接着他播放了女儿每个成长阶段试鞋的过
程,以及体会和感受,他用视频呈现来证实自己的产品,用事实来说话,这样做将让现场的秩序重归正常,有效地HOLD住全场。四、对话的控
制——简单的对话,有效的控场新时代的演说实际上就是一种『互动』,演讲者应该让听众参与到演讲的情境中,让演讲的主题思想对听众产生影响
,而不是让演讲成为一场毫无意义的“独角戏”,演讲者通过对话控场,是通过与现场听众对话,与他们共同驾驭整个现场。例如,在演讲过程中,
一位观众的手机突然铃声大作,演讲者可以说:“这个手机音乐非常赞同我的观点,我们热烈地掌声鼓励一下!”演讲者一句调侃的话不仅活跃了现
场的气氛,也让其他观众意识到听讲时手机应该设为静音或震动,接下来,相信现场基本上就不会有手机再响了。而如果演讲者一开始对此置之不理
,那现场响起交响乐的可能性就比较大了,等铃声此起彼伏时再制止,难度就大了。五、内容的控制——适时调整演讲内容内容是一场演讲的核心。
吸引听众来现场听演讲除了是演讲者个人魅力,也有可能是演讲的内容。德鲁克说过:“企业的使命是创造并留住顾客。”同样的道理,演讲者也应
道具备『用户思维』——“演讲者的使命是演讲并留住听众”,如果现场气氛沉闷,演讲者可以尝试穿插其他内容来巧妙地活跃气氛。例如纯讲
理论,现场反应不佳,那就多举一些实例,或者列举一些科学数据。此外,还可以通过讲个笑话,讲个故事,谈点趣闻,唱支歌儿等来调节现场气氛
。但是穿插内容也要注意:穿插进来的内容一定要同话题有关,能够起说明、交代、补充的作用;同时穿插的内容要适度,不可过多,喧宾夺主,致
使中心旁移;衔接也要自然,切不可让人觉得勉强或节外生枝。作为一个演讲者,想征服听众,最终还是落在了『用心』二字上。当你能够全情投入
到准备演讲的过程中时,其实就已经打动听众了,听众自然都会买账;当你能掌控整个舞台和现场气氛,给听众带来触动,听众也会非常感激你的演讲。
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(本文系漂澪的枫叶首藏)