卖油翁陕西省西安市第二十三中学皇甫春玲学习目标首页编写要求1.朗读课文，积累文言字词。2.理解文章内容，把握人物形象。
3.体会文章所揭示的深刻道理。★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）北宋文学家，史学家。北宋古文运动的领袖，
唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人）谥
号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》读准字音自矜jīn忿然
fèn家圃pǔ杓sháo睨之nì
酌油zhuó颔之hàn沥之尧咨
矢lìyáoｚīsh?解释词语陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担
而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长凭夸耀曾经放下斜眼看箭只是下巴颏，这里是“点头”的意
思。解释词语康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我
酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
你罢了恼怒的样子你凭倒勺子放用注入只打发复述课文首页编写要求陈康肃公善射，当世无双，公亦以此
自矜。概括内容试以对偶句的形式把两个人的故事概括出来。康肃公发矢，十中八九，以此自矜；卖油翁沥油，钱眼不湿，惟手熟尔。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。加上想象康肃问曰：“汝亦
知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”揣摩心理翁曰：“以我酌油知之。”揣摩心理
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。态度变化人物
特长康肃公卖油翁善射：当世无双，发矢十中八九酌油：自钱孔入，而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之，但微颔
之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。取、置、覆、酌、沥傲慢自以为是沉稳
谦虚发掘人物特点，除描写人物外貌特征外，还可通过传神的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物
鲜活起来。总结人物形象蕴含哲理首页编写要求说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？你明白了一个什么道理？
对比鲜明陈尧咨：善射自矜卖油翁：技高谦虚道理：熟能生巧阅读启示首页编写要求
高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？阅读启示1.正视自己的长处，扬长避短。2.正视自己
的缺点，知错能改。3.谦虚使人进步，骄傲使人落后。4.人应有一技之长。5.自信是走向成功的第一步。6.强中更有强中手，一山
还比一山高。7.艺无止境，做人要内敛、含蓄。8.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。9.骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视。10
.智者超然物外。作业首页编写要求1.解析“以”“尔”“之”的意思公亦以此自矜（）以我
酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）但手熟尔（）惟手熟尔（
）尔安敢轻吾射（）因为凭用通耳，罢了你同上有卖油翁释担而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌
油沥之康肃笑而遣之代词，代指陈尧咨代词，代指射技精湛的道理代词，代指葫芦代词，代指卖油翁之作业首页翻译
句子首页编写要求公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。他也因此自己夸耀自己。你也懂
得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？凭我倒油就知道这个道理。陈尧咨善射（十中八九）自矜卖油翁善酌（滴油不沾）谦虚熟能生巧对比再见 |
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