语文组教研活动记录
时间 6月7日 地点 办公室 参加人 全体语文教师 主持人 关丽红 活动内容 总结复习经验 记录人 景志红 活动目的 通过活动，督促教师搞好复习，争取取得好成绩。 活动过程 一、重视复习
复习的目的就是帮助学生把掌握的内容，通过复习更熟练;没有掌握的部分，通过复习要弄明白;忘记的，重新记起来。经科学家研究，人类的记忆有一定的遗忘规律：
第一次遗忘时间：学习记忆完毕的24小时
第二次遗忘时间：第一次遗忘时间后的第三天
第三次遗忘时间：第二次遗忘时间后的第七天
第四次遗忘时间：第三次遗忘时间后的第十五天
第五次遗忘时间：第四次遗忘时间后的第三十天
所以，不但考试前要复习，平时也应该经常性开展复习，进行有意识地、有规律地、及时地操作。每学过一个知识单元，就应该做一次复习;每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习;每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。
二、帮助学生掌握正确的考试策略和方法。
学生要考出理想的成绩，掌握扎实全面的知识自然是最重要的，但懂得一些考试的技巧也是必须的，所以，在平时，我们也应该向学生介绍一些能帮助他们考出好成绩的方法。比如：
1.端正态度：考试时应严肃，认真，仔细，能够很好地遵守考场纪律，尽可能考出自己的真实水平，。
2.把握全局：先通篇浏览试题一遍，估计难度，做到心中有数。
3.先易后难：不会做的，或者很烦琐的先搁置一边，先进行下边的题目。
4.检查遗漏：做完所有的题目后，要检查所有题目，看是否有遗漏。
5.卷面整洁：注意卷面整洁，不乱涂乱画。
6.转移注意：如有不会或较难的题目，而感觉情绪紧张，就闭上眼睛深呼吸三次再继续。
7.心态平衡：在考试时不要考虑考试结果会是什么情况，要考虑现在该做什么。
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