现在进行要注意，有be还有—ing;be的形式看主语，双写情况更留意；否定be后加not,疑问主语前是be。虚拟语气用法巧
记一个坚持：两个命令：三个建议：四个要求：巧记enough在句中的位置修饰名词可前后，用作副词要放后；后面还可加t
odo，用作名词意“足够”。1)Ihavepreparedenoughfoodforfivepeople.2
)---Wouldyoulikeanotherpieceofcake?---No,thanks.I
havehadenough.3)Theboyisoldenoughtogotoschool.前有甲后有乙
，中间来个比较级，比较级前用个be,比较级后用个“比(than)”。原级变成比较级，-er结尾要牢记；一般情况直接加，单辅
重读双写加；辅音加y变i加，以e结尾去e加；少数部分双音节，规则如同单音节。其余双音多音节，其前就把mor
e来加；不规则词没几个，个别记忆就解决。形容词和副词比较级构成歌诀1)Youcanrunfasterthanm
e.2)Thehouseismuchbiggerthanthatone.3)Ifeelmoresati
sfiedwithmysonthanhisfather.最高级也容易，原级后加-est；规则同于比较级，提醒一点
就可以；其余双音多音节，前加most牢牢记。还有一点稍留心，最高级前要用the；若是副词最高级，用不用the皆可以
。形容词和副词最高级构成歌诀1)Maryisthemostclevergirlinherclass.
2)Whoruns(the)fastestinyourclass?现在分词构成口诀现在分词用途多，进行时态
不可缺。它的构成很好记，动词后缀-ing。词尾若有哑音e，去e再加没问题。一辅重读闭音节，这个字母要双写。还有一点
要注意，改ie为y再加-ing。teach---teaching;like---li
king;lie---lying;die---dyingget–
getting;begin--beginning一般过去时用法歌诀动词一般过去时，表示
过去发生事。句中谓语用过去式，过去时间作标记。否定句,很简单，主语之后didn’t添。疑问构成也不难，主语前面did
加。还有一点不能删，后面的动词要还原。e.g.1)Lastweek,Ilistenedtohismusic,
butIdidn’tlikeitatall.2)DidyougotothecinemalastSu
nday?规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有规律，一般词尾加-ed。如果词尾有个e，只要直接加上-d。“辅音字母
+y”在词尾，变y为i加-ed，“一辅重闭”做尾巴，双写之后–ed加。travel一词是特例，双写l再把
-ed加。过去式用于过去时，表示过去发生的事。以后学习过去分词，变化规律同过去式。push---pushed;
like---liked;study---studied;stop---stopped;
travel---travelled一般将来时用法歌诀动词一般将来时，表示将要发生事。谓语动词要记清，助词will+
原形。时间状语表将来，一般情况离不开。要变一般疑问句，will主语前面移。否定句式也简单，will后边not添。
1)Theywillhaveameetingtomorrow.2)--Willyougohomenext
weekend?--No,Iwillnot/won’t.巧记begoingto用法歌诀begoi
ngto表打算,准备计划将来干。表可能,有必然,通过现象来判断。使用它,要注意，疑问形式be前提。否定句,更简单，n
ot放在be后边。to之后动原形，be的形式看人称。下列词,要注意，come,go和离身去(leave)。进行
时,表将来，牢牢记住莫忘记。现在完成时用法歌诀学习现在完成时，谓语结构要记清。---“have/has+过去分词”。
主要用法有两个---过去发生的动作，对现在影响或结果，just,already常用着。过去动作或状态，一直延续到现在，
for或since把时间带。1)TheSmithshavealreadybeentomanycountr
ies.2)HehasstudiedEnglishforovertwentyyears/sincehew
astenyearsold.havebeento和havegoneto区别歌诀beento,gone
to意不同,两者用法要分清：“havebeento+地名”，“曾经到过某地”人已回；“havegoneto
+地名”，“去了某地”人未归。1)MyfatherhasbeentoBeijingseveraltimes.
2)--WherehasTomgone?--HehasgonetoFrance.had加上“过去分”，构成
过去完成时。过去完成的意义，也表“完成”或“延续”。不过“时间”往前推，它表“过去的过去”。若有主、从两个句，先后动
作分别叙。哪个在先哪“完成”，哪个在后哪“过去”。过去完成时用法口诀1)Wehadlearnt30passag
esbytheendoflastmonth.2)Whenhecame,Ihadfinishedmyh
omework.巧记十个瞬间动词开始离去，借来还，出生入死，买到家。beginleave
goborrowcomereturnjoin
diebuyarrive被动语态口诀（一）动作谁做的不知道，说出
谁做的没必要。接受动作者要强调，用被动语态最为妙。（二）宾变主,把“是be”补，动词跟,变过(去)分(词)
。时与数,“是be”随主，时态随原句,莫变要记清。主语代词变宾格,成为“by”之宾。
（三）被动不离“be”,“p.p.”,主谓一致莫忘记，句中时态要留意，”进行”易漏一个“be”。1
)Hiswalletwasstolenyesterdayafternoon.2)Ayoungmanwasb
eatingadogwhenIentered.=Adogwasbeingbeatenbyayoung
manwhen….复合宾语变被动口诀复合宾语结构中，“感官”“使役”最常用。主动结构变被动，根据常规来使用。主动宾补是
动原，变成被动则不然。原来宾补成主补，省去的to要还原。1)Ifoundhimlyingonthefloor
.=Hewasfoundlyingonthefloor.2)Hisfatherlet/madehim
stayathomealone.=Hewaslet/wasmadetostayathomealone
.感官使役动词用法口诀感使动词真奇怪，to在句中象妖怪；主动句里to走开，被动句里to回来。1)Weofte
nhearhersinginthekitchen.=Sheisoftenheardtosingint
hekitchen.2)Hismotherdoesn’tlethimwatchTV.Heisn’tlet
towatchTV.不带to的不定式作宾补不定式不带to，九个动词要记住。一听(hear)二看(see,watch)
三感觉(feel,notice,observe),还有make,let和have。作宾补，是秃头；当主补时要带to
。含情态动词变被动方法主动句中含情动，变成被动很容易。情动加be加“过(去)分(词)”，其他成分莫丢弃。若要熟悉运用它，
必须经常来练习。1)Youcannotputyourbikehere.=Yourbikecannotb
eputhere.2)Imaydomyhomeworkabitlater.=Myhomeworkma
ybedoneabitlater.虚拟语气用法巧记虚拟语气意虚幻，愿望事实总相反。所列条件是假设，亦表建议和委婉。
假设条件在现在，具体事实没实现。从句使用过去时，主句动前would添。过去事实已存在，后来设想不一般。would加上
完成时，过去完成凑条件。表示将来可能性，小而又小很可怜。would后面动词立，从句should加动原。wish后接宾
从句，主语想法难实现。从句虚拟分三种，现在将来谓语换。asif(asthough)来引导，情同wish宾从连。一
个坚持俩命令，三个建议四请愿。所有从句都在数，虚拟should放动前。虚拟语气经常用，莫与直陈混一谈。insistco
mmand,ordersuggest,advise,proposedemand,desire,request,re
quire以上动词后的宾语从句中，谓语为“(should)do”形式，“should”可以省略。1)Ifitwere
Sundaytomorrow,Ishouldgotoseeafilm.2)IfIwereyou,I
wouldgowithhim.3)Ifthehurricanehadn’thappenedduringthe
daytime,therewouldn’thavebeensomanydeaths.4)Hewishes
hecouldbe/wereinCanadanow.5)Whatshesaidseemedasif/a
sthoughshehadneverknowntheman,butIknowexactlythatshe
oncelivednexttohim.6)Theteachersuggested/proposed/requ
ired/requested/demanded/insisted/ordered(that)we(should)
rememberthesegoodmethodsoflearningEnglish.情态动词二要点:动词原形跟后
面，说话语气较委婉。can表“能力”,may“许可”，must“责任”或“义务”，否定回答needn’t换；
“需要”need,dare“敢”，should“应该”,would“愿”，haveto“被迫”表客观。
情态动词记忆口诀巧记May,can,must的用法与否定情态动词这三个，can,may和must；can是“能
”来may“可以”，must“一定”或“必须”。must“一定”语气硬，“猜测”也是最肯定。否定句中它不用，只能用来表
肯定。Need用法口诀(1)实义动词表“需要”，后接名、代、不定式。need后接动名词，主动形式被动意思。(2)情态动词表
“需要”，没有时态数人称。其后直接跟动词，多用于疑问和否定。(3)名词need表“需要”，中学用得比较少，need词性共三种
，用时千万要慎重。1)Weneeditverymuch.2)Heneedssomehelp.
3)Sheneededtohavealongrest.4)Theroomneedscleaning/
tobecleaned.5)Needwebuyfivenewbikes?6)Heneedgonow.
巧记haveto和must的用法区别“主观职责”说“必须”，must赶紧用上去。若是“客观”“不得不”，赶快换上have
to。1)Youmusthandinyourexercisebooktoday.2)Ihadtogo
therebeforesixo’clockyesterday.“hadbetter”用法巧记口诀表达“建议”和“忠
告”，“hadbetter”为“最好”，建议某人“最好不”，要用“hadbetternotdo”1)You’dbe
tterwritetoyourfamilyonceamonth.2)She’dbetternotaskh
imtodothat.肯(can)不肯?妹(may)不问,妈妈(must)肯定不否问.巧记情态动词表“推测”的用法1
)---Lookatthemanstandingoverthere?Whocanitbe?---It
maybeanewteacher.2)Youmusthavestayedverylatelastnigh
t.Justlookatyoureyes.3)---Ihaven’tseenTomthismorning
yet.Wheremayhego?HashegonetoNewYork?---Hecan’thave
gonethere.Hetoldmehewouldhaveameetingheretoday.非谓语动词
句法功能口诀“动词特征”全都有，“名词特征”分词无。“形、副特征”怎么样？只有“动名”一个无。“主谓宾表、定状补”，外加“同
位”数一数，“主、宾、同位”分词无，“动名”缺的是“定、状、补”。种类主宾同位
表定状补作用不定式动名词分词巧记接不定式作宾语的动词“要想干，
同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”A、要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,me
an)B、同意(agree,promise)C、意愿(care,hate,refuse)D、决定，企图(determi
ne,decide,offer,attempt,try,manage)巧记接动名词作宾语的动词（1）值得想象莫回
避，建议坚持不放弃；不禁完成别推迟，喜爱练习不介意；错过考虑介词to，后接动词加-ing.worthi
magineavoidsuggestinsistgiveupcan’thelpfinish
delayenjoypractisemindmissconsider巧记接动名词作宾语的动词（2）
建议承认,考虑避免，喜欢耽搁,完成原谅，否认允许,宽恕逃脱，介意想象,保持错过，练习阻挡,抵抗冒险
，懂得欣赏。suggestadmit,consideravoid
,like/enjoydelay,finishexcuse,
denyallow,forgiveescape,
mindimagine,keepmiss
,practiseprevent,resist
risk,understandappreciate巧记接动名词作宾语的动词（3）
建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动
名。如：建议：advise,suggest；冒险:risk；献身:devoteoneselfto；忍受：bear；期待
：lookforwardto；停顿：stop；放弃：giveup；延期：delay；后悔：regret；坚持：insist；
欣赏：enjoy；实践：practise；注意：payattentionto；原谅：excuse,forgive；反对：ob
jectto；考虑：consider；不自禁：can’thelp；允许：allow；习惯：get/beusedto；介意
：mind；值得：worth分词作状语在句中所表示的意义巧记分词作状语，概有七意义。“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。且谈其主语，句子主语是常理。欲要记住它，必须常练习。巧用“令（使）人”解的动词分词式
过去分词作表定，修饰通常是人称。表示“使人”怎么样，皆由外因出感情。现在分词作表定，主语常是事、物名。表示“令人”怎么样，说
明性质或特征。1)It’swell-knownthatatigerlooksveryfrightening,s
oIwasfrightenedbyoneinthezoolastweek.2)Weallfeelsu
rprisedthatsuchasurprisingeventtookplaceinthisarea.巧记形
容词排序限定描绘大长高，形容年龄和新老。颜色国籍出材料，作用类别往后靠。限定词+描绘性形容词+大小、长短、高低+形状+时间、
年龄+颜色+国籍、出处+材料+目的+名词(中心词)abeautifulyoungChinesegirltw
oshortoldJapanesebusinessmenalittlewhitestonebridge
asmallroundyellowFrenchwoodenwritingdesk名词变形容词的方法口诀名变形
有多种，下列情况最常用：时间、称谓是一种，一般常把-ly用；天气名词要记清，后缀-y变成形；情感名词又一类，-ful
是后缀。week---weeklyfriend---friendlysister---sister
lycloud---cloudyrain---rainysun---sunnycar
e---carefulbeauty---beautifulhope---hopeful
冠词名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，须用a或an。辅音前用a，an在元音前。若为特指时，则须用定冠
。复数不可数，泛指the不伴。碰到代词时，冠词均不见。定冠词使用口诀世界独一二次现，序词形容高级前。富人伤员按天算，方位
乐器影剧院。群岛河山江湖海，沙漠海峡与海湾。阶级党派国家名，普专复合姓氏前。组织团体和机关，朝代会议及报刊。双知年代击中脸
，特指事物及习惯。themoon;thefirstlesson;thenicest
book;thewounded,therich,bytheday,bythehour;
intheeast;thepiano;thecine
ma;theYellowRiver;theSaharadesert;
theSummerPalace,thePeople’sRepublicofChina;
theSmiths;双知指双方都知道的事物；击中脸指击打的动作常用于
“beat/hit/strike+某人+介词+the+被击打的身体部位”;
the+形容词比较级…,the+形容词比较级;inthe
beginning,bytheway,intheend,inthem
orning,atthefootof,attheageof,…零冠词用法口诀下列情
况不用冠，名词之前代词限。复数名词表泛指，球类学科和三餐。专有名词不可数，星期月份季节前。交通手段和节日，习语称谓和头衔。
Thisbook;Theyareteachers;playbasketball;English/Chinese;
havelunch;America/Mr.Brown/Beijing;Springcomesafterwinte
r;Paperismadefromwood;byplane;Women’sDay;gotoschool/
athome/intime/atnight;Mum,whereismybag?巧记-f(e)结尾的名词复数
小偷之妻生活难，自己扫叶来做饭。忽见一狼躲架后，取刀把它劈两半。thiefwifelifeself
leafwolfshelfknifehalff(e)--
-veswife---wives;life---lives;shelf---shelves巧记-f结尾的名词直接加s边复数
海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。gulf;roof;
chief;serf;belief;proof;handkerchief巧记
“某国人”边复数口诀合成词尾含女、男，a变e来记心间，中、日、瑞士葡萄牙，复数形式无变化；其他所有情况下，
-s词尾放心加。awoman---manywomenaFrenchman---someFrenchme
naChinese---twoChineseanAmerican---threeAmericans巧记单复数同形
的名词中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。aChinese---twoChineseaJapanes
e---fourJapaneseaSheep---agroupofsheepaDeer--
-fivedeeraFish---sixfish名词所有格用法歌诀1）英语名词所有格，表示某物是”谁的”
。所有格构成有方法，多数要把’s加。复数词尾有s，只加逗点’就可以。名词若为无生命，我们常把of用。2）钥匙答案桥和路，出
入口的所有格用to.Jack’sfather;theteachers’office;thelegsofthed
esk;thekeytothedoor;theanswertothequestion;th
ebridgetotheknowledge;thewaytotheschool;theexitto
thecastle;theentrancetothepark巧记100内的基数词基数
词不难记，找出规律就容易。零至二十样各异，一个一个单独记。后加teen边十几，thirteen,fifteen看仔细。十
八需要看准确，eighteen只有一个。二十到九十加ty，twenty,eighty重点记。forty去掉字母u，th
irty,fifty更出奇。十位数后接个位数，表示数字几十几。排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。写到几百几十几，and把
百与十系。巧学妙记加努力，hundred是你的好成绩。基数词变序数词歌诀基变序很容易，结尾加上“th”，一二三特殊记，
结尾各是t、d、d。八减t,九去e,f来把ve替，y改为“ie”，结尾仍有“th”。若是遇到几十几，只变个位就可以
。one---first;two---second;three---third
four---fourth;five---fifth;eight---eighth
;nine---ninth;twenty---twentieththirty-sev
en---thirty-seventh巧记分数表达法（1）分数表达法分子基数词，分母序数词，分子大于“1”，分母加“
-s”。带分数莫着急，前加整数就可以。分母若是“2”和“4”，half,quarter可代替。（2）巧记假分数与带分
数表达法分子大,分母小，首先化为带分数，and跟在整数后。巧说时间差“几分”到“几点”,写个“to”字在中间。
若是“几点”过“几分”，还是past来接管。若是嫌此还麻烦，先“点”后“分”也能办。tentotwelve
/twelvetentwentypastnine/ninetwentyaquartertoseven/
sevenfifteenhalfpastfive/fivethirty倍数表达法倍数表达有三样，”A+倍数
+()B”是同项。同项括号有三种，“比较极+than“是首桩；“as+原级+as”不可忘，填完“
the+名词+of”才够量。1)Theplaygroundisthreetimesbiggerthant
hatone.2)Theplaygroundisthreetimesasbigasthatone.3)
Theplaygroundisthreetimesthesizeofthatone.人称代词、物主代词变化口诀
（一）人称代词有变化，主格、宾格记牢它；I,me;we,us;you和it无变化；she和her;he
,him;they的宾格是them。（二）物主代词分两家，形、名词性各一霸；his,its无变化,my,mi
ne记牢它；其余变形规律化，形容词(性)后加尾巴(-s)。巧学不定代词不定代词美名扬，修饰成分后边藏；单数动词作谓语，何
时何地都一样。1)Ihavenothingimportanttosay.2)Nobodyinouroffi
cehasbeeninvitedtohisbirthdayparty.动词种类速记歌诀英语动词分四种，行为、连系
、助动、情。动作状态为行动，充当谓语有作用。连系动词有词义，不能独立作谓语。须与表语在一起，常用look,become&
be。助动词来无词义，不能独立做谓语。时态、疑问和否定，do,be,will最尽力。情态动词must,can,m
ay,表示情态和语气。人称与数无变化，动词原形跟着它。巧学have的三种使役用法have用作使役动，后跟宾补有三种。若“叫别人做某事”，havesth.done记心中，done为过分表被动，get,have两相同;“听任”“保持”用doing，现分进行有主动。如“让某人做某事”，havesb.dosth.可使用。不定式do把to省，let,make,have孪弟兄。1)Ihave/getmyhaircutonceamonth.2)Youhadthelightburningallnightyesterday.3)Don’tlet/make/havethechildstandoutside.一般现在时用法歌诀用好一般现在时，时间状语需牢记。一般现在时，表示经常发生事。主语人称是三单，动词要把-s/-es添。主语之后是谓语，肯定陈述的语序。一般疑问do当先，否定谓语前don’t添。基本用法要记清，状语习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。动词有三单，词尾常把-s添,词尾若是s,ch,sh,直接加上–es。词尾有字母x或o,加上–es不用愁。辅音字母加y,要把y先变成i。动词加-s或–es方法歌work---works;wash---washes;watch---watches;pass---passes;study---studies;do–does;go–goes现在进行时用法口诀主语在句首，am,is,are跟在后。现在分词跟着走，其他成分不能丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句这样变，把be提到主语前。否定句式也简单，be后再把not添。e.g.Theoldmaniswalkingalongtheriver. |
|
