科学期末考核方案一、评价原则以新课程标准之教学理念为指导，全面贯彻落实课程改革的实践要求，既关注学生科学学习的结果，更关注学生科学学习过程中的经历。全面评价学生在学习中的知识、技能与情感的发展情况，进一步了解注学生科学素养现状。二、方案实施：各年级科学的考核，原则参照各年级教材、教参进行命题，把平时考核与期末结合起来、卷面笔试与实验操作相结合的方式进行，具体考核按以下的比例分配进行：1.平时表现：15%平时表现有两部分考核组成，一是课堂上的表现（10%）：平时上课时表现是积极，材料的准备是否完善，进行小组合作时是否主动参与等，是作业的情况（5%），主要是了解科学作业本的情况。这部分考核由班级内学生与任课老师共同进行。3．笔试部分：45%采用学校统一提供的科学试卷，对学生进行笔试考核。三、人员安排：实验操作选题由下列老师进行：三年级科学四年级科学五年级科学六年级科学四、其他事项:1．各科学老师对科学学科考察的重要性要有明确的认识，引起思想上的重视，认真组织进行学科考察。2．进行试验操作考察时，建议在实验室进行，实验器材使用后要及时清点整理，如有破损或遗失要及时与管理员联系。3．做好对学生的安全教育工作，实验时务必注意安全，对实验时产生的意外要有一定的预防措施。
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