爱总结高一秋季课程讲师|吴勇PhysicsWu第一章运动的描述（运动学）第一讲基本概念和运动学图像高中物理在讲什么？其实高中物理
是这样一个故事。。。。牛顿定律运动做功和能量冲量和动量一、运动学基本概念1、质点1、质点：用来代替物体的有质量的点。2、物体可以看
作质点的条件：物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。（有质量，没体积）①、物体本身的尺寸相对于空间距离可以忽略
。（体积小的物体一定可以看做质点？大的一定不行？）②、物体上的一个点可以代替整个物体的运动。（既有转动，又有平动，怎么办？）讨论：
1、质点是指很小的物体吗？2、如何确定一个物体是否可以看做质点？3、质点是实际存在的吗？4、质点概念突出的是物体的何种属性？忽略次
要因素抓住主要因素科学抽象质点模型所体现的物理方法实际物体物理模型理想化1、下列情况中的物体，哪些可以看成质点（）A．研究绕地球
飞行时的航天飞机?B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮C．研究从北京开往上海的一列火车?D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的
木箱2、参考系和坐标系1.关于坐标系，下列说法正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在
参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置关于坐标系。2、如图所示，桌面
离地面的高度是0.8m，坐标系原点定在桌面上，设竖直向下为坐标轴的正方向，A、B离地面的高度分别是1.3m、0.4m，问A、B的坐
标应该是多少？3、时间与时刻1、请在如图1所示的时间轴上指出下列时刻或时间（填相应的字母）：（1）第1s末，第3s初，第2个两秒的
中间时刻；（2）第2s内，第5s内，第8s内；（3）2s内，头5s内，前9s内；3、路程与位移124、速度与速率2、一辆汽车从甲地
开往乙地的过程中，前一半位移内的平均速度是30km/h，后一半位移内的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（）
A、35km/hB、40km/hC、45km/hD、50km/h3、做变速直线运动的物体
，在前一半时间内的平均速度是4m/s，后一半时间内的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是（）A、6m/sB、
5m/sC、5.3m/sD、4.5m/s小结：1、理解平均速度，要抓住两个关键要素： 。2、做变速直线运
动的物体，前一半位移的平均速度为V1，后一半位移的平均速度为V2，则全程的平均速度为： 。3、做变速直线运动的物体，前一半时间的平
均速度为V1，后一半时间的平均速度为V2，则全程的平均速度为： 。免费大放送！两辆汽车都从静止加速到100km/h，第一辆用时4s
，第二辆用时8s，哪个加速性更好？为什么？以30km/h行驶的两辆汽车，制动后第一辆用1.5s停下，第二辆用3s停下，哪辆汽车制动
性更好？为什么？如何描述速度变化快慢？表一：时间速度02468汽车0481216火车00.51.01.52.01、汽车与火车速度
如何变化？2、哪个速度变化快？你怎么判断的？表二：时间速度02468汽车1612840火车2.01.51.00.501、汽车与火
车速度如何变化？2、哪个速度变化快？你怎么判断的？如何描述速度变化快慢？表三：速度改变量所用时间汽车30m/s15s火车30m/
s100s汽车与火车比，哪个速度变化快？你是如何判断的？如何描述速度变化快慢？表四：速度改变量所用时间飞机起飞83m/s30s炮
弹发射250m/s0.005s飞机与炮弹速度哪个变化快？如何比较速度变化快慢？如何描述速度变化快慢？1、加速度（accelera
tion）（1）定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。（2）定义式：（3）单位及读法：读作：米每二次方秒基本概念：
八、加速度反馈练习（1）质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，则质点的加速度为：。（2）质点的初速度为
10m/s，经2s速度变为20m/s，则质点的加速度是______m/s2.2m/s255m/s2的物理意义是什么？图一：北
京房价十年趋势图ΔD2ΔD1ΔtΔt速度变化快慢的描述－加速度2.变化率⒈定义：某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t
的比值△D/△t，叫做这个量的变化率。⒉意义：描述某量D的变化快慢，不表示某量D的变化量△D的大小。3.加速度是速度的变化
率速度变化快慢的描述－加速度练习：请看图回答问题v/m/sAΔv1BθΔt1Δv2αΔt2t/s0问题：A、B两个物体分别做什么运
动？哪个物体的加速度大？v速度变化快慢的描述－加速度t0甲车3.加速度在v-t图像中的几何意义v2=tanθ∵a==kΔvθ
v1∴a=kΔtt1t2小结：运动物体的v—t图中，图线的斜率即描述运动物体的加速度。图象中斜率大的表示加速度大。v/m/s速度变
化快慢的描述－加速度0t/s练习：请看图回答问题θ2θ1问题：物体的速度怎么变化？加速度怎样变化？思考与讨论（1）北京奥运会上，
观众说：短跑飞人博尔特起跑最快。裁判说：博尔特跑得最快。这两人的评价的角度有什么不同？速度快的物体，加速度一定大吗？（2）加速性能
好的汽车是加速度大还是速度大？我们说磁悬浮列车跑得快是加速大还速度大？（3）物体的速度变化很大，加速度大吗？物体的加速度很大，速度
变化快吗？（4）物体的速度变化很快，加速度大吗？常见汽车的加速度汽车的加速性能(制动距离)是反映汽车性能的重要指标.下列哪种汽车
的加速性能最优越?0～100km/h加速时间：夏利15s宝来10.5s奔驰6.5s宝马5.6sF-1赛车2.3s.速度很大，加速
度很小加速度很大，速度不太大一些运动物体的加速度vvΔΔaa4、加速度方向与速度方向的关系（直线运动）（1）速度的变化量△v
⑴定义：末速度减去初速度⑵定义式△v＝v2－v1⑶作图法寻找△v在直线运动中,a,v共线v1①加速直线
运动v2矢量性v1②减速直线运动v2图解法：以初速度的箭头为起点，以末速度的箭头为终点，做出一个新的有向线段，它就表示速度的变化量
△V。这个计算法则对速度不在一条直线上也是正确的。速度的变化量是矢量。V1△VV1△VV2V23m/s如图所示，求小球在碰撞过
程中，速度的变化量？正方向一条直线上运动问题的解决方法：3m/s1.规定某一方向（一般以初速度方向）为正方向2.表示已知量：已知
量与规定正方向相同，计为正；相反，记为负v2=－3m/s，v1=3m/s，3.求解的结果：矢量的正负只表示方向（与规定正方向同向
还是反向），不表示大小速度的变化量等于末速度减初速度,即Δv=v2-v1=－3m/s－3m/s=－6m/s，（2）加速度(
a=△v/△t)的方向在变速直线运动中，若以初速度v1方向为正方向，①加速直线运动，a___0，a的方向；②减速
直线运动，a___0，a的方向。与v1方向相同＞与v1方向相反＜结论：1、加速度方向和速度变化量△v的方向相同，与速度方向
无关。2、直线运动中，加速度方向与此时速度方向相同，则物体做加速运动，加速度方向与此时速度方向相反，则物体做减速运动以初速度方向为
正方向:物体做直线运动,初速度为v1,经过时间?t=1s,速度变为v2。分别求出下述情况的加速度。1.v1=2m/s,向右,v2=5m/s;2.v1=5m/s,向右,v2=2m/s;3.v1=2m/s,向右,v2=-2m/s;注意矢量性，要回答方向！！理解加速度的概念1234二、运动学图像1234作业：1234 |
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