《利用好学生天性，让学生喜欢学习》心得体会
黄春红
学生不想学习和不会学习是普遍现象，也是我们教师最苦恼的问题。
本文列举了三种利用好学生天性，让学生喜欢学习的方法，让我受益匪浅。我比较喜欢后两种方法。
“利用表现欲和荣誉感吸引学生学习”比较适合小学阶段或者低年级学生。我对“利用认同心和敬重心吸引学生学习”体会比较深刻。它适用于各类学生、各年段，“亲其师，信其道”，孩子喜欢老师就会喜欢这个老师的学科，愿意向他学习，学习效果也会很好。
除此之外，教师的人格魅力很重要，教师拥有健全的人格魅力，就如同一束光环感染学生，完成以心灵塑造心灵，一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树的教育过程。
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