第二单元我们周围的空气课题1空气（第二课时）一、空气的组成空气氧气二氧化碳稀有气体氮气其他气体和杂质78
%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)（体积分数）1、氧
气的用途：供给呼吸:医疗急救,登山，潜水等！助燃剂:炼钢,金属切割。二、空气是一种宝贵的资源A、红磷燃烧实验的现象？
B、红磷足量或过量的原因？C、测定空气中氧气的含量实验结果小于1/5的原因？大于1/5的原因？D、集气瓶底部少量水有什么作用？
E、本实验当中还体现了氮气的两点性质，一个物理性质？一个化学性质？测定空气中氧气含量的实验：物理性质化学性质2、氮气的性
质和用途无色、无味的气体，难溶于水。不活泼，不支持燃烧化工原料保护气用途1.化工原料（如生产硝酸和氮肥等）
2.做保护气（如灯泡填充气，食品填充气）3.液氮可用作冷冻剂，提供低温环境使超导材料显示超
导性能等。保护气冷冻剂食品充气包装，对所充气体的要求是：①
；②
；③。小结：
对人体无毒无害化学性质稳定不活泼（不与食品发生化学反应）廉价4、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很
不活泼。（3）用途：保护气、电光源、激光技术、低温、麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称三、保护空气1.空气污染的主
要来源（1）煤等化石燃料燃烧排放的烟气CO2SO2（2）工厂排放的烟气一氧化碳CO二氧化碳二氧化硫（3）飞机、汽
车尾气的排放NO2NOCO一氧化碳一氧化氮二氧化氮（３）臭氧层空洞（３）破坏生态环境二氧化氮NO2二氧化硫
SO2二氧化碳CO2氟利昂等2、空气污染引发的三大危害：（１）损害人体健康（２）影响农作物生长3、空气污
染引发的三大环境问题：（１）温室效应（２）酸雨酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对森林的破坏4、主要污染物:有害气体（一氧化碳C
O、二氧化氮NO2、二氧化硫SO2）、可吸入颗粒物和臭氧（O3）等防治措施：1、减少使用煤、石油、天然气等化石
燃料（或燃烧时进行脱硫处理）２、大力植树造林严禁乱砍滥伐。３、开发新能源如:太阳能、氢能（最理想最清洁最轻）、风能、地热等
４、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。５、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。一、习题演练1.早期化学
家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气
称为“有用空气”，这种有用空气指（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.电工
师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是（）A.氧气B.氮气C
.氖气D.空气3.下列医药试剂属于纯净物的是（）A.碘酒B.眼药水C.葡萄糖注射液
D.蒸馏水BcD4.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水B．果汁C．碘盐
D．食醋5.下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物的是（）A．盐水食醋 B．海
水二氧化碳C．液氧人呼出气体 D．氮气水蒸气6.下列是变化中不会造成空气污染的是（）A．煤炭燃烧
B．绿色植物的光合作用C．汽车排放的尾气D．石油化工厂排放的废气7.保护环境、保护空气清洁的有效措施是（
）A．大力植树绿化B．用石油代替煤C．减少城市人口D．加强工业排气管理A
BBA8.形成酸雨的主要原因是（）A．燃料燃烧后产生的二氧化碳B．工厂排放的废气C．汽车排出的废气
D．燃烧含硫的燃料9.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较
活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中
含量增多会引起温室效应，属于空气污染物DB10.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使
用价值B．O2能支持燃烧，可以做燃料C．CO2是导致酸雨的主要原因D．N2可作为生成
氮肥的原料D课堂作业：P321、2、3、跟踪测试卷一面食品充气包装，对所充气体的要求是：①
；②
；③
。疑问：对人体无毒无害化学性质稳定不活泼（不与食品发生化学反应）廉价3、二氧化碳（1）物理性质：（2）化学性质：无色无味气体，密度大于空气，易溶于水本身不燃烧也不支持燃烧（所以用来灭火） |
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